大海的女儿语言教学反思,大班语言活动海的女儿反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大海的女儿语言教学反思的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大海的女儿语言教学反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 公布教师辱骂学生录音的女孩的学校生活未来会怎样？

公布教师辱骂学生录音的女孩的学校生活未来会怎样？

我觉得如果因此而让这个优秀勇敢聪明的孩子在学校以及在商洛市学校受到不公正的对待，我觉得陕西省的教育烂透了。一个知错的，能够贯彻党的教育方针的学校，一群懂得教育真谛的老师应该感谢这位女生，是她给师德师风上了无比生动的一课，教育了狭隘自私的老师，教育部门领导。如果这位女生无法在当地生活学习，我可以骄傲自豪地欢迎她来我校，虽然相隔千里。我很欣赏这个女孩子，坚韧勇敢聪明！

对于这个问题不宜深究，长草短草，一把捲倒。既然教师的主管部门，作出了相应的处理意见，还是要相信社会的主流是好的，无论是家长学生，还是教师或领导，都应持正确的态度，来面对所发生的一切。社会矛盾无时无处不有，每个人都生活在矛盾之中，因此，每个人都应坦然对待。不然旧矛盾没解除，又会产生新矛盾。归根一句话，为孩子今后营造一个好的学习环境和氛围，把该做的做好，不该发生的不要发生。

这件事，已经全国人民都知道了，她转到哪里应该都是一样的。

让我们来试想一下吧

试想想，哪个班进一个新同学，老师不会问，为什么要转学，你以前在哪个学校，等等。这是起码的询问吧。

又跑不出地球去，这个孩子的经历很快，就会被新的老师新的班级所知道，这是不可避免的，这件事这么轰动，而且老师们之间，虽然学校不同，但是，彼此之间都很熟悉，毕竟都是一个行业的，而老师们当年的同学，也是穿插在各个学校中间的，想打听一个学生那真的是非常容易。

好，老师们知道了这个孩子的过往，以及这件事的来龙去脉。

我们一定会相信会有圣母心的老师，打算用专家的态度来对待，没有教不好的学生，只有教不好的老师，会非常耐心而又细心地对待她，会有的。和风细雨润泽化之，会有。

但是，正常的老师不是专家，也不是她的私人老师，应该就是照常 上课，叮嘱她尽快赶上来，起码能写作业吧，

然后呢，如果不出所料，照管着四五十个孩子的老师，应该很快就感到她的学习应该非常吃力，老师有精力给讲讲，没精力就不讲讲，因为老师也是人，每天的杂事和正常的教学任务都够老师受得了，单独辅导她，单独给予她太多时间，应该是不实际的。

接着，老师应该意识到，不管怎么样，绝对不能骂这孩子一句，也不能批评一句，也不能讽刺一句，就紧紧地关上批评的声音，这应该是新老师的自保之道。 （这是重点）

然后呢，她愿意学就学，不愿意学就不学，应该就是那样了。因为那样的学生，在每个班都会有。学好学不好，各安天命 吧，

难料！吉凶未卜！

通常情况下，老师为人师表，圣人之心，胸怀若谷。当发现自己的错误后，一定会勇于改过，立竿见影！而且会以海洋般的胸怀，包容这个学生，接纳这个学生。还要感谢这个女孩子，是她，帮助老师发现了自身的不足错误，从而改正了缺点错误！

这种情况下，这个女孩的学校生活就会大吉大利，阳光灿烂！

但毋庸讳言，教师队伍鱼龙混杂，其中也有“渣师”。这种老师鼠肚鸡肠，就像猪吃东西一样，咬住不放。斤斤计较，怀恨在心，一定会想尽一切办法地报复这个女孩、收拾这个女孩，不出了这口恶气，决不罢休！

这种老师甚至像慈禧太后一样:“谁让我不好活，我就让谁不能活！”

如果这个女孩不幸遇到了这样的老师，那么命运就十分悲惨了！

建议家长，赶快想办法给孩子倒班或者转校吧！

这个女孩或许是可爱的无辜的，这个女孩的家长是可怕的。这不是一个学生***的成功案例，而是一个家长战胜老师或者说整治老师的成功案例。老师的职责就是育人，就是促人进步催人发展。不管是育人还是促人催人，主要表现形式就是指出指责严厉指责直至“大骂”甚至动手！没有哪个老师对学生开口就骂动手就打的。凡事都有一个发展过程的，老师辱骂学生是极其不对的，老师较长时间注意力集中在某一个学生身上，也是比较少见的。解释只有两种，要么太爱（是亲戚或者家长送了厚礼）要么太恨，是恨铁不成钢的恨！这个女孩还是胆子挺大的一个女孩，能按照家长的安排认真地去录音，我估计百分之九十九的学生做不到这一点。我的学生好像是百分之百没有做到这一点。所以我怕这个女孩，我也担心这个女孩。你想，当老师情真意切地不择言语地痛骂她的时候，当全班学生都陪她挨骂并自责没有很好帮助她而十分内疚的时候，她却不慌不忙地在录音，天哪，这需要多大的勇气和多么出奇的淡定呀？老师那么出格的话都骂出来了，她怎么还能如此若无其事呢？——看来这个老师的确方法不当，他不是对学生有歧视有敌意，而是把学生想的太单纯太善良…

忽然想起那句名言“没有教不好的学生只有不会教的老师”，我以前甚至现在仍然认为这句话是有道理的，但是我又在想，说这句话的专家他想过没有，是不是“没有不会***的学生而只有不设防的老师”？

家长，老师，到底谁在戕害学生，谁在保护学生？像这个女孩，到底被伤害被污染了没有？是被老师伤害了还是被家长伤害了？头条上的家长，有几个人能做出让孩子***老师的事情？至今可能还没有人知道老师为什么要那样辱骂这个女孩，但仅仅就她能录音这一点，我感觉她是不一般的，很不一般的！不知道我们的社会和学校到底关心的是教师的成长还是学生的成长？事情一出，把教师处理了一个干净彻底，连曾经的荣誉称号都全部收回。但是很少有人关注女孩的发展，很少有人去探究到底是什么原因让一个很优秀的年轻老师跌倒在一个待教育的差生（我个人认为是差生）面前。如果再过几年，万一那个***喊打的老师在别的岗位干出了成绩，而这个女孩仍然表现平平或者辍学或者中考高考落榜，我不知道到时候几个人高兴几个人悲？

到此，以上就是小编对于大海的女儿语言教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于大海的女儿语言教学反思的1点解答对大家有用。

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