神奇宝贝三种语言教学,神奇宝贝三种语言教学在哪里看

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于神奇宝贝三种语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍神奇宝贝三种语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 《神奇宝贝》中，小智一行人有时候能听懂神奇宝贝们说话，有时候还得喵喵翻译是怎么回事啊？
2. 睡前故事、睡前聊天或睡前古诗，哪个更能锻炼孩子的语言能力？

《神奇宝贝》中，小智一行人有时候能听懂神奇宝贝们说话，有时候还得喵喵翻译是怎么回事啊？

谢谢邀请

问题其实很好回答呀!你自己也说了有的时候能听的，也就是说大部分是听不懂的!在什么时候什么情况下能听懂。

1.在训练师和宠物相处很久的时候就拿智爷说吧!
一开始
皮卡丘很叛逆，不听智爷的话，后来通过磨合，可以大致理解皮卡丘的意思了。举个很明显的例子，就那一对夫妻做例子，一开始也不可能完全磨合，但是时间久了，有的夫妻（这里说是有的比较恩爱的夫妻）男的一个动作，女的就大致知道男方要做什么，女方一有什么动作，男方就知道做什么!

2.有些会心灵感应的宠物，一般神兽或者圣兽，在或者时间活的久的宠物（记得有一集九尾通过心灵感应和智爷说话了）就譬如红蓝水都
是可以通过心灵对话的。还有
超梦和梦幻
也可以心灵对话。

3.这一种就更加少了!像喵喵，和黑白的反面角色
可以说宠物的话语!

其他就是要看和宠物的关系是否密切了!

我觉得那就是一种长时间长处下来的了解，细想一下，自家养的小猫小狗，有时候我们也会了解它们的意思，但是当皮卡丘他们要表达自己内心深层的想法的时候我们就不懂了，这个时候就需要喵喵的翻译了

睡前故事、睡前聊天或睡前古诗，哪个更能锻炼孩子的语言能力？

我来简单说下我的看法，锻炼孩子语言表达能力，一是要让孩子理解，二是要让孩子主动表达出来，个人觉得睡前故事更容易让小宝宝接受和理解，第二天我们可以让宝宝用自己的话讲述出来，哪怕是简单的一句话，家长都应该表扬孩子，并且鼓励孩子、提示孩子，时间久了，不仅孩子的语言表达能力加强了，孩子的记忆力、想象力、专注力也同样会有很大的提高。当然亲子聊天、古诗也是不错的选择，至少比自己聊手机微信、看韩剧要好多了。

看孩子兴趣吧，我觉得睡前故事更有趣些。但建议亲子阅读。我家桓桓幼儿园的三年，每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天，只有睡前的时间，家里安静，孩子和妈妈静静的依偎在一起，和妈妈一起看书，听妈妈讲故事。我们的睡前故事内容丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等，阅读的过程中，孩子提出了很多我意想不到的问题，比如读《铁杵磨针》，孩子并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释，老婆婆想要这样来告诉小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就一定能做好。

睡前故事、睡前聊天有利于相互的沟通与交流，肯定是能锻炼孩子的语言能力，在给子女讲解故事情节时，还能潜移默化地培养他们诸如努力勤奋、不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、积极的世界观。除了锻炼孩子的语言能力，亲子阅读可以锻炼孩子的阅读能力、培养对文学经典的兴趣。妈妈们可以坚持试试。

你好，我是一位两周八个月男孩妈妈，很高兴分享我的观点和经验。

我家孩子两周开始亲子阅读，也就是睡觉故事。每天晚上睡前拿几本绘本放在孩子面前让他挑选，他一般先会挑选他感兴趣主题和以前读过的绘本，开始让我带他看，在阅读绘本故事的时候，会简单的聊聊绘本里的情节和他感兴趣的东西。现在坚持了半年，发现孩子语言能力有很大的进步。

睡前故事和聊天其实是不冲突的。最近一段时间，在看完绘本，熄灯睡觉时，有时我会和他说说今天一天我们母子两个做的事情，带他从早上履到晚上，有时他也会说上几句，有时听听就睡着了，权当催眠。

而古诗，在白天会放一些音频给他听，现在有很多配乐唱的，孩子有时边玩玩具边听听，现在也会哼几首。

睡前故事和聊天，在促进孩子语言发展都有很好的效果，故事里的非口语词汇多一些，而聊天互动会更多一点，这两项结合起来，当然更好。古诗押韵，朗朗上口，但三到六岁孩子如果只是听听读读，能起到熏陶的作用，如果不解释意思，孩子往往不明白其中的意思，短时期来说促进语言发展效果可能没有说故事和聊天明显。古诗可以安排到早晨听，或者听听《声律启蒙》、《笠翁对韵》也很不错！

『一手养娃，一手记录，我是守衡笔记，感谢阅读点赞评论，欢迎交流经验』

对于宝宝的语言能力，最主要的是学会描述和表达，所以我建议亲子阅读或者聊天。

睡前故事如果是***用电子设备播放的话，我觉得和念故事没有什么差别。孩子背诵文学，是机械记忆，我们打下基础是为了他能在以后的有意义学习中勾起连接，能更轻松的学习。

对于表达的话，我们睡前阅读可以***取亲子阅读的方式，父母一边讲故事一边跟孩子交流。***取开放式问答的方式来锻炼孩子的总结与表达能力。

睡前聊天，可以试图***取白天复盘的方式，怕尬聊的情况下***取亲子阅读的方式，都是有助于孩子语言的发展的。

最后，建议大家循序渐进，不要急于求成，。个体不同，效果不同。

看题主写的3-6岁的孩子，正是上幼儿园的年龄，这个阶段的孩子，年龄小，理解能力有限，而睡前故事、睡前聊天或睡前古诗，哪个更能锻炼孩子的语言能力？其实这三种方式都有它们不同的侧重点，针对孩子语言能力的锻炼也可以让它们组合来用。

1、睡前故事——锻炼孩子的思考和想象力

睡前故事，我觉得是一种能散发孩子想象力的阅读，因为“故事”这个词本身就带有很强烈的想象力色彩，加上家长陪孩子一起阅读，思考，和提问，是能好的锻炼孩子自己的想象力。

比如：我跟孩子一起读故事书的时候，会给孩子提一些问题，像龟兔赛跑的故事，我会在度读之前问孩子“是兔子跑的快还是乌龟跑的快？”讲完后问“为什么小白兔输给乌龟了呢？”在提问中让孩子学会自主思考，即使答案不正确，也没关系，后面再告诉他正确答案，以后他自己就会记住了。

2、睡前聊天——让孩子学会用语言表达自己

我家小孩现在三岁半，说话比较晚，现在还不是特别会表达自己的一切想法和感受。但是我发现如果我耐心地跟他聊天，而且他也有兴趣参与和我聊天，很多时候，他是能说出自己的一些感受和想法的。

到此，以上就是小编对于神奇宝贝三种语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于神奇宝贝三种语言教学的2点解答对大家有用。

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