传统语言文字学与现代语言教学,传统语言文字学与现代语言教学的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统语言文字学与现代语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍传统语言文字学与现代语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习传统文化让你有什么改变？

学习让你有什么改变？

普通人怎么学习中华优良传统文化，这是问题的根本。三字经，百家姓，***规……我认为这些书不行，这不是书的问题，而是普通人一听到这些书名，就会在心里潜意识的排斥，为什么？太耳熟能详了，虽然没人学过，但是本能的认为这都是哄小孩的。传统文化的魅力在于它的神秘和高大上，而上述几本书恰恰缺少这种特质，因此，吸引力也就大打折扣。

那么问题来了，应该学什么？我个人认为首先应该学＂只言片语＂。普通大众对传统国学基层较差，如果系统地学习，过了＂三分钟＂热度就会退缩了。因此，选一些经典名句如＂天行健，君子以自强不息＂＂地势坤，君子以厚德载物＂等并结合自身＂丰富＂的人生阅历进行理解，并产生共鸣，这才是较好的办法。

但是，共鸣是短暂的，感悟是一时的，当放下书本，回归世俗时，国学的魅力又就黯然失色了。不过，已在心中埋下一粒***，剩下的只是需要时常地浇水。

心中的幼苗虽然发了芽，但离长成参天大树还相差甚远。温总理说过＂信心比黄金还重要＂这时需要更加坚定信心，找准方向，方向正确，快慢无妨。学习国学，就是我们的方向，在这个过程中＂路漫漫其修远兮＂，不可心急，顺其自然，水到渠成。

学习中华优良传统文化，首先得耐的住枯燥，沉的下心，中间会退缩，会浮躁，会失去信心……这些都需要极大的毅力去克服。 其次，学习传统文化，目的不在＂学＂而在于＂融＂融会贯通，融入到骨髓里，这样才能发自内心去改变自己。当你＂腹有诗书气自华＂之时，也就是＂脱胎换骨儒为表＂之日。

学习中华优秀传统文化，借以对比现代半中半西，不中不西，不伦不类的怪异文化。可以让世人更加明事态、懂文明、辨是非、追真理。可以正确对待现实，摆正自己的思维，做中国人，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

学习传统文化刻不容缓，是把古代传统的文化的精华发扬传承下去。古代文化卓越，发明了指南针，造纸技术，地震仪等。领先了世界，比西方提前500年发明了火药，是我们中华民族的骄傲。留传下来的都是精髓，我们需要保护发扬，但比起现在的科学技术是比较是逊色。

所以要吸取精华，弃去糟粕！墨守成规误国误民，同时也满足不了时代的发展需要。取别人之所长来填补自己的不足！要心宽似海，不然哪来的风平浪静！

接触传统文化的这十余年对我个人来说有很大的改变。本人高中毕业后去国外读书，因此在价值观上处在中西交融的位置，在对事物的看法上具有较为独特的观点。回国后的头几年，本人比较崇尚西方的价值观，从爱好层面也是受西方影响，喜爱手表、西方艺术等。

自从2006年接触我国传统文化后，发觉自身的审美和价值取向发生了显著的变化，从以往关注国外实事和历史，变为了愿意主动了解我国的文化和艺术，了解艺术背后的传承和历史。除此之外，我认为学习传统文化对于树立大国的文化自信也是帮助诸多。同时，一个民族的伟大复兴也离不开其传统文化的回归，文化自信也意味着民族自信与自豪感。

到此，以上就是小编对于传统语言文字学与现代语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统语言文字学与现代语言教学的1点解答对大家有用。

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