语用和语言文字学的区别,语用和语言文字学的区别是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语用和语言文字学的区别的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语用和语言文字学的区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 书面语口语属于语用吗？
2. 属于文字学分支学的是？
3. 语言学及应用语言学学什么？

书面语口语属于语用吗？

口语一般都是用于非正式的场合或者是日常的对话,语言的要求或什么都不是这么的严谨.既然是叫口语,那肯定就是人们说出来的.

但是书面语一般都是写的或是印刷的.书面语是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言.它是在口语的基础上发展来的,是在文字产生之后才出现的.并不是所有的民族都有书面语,因此也只有识字的人才认识书面语.

对比:

一、口语是第一性的,书面语是第二性的,先有口语再有书面语.

二、由于使用条件不同,口语和书面语也会出现一些差异.口语是听和说的语言,所以要求快,讲求效率,用词范围相对较窄,句子比较短,结构比较简单,有重复、脱节、颠倒等现象,还会出现一些嗯、呃之类的废话；

三、书面语是写和看的语言,这可以给人们足够的时间进行推敲和琢磨.

人们只能听到同时代的人说话,听不到早一时期的人说话.可是人们不仅能看到同时代的书面语,也能看到早一时期的书面语,能够模仿一个时期的书面语写文章,因而口语中消失的词语和句式,往往在书面语里继续保留.当书面语的保守力量特别强时,往往就会发生书面语与口语的脱节.

书面语完全脱离口语是违背语言发展规律的反常现象.书面语的改革是社会发展的需要.

这应该不难区分吧.

就像你说话时候说的是口语.但是像外交声明啊这种的肯定就是用的书面语啊

属于文字学分支学的是？

有三大分支，具体包括音韵学、训诂学、文字学。

音韵学是研究古代汉语及各个时期的声、韵、调的状况及发展。

训诂学是中国传统研究古书中词义的学科。

文字学是以文字为研究对象；研究古代文字，是语言学、历史学、考古学的边缘学科。

一、学习内容不同。

汉语言文学学习：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、语言文字信息处理等;

汉语言文字学学习：语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用语言学、语用学、文字学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

二、培养目标不同。

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才;

语言学及应用语言学学什么？

主要研究方向包括汉语语法、汉语方言、实验语音、语用学、计算语言学。

在汉语语法方面突出描写了一些虚词的语义网络，剖析了汉语语序的制约机制，对语序形成的过程用逻辑关系式进行了高度形式化的描写以方便机器处理。

汉语方言方面突出湖南方言的面貌尤其是语法特点的研究，进行单点方言的深入挖掘和多点方言的横向比较，增加了理性抽象的成分，已形成描写和解释的系统框架。

实验语音方面突出对湖南方言以及其他相关方言的音系进行语图分析，建立了相应的音档库，通过语图验证了相关成果的真伪。

语用学方面突出语言[_a***_]的生成及语言运用的限制规律，形成了汉外（汉语与外语）对比与言物对应（语言符号与客观事物）视角下的转换因素、动态语境对静态符号影响规律、城市群语言类型分层表现与规范等研究课题。

到此，以上就是小编对于语用和语言文字学的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于语用和语言文字学的区别的3点解答对大家有用。

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