汉语言文字学研修方案范文-汉语言文学新生研讨课

本文目录一览：

• 1、初中语文教师个人研修计划例文
• 2、课例研修方案
• 3、汉语言文学毕业论文范文
• 4、关于汉语言文学专业人才培养模式的探讨:汉语言文学人才培养方案

初中语文教师个人研修***例文

初中语文教师个人校本研修***1 研修目标： 通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观， 爱岗敬业 ，铸就良好的师德师风。

【篇一】初中语文教师个人研修***例文 为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修***。

初中语文个人研修*** 篇1 为了让自己在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人近期和长远的研修***。 研修目标： 博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型教师。

特制定个人校本研修***如下： 指导思想 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育。

课例研修方案

课例研修方案1 广大的学员，目前国培***已经进入在岗实践阶段，学员要以本校（或片区）备课组为单位，开展课例研修，并与网络研修交流指导相结合。这个阶段共计30学时，与之前的50个小时，共计80学时。

教育科研能力研修。要树立教研科研认识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合教室教学，进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究，不畏惧科研，懂得教科研就在反思中，教学中。 现代信息技术应用能力研修。

实施方案 集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课（按照进度完成两周），备课组研究课包括上课、听课、说课和评课。以备课组或教研组为单位，在校本教研活动中让数学老师上一堂展示课，并且同样以此作为课例，进行多阶段的反思。

全员培训***取混合式培训模式，即“网络研修+校本研修+课堂教学实践培训”。强化任务驱动，突出实践导向，有效实施网络研修与校本研修整合培训，将问题解决与案例分析相结合，线上学习与线下实践相结合，优化培训课程***，推动教师学用结合。

年新学期教师教研专题活动方案（篇一） 个人分析： 优势： （1）、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。 （2）、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。

小组集中研修 充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展“培养中学生文言文阅读兴趣”教学研究。 学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

汉语言文学毕业论文范文

汉语言文学毕业论文范文篇一 《 汉语言文学专业人才培养模式探讨 》 人文应用型人才是集 文化 思想与实践应用于一体的全面性人才，可以在学习中不断地提升文化情怀与自身素养，并能够渗透到工作实践中，影响社会。

文学作品导读、现代汉语、古代汉语、逻辑学、语言学概论、现当代文学、古代文学、世界文学与比较文学、美学、中国古典文献学、中国学术思想通史、西方哲学概论、高等数学、英美文选、科学概论、史学专题、科研论文阅读与写作，共19门。

浅谈汉语言文学本科毕业论文范文篇一 《 汉语言文学专业就业教育创新思考 》 【摘要】由于汉语言文学的特殊性，导致了专业学生的就业压力很大，所以实施就业教育创新就势在必行。

浅谈西方文化对汉语言的影响 [摘要]语言是一种特殊的文化，语言中的各部分其文化性质的分布是不均衡的。从传统观点来看，语 音、词汇、语法这三个构成部分中，词汇最具文化资格，因为它有比较具体的内容。

它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。

大学生活将要谢下帷幕，毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有***的检验大学学习成果的形式，如何把毕业论***到重点突出呢？下面是我为[_a***_]整理的汉语言文学本科毕业论文答辩自述，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于汉语言文学专业人才培养模式的探讨:汉语言文学人才培养方案

1、培养学生的社会应用能力，构建以人文为基础、综合性、创新性的人才培养模式，发挥汉语言文学的比较优势，创建符合社会发展的新型汉语言文学专业。

2、汉语言文学专业的人才培养目标是培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养。

3、汉语言文学专业是人文应用型人才的主要培养对象，需要将自身的技能在社会实践中体现出来，人文知识是人精神层面的慰藉，而应用于实践便是人的精神产物，需要有良好的培养模式才能将精神与实践相结合。

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