为什么交际语言教学法流行,为什么交际语言教学法流行了

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么交际语言教学法流行的问题，于是小编就整理了2个相关介绍为什么交际语言教学法流行的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么现在开始有人支持说方言？
2. 语言学的三大发源地？

为什么现在开始有人支持说方言？

谁没有自己家乡？只有家乡的语言，才具有拉近相互之间亲切的情感。美不美，乡中水，亲不亲，故乡人。如果没有家乡观念，人就等于无源之水，无本之木。普通话只是方便全国人民沟通，而方言才是母语，使用方言来传承和保护地方民俗、文化等是必须的，所以支持说方言。

@徐敏豪大诗人 @徐敏豪大哲学家

上联：无论支持与否方言都客观存在符合天道，

下联：必须坚持统一国语破西方预言大道至简。

横批：坚持统一国语保留方言习俗符合天道的自白。

注释：

1.何为“方言”？即地方语言，与国语（即国家通用语言）形成唯物辩证、对立统一的关系。一阴一阳谓之道，语言亦然，符合天道。

2.为何保留方言？历史不能***设。方言的产生，源远流长。十里不同风，百里不同俗。 中国国土广阔，历史悠久，东西南北出现不同方言，即使同一地区也发音迥异，实属必然。为何？叶无两同、河无两踏，大道至简、道法自然，物异理同，符合天道。

3.何为“西方预言”？西方鉴于欧洲虽历经数次整合，分分合合，但始终未能成为整体，究其原因，欧洲各国语言文字不同。唯此，西方“***想敌”千方百计企图分裂中国，分而化之，以便各个击破。如同欧洲、前苏联等。因此，在保留方言的同时，必须坚持国语的统一。同时，也应看到，方言也是民生，乡音乡情，由此寄托。国语也需改革，大道至简、道法自然。不能使国语读音一说就错，丧失国人语言交流的自信心。也因应外国友人普遍认为，中国国语最难学，“难于上青天”的无限感慨。

结论：

方言可以保留，也必须保留，符合天道。国语必须统一，也必须改革，大道至简。已经成为时代最强音。势在必行，刻不容缓，关乎国运。唯此，国家、民族、先贤、先烈、子孙幸甚。

各地各民族的语言，这不是支持的问题，而是要怎么样去保存发展下去的问题！我们国家56个民族几千年来形成各自的生活习惯和语言表达，是孕育每方水土人们最切合实际的内在风彩。拿我们广东话说，用广州话去表达每一事物，应比普通话多不少词语去述说。 比如说"钱"，官方的表达是：人民币或金銭；而广州话说：傍水、收水、蚊鸡（一元钱）、先都没多个（一元几角钱都无）……，等等。 故我认为方言不是支持不支持，而是如何将各民族各地方的方言保存使用的问题。 为何要保留传承下去，方言的意义何在，此时的我是很难答下去一一没有两三天的功课是表达不了。

这纯属一种民粹行为，是有些人借方言之名推销自我。

我国有50多个民族，50多种方言。方言，刷刷朋友圈，茶余饭后开开心还可以，但人与人之间的正常勾通，工作与工作之间的合作交流，绝对不能用言。否则容易出大错，甚至因为对方言的理解有误而对薄公堂。

好多年来，央视春晚都大力推方言，比如东北方言的小品，京津方言的相声等等，推方言没错，如果没鲁方言怎么演唱山东快书？没有吴语怎么演唱越剧？不用陕西话又怎么吼秦腔？普通话是以北方方言词汇为基础词汇，那个试试用标准普通话来一段东北二人转看有没韵味？我们永远铭记伟人那一句浓浓湘方言口音的“中华人民共和国中央人民***今天成立了！”，我们都喜欢那西南方言民歌“妹娃儿要过河，是哪个来推我嘛？”总设计师用四川方言“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”浅显易懂阐明了改革开放初朝的经济政策，我国自古以来就是多民族多语言多地方特色多艺术种类的国家，我们有充分足够的历史自信文化自信，用好普通话这全民沟通工具，也保护好各方言、各民族语言，传承保护好各种非物质文化遗产。

语言学的三***源地？

分别是中国、印度和希腊-罗马。

中国传统语言研究主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学。历史比较语言学标志着语言成为一门独立的学科。

20世纪初，瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》中提出，存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。

语言交际的过程大致分为编码-发送-传递-接收-解码五个阶段。

到此，以上就是小编对于为什么交际语言教学法流行的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么交际语言教学法流行的2点解答对大家有用。

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