幼儿园语言教学案例及感悟,幼儿园语言教学案例及感悟心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园语言教学案例及感悟的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园语言教学案例及感悟的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园语言课听课评语和建议？
2. 幼儿园语言课培训主要是什么内容？
3. 幼儿园就开始接触英语教学有哪些利弊？

幼儿园语言课听课评语和建议？

1. 你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

　　2. 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

幼儿园语言课培训主要是什么内容？

幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有***的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。

当然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖最广、涉及领域最多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。

专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。

渗透的语言教育活动包括日常生活中的语言交往，自由游戏中的语言交往，其他领域活动的语言交往，还有随机渗透的日常生活环节中的语言交往

幼儿园就开始接触英语教学有哪些利弊？

优点方面，我个人的观点是

• 尽早开始启蒙，可以让他更多的去了解这个世界的神奇之处，人和人交流还可以有不同的语言。
• 近了说，上了小学，你可以冒出几句英文，引来其他小朋友崇拜，老师也会赞赏，这样可以提高他的积极性，及自信心。
• 往远了说，我觉得英语实在是太重要了，撇开贸易战不说，如果是在外企工作，这是一项必备的技能，遇到老外你可以侃侃而谈，也还是让人挺羡慕崇拜的。

本人就在外企工作，英文水平马马虎虎，遇到那种有着一口流利英语的同事，真的很崇拜。

缺点

• 一般只有私立幼儿园才会有英语课程，学费太高，一般家庭承受不起。
• 上了小学如果还想保持优势，必须要继续课外教育，这又是一比昂贵的费用。

作为一个幼儿园接受英语的学生，我觉得对于我来说是受益的。其实要说利弊还是看孩子本身性格。优点：先人一步，记住了一些常用的单词，不要小看这个。在我上了小学之后发现课本学的一些单词我幼儿园学过，我比他们都会的多，这给我了极大的信心。到后来初中高中等英语一直是我的强势科目，另老师同学赞赏。缺点：如果孩子过于活泼，此时学习英语可能会造成孩子的厌学心理。其实我是比较安静老师的孩子，能学习进去。当然幼儿园英语应该简单，直接明了地教孩子整个单词的读音，因为孩子是在模仿学习的阶段。

优点是:在幼儿园时期，有孩子的语言敏感期，在关键期培养孩子相应的能力会达到事半功倍的效果，但是这不是说就一定要学习，而要结合孩子的个人的实际情况，比如孩子是否表现得很喜欢语言方面的学习和他自身的一个实际能力结合起来。综合分析，给予孩子恰当的指引。

科学的英语启蒙越早越好，二语习得，完全不影响孩子的母语学习，只有利，没什么弊。五岁以前只听说，不读写。

六岁以前，孩子可以同时学多种语言，不会混淆，而且存放的是语言区而不是技能区，不需要翻译。比如我们学英语晚，看见苹果，要先想苹果再翻译成apple，可是二语习得和英语母语的孩子看到苹果可以直接想到***le。

二语习得是需要隐性学习的。隐性学习就是不知不觉中的学习。举个栗子，爸爸妈妈带孩子走在路上，看见一只狗，爸爸妈妈说“look, it is a dog. what's the colour? do you like the dog?” 孩子在极其安全的环境下，不知不觉，牢固而高效的习得英语。当然，这种随时随地和此时此地，是任何教育机构无法提供的，只有父母能做到。

所以，英语启越早越好，但要科学，英语环境的提供对父母要求挺高的。

到此，以上就是小编对于幼儿园语言教学案例及感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园语言教学案例及感悟的3点解答对大家有用。

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