汉语言文字学留任高校,汉语言文字学留任高校有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于汉语言文字学留任高校的问题,于是小编就整理了2个相关介绍汉语言文字学留任高校的解答,让我们一起看看吧。
汉语言文学专业毕业,教了三年多的英语,如果继续当老师,我还有必要回到语文科目吗?
如果你想在学校长期当老师,不论公立还是私立,都建议你改回本专业。
我有一同事,毕业专业是生物,刚到学校时缺数学老师,领导安排他当班主任兼数学老师,这一做就是六年。后来他换了一个学校,义无反顾的改回自己所学专业,如今顺利评上中学高级教师。
职称晋级是所有老师需要迈过的坎,不管你喜不喜欢,高不高兴,至少你得评上一级吧?那些条条框框折腾的你死去活来的,至少本地要求所学专业与所教必须吻合。可能农村中小学条件放得宽一点。
当然如果没打算始终待在学校,比如去培训机构或自己办个培训班什么的,那就可以坚持下去,把英语教好教精,为以后打下良好基础。我一大学同学就在教了近二十年书后,辞职去办了个培训机构,生意很好的。
汉语言文学专业毕业,教了三年多的英语,是否回到过去的专业教语文,我是这样认为,分享一下我个人的想法,供你参考:
一是要做自己喜欢的事,做能发挥自己特长的事
你汉语言文学专业毕业,因为学校缺英语老师改行教英语,这个时候你要思考:3年来,我英语教学是否有情感投入,教学兴趣怎样?教学效果怎么样?学生是否喜欢你的课?如果客观理性分析后,你就会得出答案。
如果你虽然是汉语言文学专业,但是英语也是特长,教学效果又好,学生也非常喜欢你的课,你可以再修英语专业,毕竟双学历也是一种时尚,中西合璧,让自己有更多发展空间!因为是学校选择你,你如果又不能自主选择,最好就按这个建议去做好自己相关工作!
当然,一个人最重要的是要调整好心态,不能改变环境,就努力选择适应环境,干一行,爱一行,专一行!用广博学识和关爱学生的敬业乐业精神赢得同事和学生的尊重,抒写无悔教育人生!
顺便提醒一下,从功利角度说,汉语言文学专业毕业任教英语,我们这里评职会有影响,要与专业相近的相关学科,这是基本条件!
您好,我是诗林撷英,我来回答您的问题,希望对您有所帮助。
根据您的描述,您应聘的应该是校外培训机构,而不是公办学校的老师。
私立学校或者校外培训机构,一般都是根据学校职位设置的进行录用老师,有的时候可以不看专业。
公办学校的老师,一般都要求专业性比较高,而且在录用的时候,都要通过招聘考试,而招聘考试的报名条件之中,都是有专业要求的。
1.您所学的专业是汉语言文学专业,但是任教英语课,如果您就想一直在私立学校或者外培训机构,哪个专业倒也无所谓,只要你喜欢,并且能够胜任就好。
2.但是一旦要想进入公办学校,有些学校在报名的时候,是要求有本专业的工作经验的;还有在录用之后,公办学校的教师能够晋升职称,如果所学专业不是所任教专业,会认定你条件不合格,无法晋升职称,职称与工资相关联,不能够评聘职称,工资会收到很大影响。
3.经过四年本专业的专业学习,知识具有一定的广度和深度,教学上应该更加得心应手,而英语是非专业,即使能够胜任教学工作,在教学的深度与广度,还有备课准备方面,还是比较吃力的,应该还是本专业比较轻松。而且本专业,还有利于你将来的发展。
综上所述,毕业生往往在找工作的时候,不一定碰到自己的本专业,但是如果有机会的话,还是改回本专业,更有利于自身发展。
以上就是我的回答,希望对您有所帮助。
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看看你的专长和经验优势在哪里,是本专业还是英语,有时候专业不要成为你的绊脚石,我就是英语专业毕业,后来又去见中文的,一定要看你自己的优势在哪里经验在哪里,再去做选择
你是中文专业毕业,却应聘了英语老师,并且一教就是三年。至于有无必要回到自己的中文专业,去做语文老师,我觉得有三点意见。
一是三年来,你在英语教学中,成绩如何,也就是你能否胜任英语教学?能胜任,则可以继续教授英语;二是看学校师资的配备,是否需要你继续留下来上英语课?如果你也能胜任,并且学校也需要,你留任英语教师是大概率***;三是努力学习业务,苦练基本功,把英语、中文都学扎实,做到听从党的召唤,心系莘莘学子,为党的教育事业奋斗终生!
考完教师资格证,我该如何成为教师?
首先要确定一个问题:题主是想在哪里当教师还是想当教师无论在哪里都可以。
确定这个问题之后,就需要收集以下的资料,***如你想考编2019年的,那么以2018年的信息作为参考的大部分标准
1、所要报考的学校有没有专业限制。亦如你所说,你第一次拿到的资格证和你大学专业关系不大,因此想要再拿一个美术的,这是必然的,因为有些学校要求编制岗位和第一专业必须有一定的匹配。
2、所要报考的学校岗位招收人数是多少。***如只要1个,或者名额非常少(极端来说就是少的可怜),那么建议慎重报考这个岗位,从目前来看,***如你没有很硬的实力或者很硬的关系,这个岗位绝对不会是你的。
3、对于岗位有没有额外条件,A岗还是B岗。这个可能很多人都不注意,但往往这个条件限制了一部分毕业生的选择权,比如A岗只要本科生,意味着研究生以及以上的都不能报;或者说B岗只要求研究生,本科和专科就没有权利报了。
4、学校的位置,是不是符合你对于钱多或少离家近的原则?这可能是个不恰当的例子,但***如是条件不好,学校有黑历史(比如不发工资,管理混乱,出过大事情)之类的,建议慎重考虑。
以上只是刚开始的准备,如果没有问题了,继续往下考虑
1、所要报考的学校是否参加统考,统考结束后有没有自行招考的可能性。鉴于2017年山东省教师编制考试题目一塌糊涂并严重泄题,以及统考成为了大趋势,题主必须明白***如只有统考这么一次,那么就意味着你只能有这样一次机会了。
2、要不要参加辅导班。你可以自学,***如你的理解能力和记忆能力很强大,只要买到适合的教材,留出合理的时间,保持清醒的头脑并附带强大的意志,一次性通过也不是没有可能。***如你不具备上述所说的这些,掏钱进辅导班就是你的首选了。至于选哪个,我就不推荐了,各有各的好处,也各有各的问题。但有一点是可以跟你说的,***如这个辅导班跟你说我们有100%的学生都进入了编制名额,不用多考虑,直接走人,闭眼吹也需要注意实际吧。
3、家里人有没有在教育系统部门工作的亲属,能不能拥有新的消息。很多家长总有一个误区,就是自己的[_a***_]进编制是最好的,但有没有考虑过你为自己的孩子进编制要不要去提前付出些事情?不要以为进编制那么简单,看看一个地方招30个老师,去了将近三千人认证的现场,就知道这些担忧不是空穴来风了。
身边有很多已经考上老师的过来人,告诉你几条当老师的途径:
1.网络搜索各地市的招教信息,只要符合报考条件的,多去报考,不要盯着一个城市的招教。这样可以积累经验,毕竟招教竞争也很激烈,经常是一个学科要四五个人,但是报考有几百人到几千人。这样等到目标城市招考时,更容易考上。
2.报名后,购买考试参考书和卷子。回去认真备考,该背书背书,该做题做题。
3.参加笔试,通过后,网上公布面试人员名单,注意网络公告。面试后,再公布通过名单,进入体检就基本没问题了。
4.如果没录取,可以去私立学校当老师,边代课积累经验,边准备明年的考试。
5.一些培训机构的待遇也不错,可以代课,有名气后自己开培训班。
全部经验,真诚奉上了,求赞哟!
成为一名教师的途径有很多,你可以参加国编考试,成为一名编制教师,还可以选择当特岗老师,或者去民办学校、培训机构,这些都是可以让你圆教师梦的途径。今天主要给你介绍一下如何成为一名编制教师的方法~
首先,要想成为一名编制教师,你需要参加教师招聘考试,由于各个地方的教师招聘考试时间不同,考试内容也不一样,这里就粗略的跟你讲解一下如何参加考试的方法步骤:
①搜索关键词“年份+地区+教师招聘考试时间/公告”。
***设你是福建省的考生,那么你就可以通过搜索“2019年福建省教师招聘考试公告”的关键词来找到所需要的信息。目前福建省2019年的教师招聘考试已经进入补录阶段,所以算是错过今年的考试,你要是想参加,可以参加2020年的。
②检查自己是否符合报考条件
教师资格证的报考条件比较宽松,但教师招聘考试就不一样了,有比较多的条件限制,比如学历、年龄、户籍限制等,具体的要以考试公告为准~
③看考试大纲,了解考试范围,进入备考状态。
想考编,又符合报考条件,那接下来的事情当然就是开始备考啦!教师招聘考试是没有指定教材的,考试范围都在考试大纲里面,但是光看考试大纲又不行,需要买备考教材。至于教材的选择,不清楚你是哪个省份的,这里不多做推荐。
④报名参加考试,争取取得高分!
要想成为一名在编在岗的教师,必须具备以下的几个条件:①身体要健康;②具有师范院校大专或其他院校本科以上的学历;③具有教师资格证;④参加各地市各县级人事部门举行教师选聘考试。⑤成绩达到选聘最低分数线;⑥顺利通过相关招考单位的面试!⑦政审合格。题主只有教师资格证,离成为一个真正合格在编在岗的教师至少还差六步,以上回答供参考,欢迎补充。
到此,以上就是小编对于汉语言文字学留任高校的问题就介绍到这了,希望介绍关于汉语言文字学留任高校的2点解答对大家有用。
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