幼儿园语言教学比赛***,幼儿园语言教学比赛***大全

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在幼儿园要上公开课了,选什么课好?语言,美术,综合,音乐?
选择活动内容操作性强的,不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点,还能增强师生互动。对于听课的老师来说,她们在看到幼儿在操作中探索、在操作中学习,都会由衷地认为老师讲授能力出众,能够带动幼儿,活跃课堂气氛。
教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容,这样备课及上起课来都得心应手,把自己最好的一面展示给听课的老师。比如说你五音不全,选择音乐课那肯定上出来的课效果差强人意。
第三:备目标
一节课能否吸引住幼儿及听众,取决于它的设计是否灵活,教法是否新颖。教师应在备课时注重创新,力求上出一节有自己风格特色的好课。
适合幼儿“最近发展区”——活动目标太难不利于幼儿的发展,而太简单又会让幼儿觉得没意思,提不起兴趣;教师应根据“最近发展区”理论,为幼儿设定“跳一跳,碰一碰”既能达到的目标,但这个度是很难把握的,教师需要全面的了解幼儿的水平。
综上所述,一节高质量的幼儿园公开课,需要幼儿教师们用心备课,用平常心对待,不要给自己太大的心理压力,只要用心了,坚持以“幼儿发展为本”,促进每一个幼儿在原有水平上获得发展,就是一堂有价值的公开课。
幼儿园讲述活动的哪五种类型?
幼儿园讲述活动的五种类型:
幼儿园语言教育的内容,既包括了教师通过有目的、有***的组织专门的活动内容,也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话,到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当然还有其他领域活动中的语言教育内容,可以说幼儿园的语言教育活动,是涵盖最广、涉及领域最多的内容,因此可以把幼儿园的语言教育,大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。
专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。
渗透的语言教育活动包括日常生活中的语言交往,自由游戏中的语言交往,其他领域活动的语言交往,还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往。
幼儿园讲述活动的五种类型:
幼儿园语言教育的内容,既包括了教师通过有目的、有***的组织专门的活动内容,也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话,到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当然还有其他领域活动中的语言教育内容,可以说幼儿园的语言教育活动,是涵盖最广、涉及领域最多的内容,因此可以把幼儿园的语言教育,大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。
专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。
渗透的语言教育活动包括日常生活中的语言交往,自由游戏中的语言交往,其他领域活动的语言交往,还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往。
公办幼儿园不教拼音,而私立幼儿园教拼音,你会选择哪个?
我会选择公立。我想说选择幼儿园不能单纯以教不教拼音来作参考。在幼儿阶段,拼音不是主要的,甚至说可以不考虑。因为它属于的学习内容范畴。
在女儿上幼儿园之前,我也面临公立和私立两难的选择。当时,很多身边人说那所幼儿园优质,跟小学过渡衔接得好。其实就是有教拼音。
在女儿读了两年后,我果断给她转了公立。虽然有教一些拼音、算数,但我觉得那比起孩子的心理健康,能力培养,拼音不重要了。
女儿上了两年私立,还是三天两头闹着不去,因为她不开心。转到公办后,不仅伙食好,孩子的各项能力培养,也是遵照孩子的年龄特点来。因此,也就没有幼儿期学写字,学拼音的教学内容。
重要的是孩子很开心,老师的流动性小,素质也相对高,更有利于孩子的成长。
从一年级开始学拼音,就可以明白在幼儿期,拼音不是符合这个年龄阶段的。
在幼儿期学拼音,就是很多私立园为了满足家长要求而教授的。家长觉得学了这些,教的学费才值得。
到此,以上就是小编对于幼儿园语言教学比赛***的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园语言教学比赛***的3点解答对大家有用。
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