如何做好规范语言教学,如何做好规范语言教学工作

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何做好规范语言教学的问题,于是小编就整理了3个相关介绍如何做好规范语言教学的解答,让我们一起看看吧。
学校教学过程中有哪些道德规范?
爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国***领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉***有偿家教,不利用职务之便谋取私利。终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
1、爱岗敬业:爱岗敬业是社会主义职业道德规范在教师所具备的道德中的一种体现,指的是教师要将全部的身心和精力投入到教育事业当中。
2、热爱学生:教师道德规范是以热爱学生确立后种依据,因此热爱学生是教师教书育人的重要前提。
3、严谨治学:严谨治学是每一位教师在职业活动内在的客观要求,也是教育事业发展改革的要求。
4、为人师表:为人师表是教育的性质以及教育目的和教育规律,也是对教师整体素质以及行为的客观要求。
5、锐意创新:这是培养创造性人才的迫切要求,也是在教与学的过程当中的相应矛盾来决定的。
教师如何以身作则遵守法律法规?
小学教师职业道德规范(2008年修订)
一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国***领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
如何讲好一堂课?
壹
有料,是指你上课所讲的内容要足够专业,在讲课时能够解答学生的问题。
贰
叁
有创新,是指比较专业的知识点,通过你自己的方式讲述出来,让学生感到通俗易懂,同时还能让学生想起这个知识点时记忆尤新!
讲好一堂课,需要精心的准备。
第一,老师必须要有自信,声音要洪亮。穿着得体大方,给人历练的感觉。老师的自信给感染学生。老师在讲台上自信满满,才能调动学生更多的积极性。老师的自信是讲好一堂课的基础。
第二,精心研究教材。把要讲的内容吃透,要清楚哪些是重点讲解的,哪些是可以忽略的。做到对要讲的知识烂熟于胸。比如,讲语文,可以背诵很长的课本没有要求背的课文。这需要老师要功夫。
第三,精心设计教学过程。精彩的导语是必不可少的。导语的精彩程度直接影响了整堂课的活跃指数和氛围。教学过程要循序渐进,每个新的知识点要从易到难,要注意和学生的互动,提问和学生之间的讨论必不可少。精彩的板书是亮点,老师的字迹不要求多么好看,但是一定要清楚和有条理,让学生一目了然。主板书要有层次,副板书不应喧宾夺主。
第四,要精心研究学情。研究学生的具体的情况。学生的具体学情是老师教学设计的主要参考依据。老师要清楚班里的学生有多少能接受今天要讲的知识,老师的哪些设问能够激起学生的回答欲望。
第五,精心组织课堂。讲课的过程既是传授知识,更是课堂的管理。老师应该更多的走下讲台。老师还要时刻关注班里学生的听课状态。对那些没有认真听讲的学生要及时提醒。
不管我们如何准备,在一线的教学中,课堂都在某些方面存在不足,因为课堂就是有缺陷的艺术。即便这样,作为老师,每一节课都应该精心准备。
到此,以上就是小编对于如何做好规范语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何做好规范语言教学的3点解答对大家有用。
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