中国多少种民族语言教学,中国有几种民族语言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国多少种民族语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国多少种民族语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国少数民族语言属于阿尔泰语系的有哪些？
2. 中国政府关于不同民族正当宗教信仰的具体管理部门叫什么？
3. 中国一共有多少种地方方言？有多少种方言是外地人很难听懂的？

我国少数民族语言属于阿尔泰语系的有哪些？

我国少数民族语言属于阿尔泰语系的有很多，阿尔泰语系分为蒙古、突厥、满—通古斯三个语族。属于蒙古语族的有蒙古族、达斡尔族、东乡族、东部裕固族、土家族、保安族等；属于突厥语族的有维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔塔尔族、撒拉族、西部裕固族、图佤族等；属于满—通古斯语族的有满族、锡伯族、赫哲族、鄂温克族、鄂伦春旗等。

中国***关于不同民族正当宗教信仰的具体管理部门叫什么？

应该是叫民族宗教办公室其实具体的工作职责：贯彻执行党和国家有关民族宗教工作的方针、政策和法律、法规、规章，保障少数民族、宗教人士和信教群众的合法权益；拟定并组织实施全区民族宗教工作政策；拟订并监督实施少数民族事业等专项规划，推进民族事务服务体系和涉及民族宗教事务的行政管理信息化建设；参与协调民族地方经济社会事业发展工作和对口支援、经济技术合作、民族贸易、民族特需用品生产等工作；做好城区少数民族服务管理工作；会同有关部门负责全区少数民族、宗教专项资金的监管；负责联系民族自治地方，组织协调民族自治地方重大庆典活动，承办区***民族团结进步表彰活动；负责民族识别和民族成份管理工作，管理少数民族语言文字工作；参与少数民族人才队伍建设规划的制定和实施工作；落实民族宗教行政执法责任制；依法履行涉及宗教事务的行政管理职责，保护公民宗教信仰自由和正常的宗教活动；承办全区宗教活动场所和全区民间信仰活动场所的登记管理，负责全区宗教教职人员的备案工作，指导全区性宗教团体依法依章开展活动；负责指导乡镇（街道）民族宗教事务部门依法履行管理职责，防范利用宗教进行的非法、违法活动，会同有关部门做好抵御境外利用宗教进行的渗透活动；负责组织指导宗教工作队伍和有关人员的培训工作；组织指导我区民族宗教工作领域有关对外和对港澳台的交流交往与合作；负责民族宗教方面的外事归口管理工作，参与涉及民族宗教事务的对外宣传工作。

中国一共有多少种地方方言？有多少种方言是外地人很难听懂的？

闽语系、客语系、粤语系、吴语、赣语、湘语等等，这些语言有可能就是古代中原的古语，但是不是哪个朝代的官话我们都不能确定 除非你能穿越过去，就好比现在的有些地方县和县 镇和镇 甚至隔壁村庄的话都互相听不懂，所以说古时候的中原地区有很多种方言这也属于正常现象啊！他们是经过几次战乱陆续迁移到南方的。

你问的是什么方言？汉语的方言？还是少数民族语言的方言？汉语普通话原也只是一个汉语方言而已！少数民族语言，几乎都是独立的语言，比如：藏语、壮语、维吾尔语、蒙语、苗语、朝鲜语、彝语等等……和汉语都是平级关系，不是方言关系！

中国幅员太大，不同区域讲不同的方言，也算合理。

地方方言，一般指的是汉语方言，《中国语言地图集》关于方言的分法，是目前流传最广的官方学术分法：汉语分成十大方言，除了官话区全国人民都大致听得懂外，其他九种方言之间在没有普通话作为桥梁时是无法互相沟通的。

这九种分别为晋语、吴语、徽语、赣语、湘语、闽语、粤语、平话和客家话，九种方言使用人口共占汉族人口约32.3%，其中最多的是吴语7.1%，其次为闽语5.6%，晋语4.7%，粤语4.1%，客家话3.4%，赣语3.2%，湘语3.2%。

官话人口最多，占汉族人口的67.7%，也可以细分成八个分区，东北官话、北京官话、冀鲁官话、胶辽官话、中原官话、兰银官话、西南官话和江淮官话，同样的，以人口占比论，西南官话最多20.5%，其次为中原官话17.3%，冀鲁官话8.6%，东北官话8.4%，江淮官话6.9%，胶辽官话3.0%。

在汉语方言的分区上，从清末到现在并非一成不变，我们简单回溯一下中国汉语方言的分类变化，或许也可以知道方言在国人的认知上发生了什么改变。

(一)1900年，章炳麟将汉语方言分成九种，分别为黄河以东以北、陕西、黄河以南及华南、福建、广东、开封以东、江南、徽州、四川等，很粗狂的分法，也是当时缺少田野调查的局限性。

(二)1934年，赵元任在《语言区域图》中将中国语系分成七种，分别为华北官话区、华南官话区、吴方言、闽方言、客家方言、粤方言和海南方言，这种分法得益于民国时大量闽粤人参政引入的南方方言影响。

(三)1939年，《语言区域图》得到修正，中国语系更名为汉语系，分类同样变更为九种，分别为北方官话、上江官话、下江官话、吴方言、皖方言、闽方言、潮汕方言、客家方言和粤方言，这里最大的变化是将海南方言纳入潮汕，华南官话得到拓展，并将徽州话独立设置。

(四)1948年，《语言区域图》再次变化，将汉语改为十一种，分别为北方官话、西南官话、下江官话、吴语、湘语、赣语、客家话、粤语、闽南语、闽北语、徽州方言等，这时的语言界有大量研究成果，不过看起来有点矫枉过正了。

(五)1955年，经过对过去方言的研究成果，国内重新将汉语划分为官定的八种，分别为官话、吴语、湘语、赣语、客家话、闽北话、闽南话和粤语，该版本继承了语言区域图的最新结果，但意识到各官话的一致性，不再将官话细分，同时也去除了人数不多的徽语，将之并入相近的吴语。

最后，在经历三十年的重新研究之后，人们发现将福建的方言分成南北是有失真实性的，相反的福建方言的差异事实上是东西方大于南北方，在语法和声调上也发现福建内部方言存在相对紧密的联系，于是在重新分类后，便成了文首提到的十种方言。

但不管是哪种分法，方言的最终版分类应该还没定稿，以后应该还会有新的、更合适的分法，我们拭目以待吧。

到此，以上就是小编对于中国多少种民族语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国多少种民族语言教学的3点解答对大家有用。

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