民族语言教学课程标准,民族语言教学课程标准是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民族语言教学课程标准的问题，于是小编就整理了2个相关介绍民族语言教学课程标准的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师资格证普通话等级有啥要求？
2. 中国的民族辨别是根据血统，还是依据语言？

教师资格证普通话等级有啥要求？

这个要看你想做什么科目的老师啦！如果是语文老师那需要至少是二级甲等证书，如果是其他科目的二级乙等证书就行。不过说实在的这个证书没有想象中的难考，一般都是个二级甲等或者乙等。只有想考语文的小伙伴们需要注意一下！[灵光一闪]

集美，普通话证，语文是需要到二甲，其他科目二乙即可。 教师资格证是准备考在编老师的敲门砖，而且有很多辅导机构也是会要求员工有教师资格证的，并且教师资格证建议能考高中，一步到位，高中的教资能教高初小，而初中的能教初小。仅供参考，比心[心]

报考教师资格证考试的考生普通话测试等级要求达到二级乙等或二级乙等以上。

报考语文和幼儿教师证的考生的普通话测试等级则要达到二级甲等或二级甲等以上。

普通话水平测试分为三个级别，每个级别又划分两个等级：

1、一 级

一级甲等：测试得分：***分－100分之间。

（地方上的普通话考试最高可以给一级乙等，一级甲等要在中央机构考，通常是主持人等高要求的职业才需要考证。）

一级乙等：测试得分：92分－96.99分之间。

2、二 级 (比较标准的普通话)

二级甲等：测试得分：87分－91.99分之间。

二级乙等：测试得分：80分－86.99分之间。

中国的民族辨别是根据血统，还是依据语言？

很简单，区分民族肯定是以血缘为标准的，文化，语言，聚集地都不能作为分辨民族的唯一标准。

虽然说有的名族是有自己独立的语言的，比如维吾尔族，藏族。但是反过来并不成立，并不是说同样的语言就是同一个名族。

比如，回族，他们并没有一个特定的语言，一个***人，有可能从小在宁夏长大，说宁夏话，也有可能说北京话，也有可能说广东话。

那么，能不能以地区来区分？ 显然也是不行的，满族有可能是四川人，我有可能是东北人，也有可能是广州人。

所有，到底是什么决定一个是哪个名族的，不是很简单的吗？ 你之所以户口本上写的是汉语，完全是因为你爸爸是汉族。 你之所以是满族，是因为你爸爸，你爷爷都是满族。

所以，很显然，血统才是决定民族的唯一标准。

说到民族分辨，是很难的事，现主流是中华民族。从古至今，一个民族产生了，而另一个民族消失了，被融入到其他民族中去了。另一种现象也有，就是一个民族中又分裂出几个民族，如蒙古族。藏族也有不同分支。元代以后，新生了很多民族，如***尔、东乡、撒拉、***、等等。有些同一信仰，但非一民族。单从血统不能区别是那个民族，只是一个笼统的概念。现今很多原其他民族由于信仰与文化与中原人结合，也随大流，户口薄上添上汉族。为什么汉族那么多人，原因就在这里，单一纯汉族是没有那么大繁衍能力的。此如，我先祖蒙古族，明中后期写成汉族了。

斯大林对划分民族的定义：共同的语言、共同的地域、共同的经济生活、共同的心理。

***的指示：“在政治上不要去区别哪个是民族，哪个是部族或部落。

民国公认的十个民族：汉族、***、满族、蒙古族、藏族、朝鲜族、苗族、***尔族、瑶族、彝族。

我国从1953年第一次人口普查到1964年，从自报的500多个民族，调查、鉴别、合并为53个民族，到1***9年调整定为56个。

到此，以上就是小编对于民族语言教学课程标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于民族语言教学课程标准的2点解答对大家有用。

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