中学语言教学教材-中学语文教学设计教材

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部编版初中语文单元主题阅读导读教学的思考与探索
“有目的地阅读”是六年级上册策略单元的语文要素。本单元对“有目的地阅读”进行了有层次、有梯度的安排。
通过这次学习,使我加深了对新课程改革的理解与体会,使我对过去的教学思想和行为进行了反思,对今后的教学活动实施有了更多的思考及指导作用。
因此,在初中语文阅读教学中应走“自主探究性阅读”之路,以培养学生自主学习的能力,培养学生探索创新的能力。
部编版初一年级下册语文教学*** 篇1 教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。
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