幼儿园升小学简单语言教学,幼儿园升小学简单语言教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园升小学简单语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园升小学简单语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子从幼儿园升小学的期间，家长该做些什么？
2. 幼儿园语言活动有哪些导入方法？

孩子从幼儿园升小学的期间，家长该做些什么？

家长第一注意的就是： 不做作业时母慈子孝， 一做作业鸡飞狗跳就行了。

到了一年级孩子的课业及作业的难度比幼儿园都难了不少， 家长在这个阶段做几件事情。

1. 培养孩子的好心态。 化解掉孩子对老师的对抗情绪及畏难情绪。 让孩子养成跟别人合作， 跟自己竞争， 纵向比较进步自己的进步的习惯，培养孩子看到事情的价值面和有效面的能力。

2. 训练孩子的专注力。 如果一开始孩子上课走神的话， 不停欠账。 在学校5天不听课， 回家作业写不来磨蹭， 通过上补习班来弥补，渐渐地孩子就会越来越皮。所以家长要做的一定是要训练孩子的专注力。 训练专注力的方式先可以是通过打坐或者站桩培养控制手脚的能力， 其次通过手眼心训练， 训练孩子在单位时间里完成任务。 把时间打散， 增强孩子在单位时间内的专注力。

3. 最重要的是家长要摆正自己的位置。 进入小学， 教知识的事情就充分信任老师去做。 在家里， 家长注意培养孩子的习惯， 给孩子力量， 不断训练孩子看到自己能， 增强孩子的信心即可。 家长的任务就是在身体和心理上呵护和滋养孩子。

感谢邀请。

孩子从幼儿园升小学，是孩子生活环境和学习环境一次较大的转变。不论教室的布局，还是一日流程和生活作息，全都将与幼儿园完全不同。因此，我认为首先培养孩子的适应能力是前提。

有些幼儿园在进入大班阶段就会对孩子的一日流程进行相应的改变，也会组织孩子进入小学校园参观，以让孩子提前了解小学生活。这时候，家长也应当扮演起引导者的角度，多给孩子讲一些关于上小学的故事和经历。可以讲一讲自己的亲身经验，也可以讲一讲小学校园的趣事儿，可以买一些关于升小学的绘本进行亲子阅读。

其次，从幼儿园相对自由的环境中过渡到处处具有约束感的小学校园，孩子们坐不住、注意力不集中等问题常常出现。其实据调查发现，很多孩子进入小学坐不住是因为大肌肉发育不够成熟导致的，家长可以在平时多带孩子进行户外运动，跑步、踢球、以及各种运动游戏，适当增加孩子的运动量，促进大肌肉发育，培养孩子运动协调能力。

注意力的培养是家长从小就要重视的，例如孩子正在玩积木的时候，家长千万不能一会儿给宝宝喝水、一会儿给宝宝吃东西，打断孩子的注意力。培养专注力的游戏也有很多，如走迷宫，搭积木等。

从衔接的概念出发，家长还要重视孩子入学关键能力的培养，如听知觉能力、视知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质（学习能力、学习习惯、学习状态等），提升孩子的入学成熟水平。平时可以亲子互动培养能力的游戏有：传话筒（家长说一串数字或一段话，让孩子转述）、走迷宫、找不同、听写、看图讲故事、角色扮演游戏等。

其实，我个人认为，健康是家长应该放在第一位的，平时带孩子多运动、多锻炼，培养良好的运动习惯是一切的基础。

简单几点吧我家也有即将明年上幼儿园的孩子

1.作息时间，根据你们距离小学的时间确定早晨起床时间，够孩子洗漱和吃饭加上路上时间，我们一般6:30起床；晚上9点半之前睡觉

2.知识储备，小学一年级基本上学拼音和简单识字，数学20以内加减法，所以孩子如果认字和拼音熟练的话应该很轻松。英语呢，我们这学校是一年级就可以有英语了，所以大部分学前都会有英语学习，孩子需要多说英语

3.运动这块吧，建议你让孩子赶紧玩，因为上了学玩的时间真不多，尤其前半年，孩子需要适应，家长也需要适应

4.还是让孩子多玩，多跑步啥的，每天固定运动2个小时，这其实也有助于孩子骨骼和大脑的发育

5为啥知道这么多呢，我家生日10月份的，上过一次大班，今年还在上大班，经验都是自己和朋友们一起实践出来的

希望对你有帮助哈哈

幼儿从幼儿园升小学的期间，家长要做的就是好好鼓励幼儿。有条件的家长可以带幼儿去参观一下小学生活。

幼儿在幼儿园上大班的时候，幼儿园的老师就会带领幼儿去相应的小学参观。比如带领幼儿参观小学的升旗仪式，带领幼儿参观小学的上课模式，让幼儿真真切切的感受到小学生活的节奏，不像幼儿园那么轻松，那么自由。

幼儿老师也会在课间锻炼幼儿上一年级的能力，比如自己整理书包，上课的时候坐30分钟，模拟小学一年级的课堂教育，让孩子提前感受一年级生活。

那么这个时候家长要做的，不是给幼儿报很多很多辅导班，不是让幼儿提前去学习小学化内容，而是让幼儿在心理上首先接受自己要上小学的这件事实，平时可以给幼儿讲讲小学生活的乐趣，小学生活的丰富多彩，幼儿只有从心理上接受了小学生活，他才会在行动上来适应小学生活。

特别是有条件的家长可以带领幼儿去小学适应一下小学的生活节奏，让幼儿切身感受到小学的快节奏生活，让幼儿在精神上要绷紧这根弦。

家长在平时的生活中，可以教授幼儿多认识两个汉字，如果孩子识字量不够，上一年级的时候读课文和读题就比较困难，不容易理解题目的意思，不要教授幼儿写汉语拼音等内容，因为你教的和老师教的肯定不一样，到时候孩子就不知道该听哪一个人教他的方法了？容易给孩子造成学习上的选择困难。

我的专业是护理，但现在改行做了一名幼教，以下是结合本人工作实际的一些个人看法和意见，希望对您有所帮助。

孩子在幼儿园的时候，学习都是以游戏教学为主，生活上都是有老师和保育员的全程协助，对于孩子的自理能力要求不是那么的高，但进去小学就得完全靠自己了，建议这期间着重培养孩子的自理能力、作息规律以及纪律性。

1、调整作息时间，并且把它规律化，以适应学校规律性的生活。比如晚上九点是睡觉时间，那么到了这个点就得明确让孩子意识到且记住这个点该睡了。

比如中午12 点是午餐时间，那么这个点就是要让孩子放下手头的玩具或者其他什么，去洗手坐好吃饭。

而且每天都是如此，坚持一个月左右就形成习惯了。

2、小学课时比幼儿园多，且上课时间比幼儿园长，很多孩子难以适应，所以在这期间，家长可开始培养孩子的纪律性。

幼儿园语言活动有哪些导入方法？

故事导入法，谈话导入法，歌曲导入法，情境导入法，谜语导入法等 情境导入法 也就是说用PPT 或其他教具创设一个相应的坏境，谈话导入法 也就是以一个故事开头导入活动实物导入法 就是以物品导入，图片导入法 展示直观的图片，游戏导入法 开头以一个小游戏，调动幼儿的积极性 猜谜导入法 以猜谜语的形式展开整个活动音乐导入法 以歌曲来吸引幼儿的注意常见的语言活动的导入法以 谈话，实物，图片，情境导入比较常见

到此，以上就是小编对于幼儿园升小学简单语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园升小学简单语言教学的2点解答对大家有用。

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