语言文字学用英语怎么写,语言文字学用英语怎么写的

大家好，今天小编关注到一个比较有的话题，就是关于语言文字学用英语怎么写的问题，于是小编就整理了5个相关介绍语言文字学用英语怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语和语文在学习中有什么区别？
2. 一直没想明白，在最早的时候，汉语和英语是怎么翻译的呢？
3. 学习语言学有怎样的现实意义？
4. 为什么要学英语而不是法语等其它语言？
5. 既然英语那么重要，欧盟成员国统一了货币，为什么不统一语言，使用英语？

英语和语文在学习中有什么区别？

1.学习环境不同，中文在中国学自然没有问题，一天学不上，一个字不认识，语言口头沟通没有问题。今天的英语学习环境比30年前也是发生翻天覆地的变化，外国人来了中国，中国人去了国外，有手机电脑可以视频学习，可以英文电影学习，可以上培训班，可以由老师家长教。所以京沪小孩三四五年级的英语可以达到大学英语六级水平。

2.需要理解汉语英语的发展历史，中文🈶秦始皇统一国家统一文字，舍弃繁杂不科学留下简单经典的汉字。英语来源多种文明国家，没有非常强势的国家一统英语国家，导致英语词汇多上百万，还在增多，出来电脑🖥️中国两个旧字搞定，英语新造字computer.

3.结构上汉语是左右加上下，英语只有左右，单位密度汉语表达意义多。

4.发音差异，汉语主要嘴巴👄活动，英语喉咙胸腹都要发音。想想老外怎么说中文就能体会。

5.英语和汉语有非常多的共同点，关注我让你的英语会听会说会考试，学习英语不挠头

英语和语文学习中有什么区别？

语文是我们的国语、汉语，英语是我们的一门外语，但，是使用最多的语言。相对于说英语的国家，英语是他们的国语也就是语文，而我们的汉语是他们的外语。

那么英语跟我们的母语，在学习中有哪些区别呢？

语言环境不同

语文也就是汉语是我们的母语，从出生开始我们就在这样的语言环境中锻炼。而把英语作为母语的国家他们的出生语言环境就是英语。这对于学习语言的婴儿来说没有差别。

我们家老二现在正事学话的时候，而她的姐姐正是学英语的时候，经常我听到果果会跟着姐姐说英语单词。这完全是无意识的模仿。

拼读方式有关联

以前自己学英语的时候一直有好多疑问没有明白。如今陪孩子学英语，当初的疑问竟然在一年级学生的英语学习中找到答案了，也让我感慨，当初解决可能我的英语会很好。

本身就是学生家长，不是语言专家，也不是英语老师，可以说带孩子学英语我也在学。孩子的老师说我们中国人学英语有优势，因为我们的汉子拼音跟英语的字母有联系。我当初听到这话还觉得是老师忽悠孩子为了让孩子觉得英语不难。在跟孩子深入学习中发现老师说的太对了。

孩子一年级正在学拼音，正好我给孩子教英语拼读。也是现在才知道英语的自然拼读，于是跟着孩子一起拼读英语。

相对来说英语比汉语简单

汉语太复杂了，汉语学的越多发现学的知识太少了，汉语越深入学习越觉得自己知识匮乏，这就是我们说的汉语博大精深。

汉语太丰富了，表达明确。据说联合国文件中最薄的是汉语的。

我一直觉得英语作为必修有点太重视了，应该作为选修，毕竟汉语我们学的才是冰山一角。

一直没想明白，在最早的时候，汉语和英语是怎么翻译的呢？

记得之前看过一个节目，大概就是清末时期，那些人会学英文，就是用中文标注读法，传说中的死记硬背吧。我猜想最开始语言是不互通的，但是当一个人去到另一个环境中，即使最开始听不懂，也能意会一些东西吧，久而久之，就懂了，毕竟语言不是最重要的，哑巴光比划也能互相交流啊。然后最重要的一点就是，有人会总结吧，一个人总结，几个人总结，汇总汇总就成翻译了。

***设现在有一个不懂英语的中国人和一个不懂汉语的英国人,还有一个苹果

中国人指着这个苹果说：“苹果”

英国人指着这个苹果说：“apple”

这时,他们就知道了“苹果”和“Apple”都是指这个苹果了

也就是说,两种语言之间必须通过某种中间物实现互译和沟通

其实人类最早是没有语言文字的，都是通过一些具体的形象符号来表达，这些形象符号一般以图画为主，是很容易解读出来的。

随着[_a***_]的不断进步，人类开始脱离这些具体的象征符号，开始使用比较抽象的符号，便形成了今天的语言文字。各国虽然有着不同的文字体系和语法体系，但是由于早期文字的相似薏米，我们仍然可以通过实物、图画、人的声音和人的动作，去推测出一些基本词汇的含义，再通过基本词汇的交流，进一步推测出中高级词汇的含义。等到词汇掌握到一定数量后，我们可以通过词汇的构成，倒推出语法的使用规律，也就初步翻译出了非母语的语言文字了。

套用一句俗话:“世上本无字，人为造之而已”，所以只要回归到语言文字的本质，理论上所有的语言文字都是可以互相交流的。

这个倒是不难理解！因为世界不乏到处周游的人，他们所到之处都会用心观察和做笔记，甚至为了很好融入当地环境会进行模仿和学习！一开始把他们所看到的和所听到的用自己的语言记录下来，然后再在模仿和学习中不断的积累和用本国语言进行解释，也就是翻译！时间长了，在环境的作用下自然可以把他国语言学到手，再用本国语言进行翻译！就比如一个中国农民，大字不识一个，可被***拐卖到了美国，十几年甚至更多时日就能说一口流利说英语！同时中国话任然没有忘记！

学习语言学有怎样的现实意义？

语言学是一门科学。

1.学习语言学可以训练你的文字运用能力。正确使用语言，语言简洁有力。这个技能足够找一份文字编辑、公务员、文秘的工作了。

2.语言学可以使你了解更多类型的语言。自己会变得更有趣、更谦卑。比如很陌生人聊天时，通过他的口音可推断出他的方言或语言，瞬间就多了很多话题啊。

3.掌握了语言学的基本理论，如国际音标、句法等，会使你更快捷地学会任何一门语言。

4.语言学的许多交叉学科都是社会急需的专业。计算机语言学，语音识别，心理语言学等，百度等大型互联网公司都急需计算机语言学的人才，对搜索引擎的优化用处极大。言语矫正，神经语言学也可创造生产力。

为什么要学英语而不是法语等其它语言？

首先，中文是全世界使用人数最多的一门语言。除此之外就是英语。

其次，英语作为一门通用语言，使用程度较高，能够达到更好的交流作用。

最后，英语相比较其他语言来说较为简单。多数人是以英语为跳板来学习其他语言。像法语就比较严谨比较难。

学习英语，不学习其他语言的最主要原因还不是出于经济发展和政治发展的目的。

作为曾经的日不落帝国，然后又随着美国的崛起，英语世界在整个地球上的话语权已经持续了上百年，在这几百年之间。他们的势力范围，经济发展，语言文字，军事经济商业，都发展到了空前地步。

如果说政治上的国家是一个地理意义上的范畴，那么如果用语言来标榜势力范围的话，英语目前仍然是最大的统治者，所以对于任何一个想夺取世界顶级民族之林的国家来讲，必须学习英语向强者学习，这是唯一的发展之道。

中国从1840年开始遭受了各种欺负，然后在清朝开始了洋务运动，几乎与此同时的英语学习也就拉开了序幕，当然在建国之后，我们经过了一段时间的学习俄语的过程。

总之学习英语表明了一种开放的精神，表明了一种向强者学习的精神，同时也是一种谦虚的精神。

当然英语的作用在于交流，对于普通人来讲是这样子一些更高深的专业类的著作，需要专业的人才去翻译，对于大多数普通人来讲，没有必要学的那么深，一般学到能够旅游，能够进行普通的商业谈判，交往交流就可以。

个人意见不代表着正确，也不代表着不对。

现阶段来看，主要是因为英语是现在使用国家最多的语言(是使用国家而不是使用人数)，绝大多数国际性组织和机构都以英语作为官方语言，因此在以国际性沟通为前提的语言学习中，还是主推英语。但是掌握第三语言对于现阶段来说更为重要，无论对于个人职业发展还是文化理解都有很深远的意义。看看现在的跨国公司招聘要求吧，会一门第三语言的优势真不止一星半点。

既然英语那么重要，欧盟成员国统一了货币，为什么不统一语言，使用英语？

举个简单的例子，中国普遍使用的普通话，现在基本***都需要学会说，中国是一个统一的多民族国家，你说如果让所有的少数民族摒弃他们自己民族的语言，而完全使用普通话，你说这样会不会引起社会动荡以及不安，国家***非但没有说遗弃，而是尽力去维护保护该语言，因为国家需要多元化，并不是说完全的统一就是完美的，我们需要不同，正是这样，社会这个大家庭才会稳定和谐的存在。

语言是一个民族的文化之根，就算哪一天欧盟经过艰难的谈判，决定整合成一个国家，也一定会分出法语区德语区或意大利语，语言的隔阂将继续存在，各国都不会交出自己的语言***。

英语作为世界第一语种，是有行决条件的，这些条件会随着环境的变化而变化，英国的霸权衰落以后，如果后起的霸主不是同样说英语的美国，那么英语第一语种的地位肯定都已终结。

世界上最彻底的征服就是语言的征服，欧洲人在对外殖民的过程中,确实伴随着语言的征服，但那是在欧洲殖民者和当地士著的文化科技等各方面都有巨大差距的情况下达成的，现在的美洲和非洲，昔日土著的语言大部都已灭绝。在整个人类文明的版图上已无足轻重。

可以想象，一种语言消失，意味着曾经有的、大量的知识和经验同样也随着语言消失,对人类文明的丰富性也是一种破坏。

欧洲无疑是现代人类文明的中心，也是最早的民族国家兴起之地，各国对本国语言都无比珍视，正是这种语言的多样性，一个文化多元的欧洲才得以形成。

不可否认，作为世界性的语言，英语的表达能力，知识含量都是最高的，国际互联网百分之八十以上的内容是用英语记录的。如果整个欧盟都用英语，确实可以让交流更为方便，这也是欧洲所欠缺的。

如果仔细看一下欧洲的地图，欧洲各国无不是版图狭小，差异巨大，这本身就是欧洲的文化优势。如果都统一说英语，会不会整个欧洲用一套课本教册，一样的新闻口径，一样的意识形态，短期内，确实可以认为是欧洲一体化的重要进展，但在更长时段的历史中，欧洲会不会就这样丧失创造和革新的活力？

其实，如果使用同一种语言的范围足够广泛，语言是一定会变异的，英语也正有这样的问题，不说牛津英语和美式英语，澳大利亚的英语和印度的英语也不相同，***设英语成了欧盟的唯一语言，在较长时间之后，会不会也变异成不同的语言呢？毕竟当代欧洲的几种主要的语言都是由拉丁语变异而成。

英语那么重要是中国人认为。在欧洲拉丁语，法语，甚至德语却自认比英语优雅，重要。英语被认为是丑陋的语言。当然新欧洲区除外。如要选一种统一的欧洲官方语言有可能是拉丁语，法语或日尔曼语。绝不会是英语。

英语具有以下几方面的特点：

英语是国际指定的官方语言（作为母语），是世界上使用最广泛的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。

英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。

英语既然使用如此之广，为什么没有欧盟没有统一使用呢？原因有以下几点：

1.英语使用虽广，但是在欧盟内部还有很多其他的语种。欧盟的语言指欧盟成员国的民众使用的语言，包括欧盟的二十四种官方语言以及若干其他语言，其中（英语，法语和德语）是最具有通用性三种欧盟语言。

2.欧盟成员国内部使用的语言，多是出自同一语系，交流、沟通、学习很方便。据统计，欧盟诸语言中使用人数最多的是德语，而超过半数的民众以德语、英语、法语或意大利语为母语且能理解英语。

3.最为重要的一点是，语言与货币存在差异。货币是一种流通手段，价值符号，只要方便，促进贸易流通，用什么货币影响并不大。语言是根植于人民内心的，文化的体现，是一种民族认同感，不会有一个民族愿意放弃自己的语言。

到此，以上就是小编对于语言文字学用英语怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言文字学用英语怎么写的5点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/11631.html