语言教学对词汇学习的利弊,词汇教学与语音教学相结合

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学对词汇学习的利弊的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言教学对词汇学习的利弊的解答，让我们一起看看吧。

1. 方言的好处和坏处？
2. 网络语言的利弊何在？

方言的好处和坏处？

总体而言：利大于弊。

一、随着社会发展速度越来越快，方言消失的速度也会越来越快。

二、但部分方言不会完全消失，最终会有部分词汇融入主流语言，也会有部分保存在博物馆里。

三、世界上所有的语言最终都会，包括文字。

四、最广泛使用的语言，往往能最大化的积累和利用***，因为市场最大、生产力更新进。

五、虽然方言不断消失，但新的小众语言也在不断形成，如行业术语、黑话，私话密语、暗语等。

六、方言消失的弊端有很多，包括：方言区的文明成果无法被完全继承和发扬。方言区的族群的发展会因此遭受制约（现实案例就是***明星以北方人居多）。方言区人们的归属感、存在感和自豪感会削弱，群体意识、集体主义和社会责任会淡化（秦灭六国以后、旧秦人并没有因此获得更高的社会地位和***，新秦人也没有因为国家统一而增加国民的幸福感，所有人失去了奋斗目标，一切都以自我为中心，社会矛盾激化，结果是统治者内斗，各地军政自保自顾，百姓民心沦丧，于是秦国快速灭亡）。

七、好处包括：那些能够快速转化为生产力的文明成果能够迅速得到推广应用，提升生产效率。需要耗费大量***才能完成的项目能够得到开展实施（例如：大禹治水、修长城、挖运河）。语言统一和融合可以填补原来语言中的漏洞并碰撞出新的思想（有音无字、多音多义、有实无名、化繁为简、正龙拍虎等）。还可以减少学习交流成本，最大化的彰显个人意识，杰出人士有更大的舞台在全世界展现个性标签。

等等。

网络语言的利弊何在？

网络语言有其利弊。

1、网络语言的利：网络语言更加简洁、直观、自由，可以让人快速地表达自己的思想和感受，是现代人交流的常见方式，提高了交流效率。

此外，网络语言还拓展了句式和词汇的形式，创造出了许多新词语，丰富了人们的语言表达方式。

2、网络语言的弊：网络语言常常表达不够准确，缺乏精度，容易引起误解，降低了人们使用语言的能力和素养。

此外，过多的网络语言使用可能会影响人们的真实语言能力，甚至对社交交往产生负面影响。

因此在使用网络语言时应当适可而止，注意礼仪和规范。

网络语言的利弊如下:

1、利：网络语言可以丰富汉语表达，促进我们与国际接轨，提高交流效率。网络语言形象生动、幽默诙谐，通过把字母、数字、文字重组、强拆而达到令人一目了然、耳目一新的感觉，张扬个性、崇尚创新。

2、弊：网络语言有部分很粗俗、轻佻，给人带来不良影响；同时也存在语意模糊的问题，人们可能看不懂。

网络语言有其利弊两面性。
1. 利：网络语言省略了很多符号和标点，让信息传播更加简单快捷；网络语言缩短了人与人之间的距离，可以让人们更加真实地表达自己的情感和想法；网络语言使人与人之间的互动更加方便、持续和有趣。
2. 弊：网络语言在表述上容易造成语言的泛化，导致信息的不准确和误解；网络语言的使用过多，会影响到人们的书面语和口语表达能力，从而影响到人们的学习、交流和职业发展；网络语言有时会带有侵害他***益的域语和过于低俗的表达方式等，这些用法缺乏应有的教育和道德约束。
总之，网络语言是一种双刃剑，我们应该在使用它的方便性的同时，注意保持语言的准确性和尊重他人的基本权益。

到此，以上就是小编对于语言教学对词汇学习的利弊的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学对词汇学习的利弊的2点解答对大家有用。

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