幼儿园如何练好语言教学,幼儿园如何练好语言教学***

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园如何练好语言教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园如何练好语言教学的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园语言教育的内容包含哪些请从三方面进行回答?
幼儿园语言教育的内容包含听、说,读三个最主要的部分,还有简单的书写等。
听,主要是倾听,让孩子们学会如何听懂别人的语言,并正确的理解别人要表达的意思。
说,是学会,把自己的意思清楚的表达出来。
写,是初步的掌握字的间架结构,并识记简单的字等。总体目的是为了提高孩子们运用语言素质,提高语言运用的范围和提高沟通的效率和准确性等
幼儿园语言教育包括听,说,读三方面
2-5岁是小朋友的语言敏感期,老师和家长要在这个时期重点引导孩子的语言发展。
听,主要做法是多沟通,多讲,注意,不要用宝宝类的语言,比如吃饭饭,喝水水,应该正常成人的语言跟孩子沟通。
说,多引导孩子表达,表达他的想法,让他讲述发生的事情,复述听过的故事等等。
请问,怎样让幼儿的语言丰富?
谢邀。
我是维尼妈妈沐滢,很高兴回答这个问题。
先说一个我女儿的经历。
维尼3岁半的时候,有一次她姥爷带着她玩,维尼骑着滑板车在前边跑,她姥爷在后边追得上气不接下气。
维尼回头看到此情景,说了一句:姥爷,你都累得汗流浃背了!
她姥爷也很惊奇,“汗流浃背”这个词用得恰当,完全适用于当时的语境。
从那以后,我们逐渐发现,孩子的词汇量越来越丰富,四字成语的使用也恰如其分。
其实语言、词汇这些从生活中来的事物,最终也都是为了生活服务,所以,关于孩子的语言能力培养,我总结出以下几点:
1、从出生开始便给孩子进行大量的语言输入
家长多陪孩子说说话,条件允许的话,就尝试着用不同的语言和孩子沟通交流。并且可以陪她读一些书。为孩子树立好榜样,可以跟孩子说不同的语言,或者让他观看一些视频,让她潜移默化中受到一些影响,他可能就会丰富自己的语言。提高语言表达能力。
生活在大城市里比较好一些,因为一些大城市里的外语教学比较好,见识面也更广。而且平时应该多跟孩子沟通交流。让他多读一些课外书。
在与孩子交流时,不要去强迫孩子学话,要***用一种诱导的方式进行,否则会造成孩子的逆反心理,孩子的成长,主要受家庭环境的影响,所以说可以通过自身的言行来影响他,平时自己的语言表达要丰富一些,可以多让孩子看一些课外书。去一些发成熟里环境会更好,大城市里的教育会相对更好,可以给孩子报一些语言兴趣班或者上一些语言教学的教育机构。就是可以让孩子上一个国际的学校,然后让他去里边儿多学习一些其他国家的语言,这样对她来说是比较不错的。
我看过一本书,里面提到了一个“三千万词汇倡议”什么叫三千万词汇倡议呢?
就是有位医生兼教授经过对大量家庭的跟踪考察发现富裕家庭和贫困家庭父母和孩子三岁之前交流的词汇整整差了三千万个。
相差了三千万词汇之后,对孩子们的人生产生了绝对性的影响,最明显的体现就是在孩子的学业上。
与父母交流多的孩子,普遍学业都更好,而与父母交流少的孩子,普遍学业都不咋滴。
这也直接导致了他们之后的成长路径的不同,富人的孩子很大概率还是富人,而穷人孩子最后很大的概率还是穷人。
说这么多,我首先为这位能提出这个问题的家长感到高兴,因为这可能是能让孩子赢在起跑线的方法。
至于怎么让幼儿的语言丰富,就是陪孩子多说话。
怎么说呢?
首先跟孩子说话一定要用孩子的语气,比如用叠加词,这是孩子最喜欢听的,吃饭饭,玩球球,要抱抱……
叠加词能让孩子更好的接受,既然看起来幼稚,但确实能让孩子听进去。
到此,以上就是小编对于幼儿园如何练好语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园如何练好语言教学的2点解答对大家有用。
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