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曼彻斯特大学学前语言教学,曼彻斯特大学学前语言教学怎么样

cysgjjcysgjj时间2024-03-26 04:17:50分类语言教学浏览29
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于曼彻斯特大学学前语言教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍曼彻斯特大学学前语言教学的解答,让我们一起看看吧。深圳曼彻斯特学校地点?如何在家教孩子英语呢?深圳曼彻斯特学校地点?深圳曼彻斯通城堡学校位于深圳市龙华区,学校总占地面积2万平米,总建筑面积5万平米,可……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于曼彻斯特大学学前语言教学问题,于是小编就整理了2个相关介绍曼彻斯特大学学前语言教学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 深圳曼彻斯特学校地点?
  2. 如何在家教孩子英语呢?

深圳曼彻斯特学校地点?

深圳曼彻斯通城堡学校位于深圳市龙华区,学校总占地面积2万平米,总建筑面积5万平米,可容纳1200名学生就读,班级最大规模23人,招收4至18周岁学生(学前至13年级)[4]。该学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及曼彻斯通国际学校精心设计中文课程。

十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普通中等教育)及GCE A-level(英国高等教育A级)课程的学习。

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深圳曼彻斯特学校坐落于南山区彩田路5号南山国际企业家园MFC大楼23-26层,紧邻深圳湾口岸,交通十分便利。学校占地面积达13,000平方米,设有现代化的教学楼、室内游泳池、户外运动场等设施,为学生提供高质量的教育和生活环境

如何在家教孩子英语呢?

我的孩子就是我自己在家带着学英语的,从差不多两岁开始到现在四岁半,现在已经中英双语沟通无障碍了!整个过程也用音频的形式记录在了我的微信公众号“贝贝双语故事上。一路听来就能听出孩子智力的开拓和英语的进步。更多细节,欢迎来我的公众号!

现在大家比较相信早教机构,觉得这是比较稳妥和保险的学英语方式。但出了费用昂贵,上课要每周来回折腾,还有一个更重要的问题:课时太少!孩子输入不够。一周一共学不了多少内容,还不能及时得到巩固。

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最好的办法其实是在家里给孩子创造一个双语的环境,持续的给孩子英文输入。而且这并不一定需要爸爸妈妈自己口语非常好。只要给孩子培养好看绘本的习惯,学英语的兴趣,很多重复的工作可以留给线上***去完成的。

比如,把反复听中文故事的时间用来听双语故事,孩子即爱听又能得到英文的输入,简直完美!我和桉一起录了一百多个双语故事,在微信公众号“贝贝双语故事”可以听到!

家长要相信在家英文早教的力量,学任何语言,最重要的是有持续的输入,不断的巩固和应用学到的内容。

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首先你要相信,父母是孩子最好的老师,父母教孩子学英语的效果最好,而且孩子越小,学习效果越好。

如果是学龄前的孩子,父母启蒙孩子英语可以随时随地,以我启蒙我家宝宝的经验为例,谈谈具体的做法。针对0-6岁的孩子。


刚开始,家长可以给宝宝看动画,对内容熟悉了之后,就可以不看动画了,因为对眼睛不好。之后给宝宝听音频,更好的方法是父母唱给孩子听,在唱的过程中和孩子互动。互动的方式不仅可以提高孩子的脑发育,更能促进亲子关系。

读英语绘本是最容易操作,最有效的提高语言能力的方法,不要担心给孩子读错,因为你可以找到原版的音频,多给孩子听,即使你读错了,孩子也会被正确的音频纠正过来,所以不要觉得自己英语发音不好,英语能力不行,耽误孩子的英语启蒙和学习。你只要给孩子提供大量的,好的英语***,引导孩子,在玩耍中快乐的启蒙,小孩子自然而然的就吸收了英语。

推荐,每周看2-3本绘本,看熟悉了之后给孩子听音频,如果你能和孩子一起演,一起模仿绘本内容,没有比这更好的方法了。你回忆你小时候,如果爸爸妈妈陪你玩什么内容,你是不是记忆的非常深刻?

这对爸爸妈妈的要求有点高,就是日常生活中如果有一个人和孩子说英语,那么孩子有50%的机会可以接触到英语,对于第二语言的孩子来说,这个比例是非常高了。所以,爸爸妈妈也要加油呦。

我也一直在启蒙孩子的英语,可以一起交流

我家的孩子已经七岁了,一直在家读分级,真的比去机构便宜太多了,而且效率很高,进度家长很好把握。我的经验就是只要准备两到三套分级读物,还有点读笔,坚持去读去听,效果是那些动辄上万的培训班不能比的。

我认为父母在家教孩子英语,需要首先明确目标和制定规划,我的目标是通过4步完成从英语启蒙到自主阅读

首先我们可以从很多先行者那里,得到启发。比如安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》以及盖兆泉的《做孩子最好的英语规划师》。

我们发现语言学习只要遵循语言习得理论,就可以使孩子在潜移默化中习得语言。想想我们是如何学习母语的,我们从听到张口需要1000小时的听力输入。才能慢慢张口。听力作为输入,开口作为输出,我们可以看看以下的图。

只有通过大量输入语音才能培养语感

从听到说,然后读写。

2-4岁是大量输入的过程,这一阶段是完全输入的过程,在大量输入后,输出就会水到渠成。

这阶段可以选择sss(Super Simple Songs), 廖彩杏书单。同时通过动画片和绘本增加情景词汇量,积累大量听力词汇。

到此,以上就是小编对于曼彻斯特大学学前语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于曼彻斯特大学学前语言教学的2点解答对大家有用。

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