外国人看中国语言教学的书,外国人看中国语言教学的书籍

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外国人看中国语言教学的书的问题，于是小编就整理了5个相关介绍外国人看中国语言教学的书的解答，让我们一起看看吧。

1. 有哪些语言学方面的书籍值得推荐？
2. 可以训练英语表达思维的绘本或者书，有什么推荐？
3. 想孩子多看英语绘本，是选择全英绘本好，还是中英文绘本好？
4. 想学英语，以哪几种书为教材合适？
5. 如何通过读书来提高语言组织能力及逻辑思维能力，有什么书籍可以建议的吗？

有哪些语言学方面的书籍值得推荐？

1.《普通语言学教程》

此书是语言学的经典书籍，瑞士语言学家索绪尔著。学习语言学离不开本书提出的基础知识和基本概念。尤其是其中提出的能指与所知概念，语言的线性选择等非常重要。虽然此书立足于西方语言，但对汉语同样实用。

2.《说文解字》

研究汉字的必读作品，东汉文字学家许慎著，提出了汉字构形的六书原则，探究了9353个汉字（小篆）的本义，保存了很多文字的古体（战国文字）写法。阅读此书可参考段玉裁的《说文解字注》。

3.《汉语》（王力）

《古代汉语》（校订重排本）王力著。是最经典的古代汉语教材，广泛应为各大学汉语言文学专业***用。该书开创了通论、选文、常识相结合的方式，既有理论上的指导，又有典型古文篇章，还有文化常识内容，另外也有对重点实词的解释。能够帮助我们深入浅出的系统学习古代汉语知识。

可以训练英语表达思维的绘本或者书，有什么推荐？

1.请先想一下这个问题，请问如果说汉语的话，就是我们说一句普通话，有可能会说错吗？做的概率应该非常的小，我们有特别去学过汉语表达思维吗？没有，那么其实这就是一句一个氛围，我们从小就说，并且我们说的多，而且都是正确的表达，所以我们不需要刻意去学表达思维。

2.其实英语思维也是一样的，英语的话就是从一刚开始给小孩子的话，一定要让他开始去听听那种比较标准并且正确的英语表达。当听完以后的话，慢慢的他就知道，噢，原来英语是这样的，并且他也会知道正确的是什么样的，如果他慢慢的以后会说的话，他说着说着，如果他一旦说出来的是错的的话，那么他会自己觉得很别扭。

3.刚开始给小孩选绘本的时候，可以选那种有很多重复语句的，比如说《棕色的熊棕色的熊，你看到了什么？》那么这本绘本的话，它基本上都是一些重复的句子，这样的话多读几遍，然后小孩子的话也会觉得比较朗朗上口。

4.选绘本的时候呢，妈妈可以先去网上查一下那种比较有名的绘本，比如《动物园》《我爸爸》《我妈妈》《从头动到脚》等卡爷爷的各本书。其实比较有名的绘本都是有他的道理的，那么在网上再听一下英文音频，看一下是否自己适合跟小孩共读。

5.买绘本的时候呢，首选是双语绘本，如果买不到双语绘本的话，建议买中文绘本，不买英文绘本。

因为我发现在家里面买了英文绘本，只有我自己会英文，其他人不会英文。那么这本绘本只有我可以跟他读。那么如果我买了中文绘本的话，我可以用铅笔在中文下面写下英文，或者用各种英语字母贴纸，然后贴到下面。这样的话就是大家都可以讲这本绘本，不至于说讲绘本的事情就落在了一个人身上，我主要负责英语绘本就可以了。

6.买绘本的话，最主要的就是你能够找到原装的视频或者音频，然后让小孩子经常去听一听，磨磨耳朵，这个是非常重要的。不管是什么语言，一定要有一个长期坚持准确的输入过程，才能够有效准确的输出。

7.就是如果说我们有精力的话，也可以买一点那种英文动画片的绘本，小孩子有时候看了动画片以后，他会对动画片的绘本更有兴趣，这种比适合比较年纪大一点的小孩子，因为大多都是很正常的口语表达了，不会重复某句话。

总之，长期给小孩输入正确的英语思维表达，慢慢的他输出也就是准确的了。

希望我的回答对你有用！

英语思维要先搞清楚这个意思。

我们80，90比如用英语点餐，首先想中文我要说:你好，我要个饭。再想我怎么把这句话讲出来，这是属于中文思维，也是翻译着学英语。

英语思维，看到物体，直接联系英语，再才会想到中文怎么说。

培养孩子英语思维这个话题其实就是抓住孩子0-6岁做好启蒙。

在启蒙过程中的引导很重要，比如很多人都会买很多认知卡片直接教孩子dog，door，cat......名词，忽略了表达，这些词汇学了之后怎么应用，不被理解的词语输入是无效的，学的快忘的也快。

关注我的ID，每周3次给孩子讲英语绘本***更新，启蒙书籍推荐。

另外绘本推荐也希望大家能把问题描绘的更细节，孩子的年龄，有没有接触过英语启蒙，男孩还是女孩，爱好什么事物。毕竟每个孩子都是独立个体，有自己的兴趣爱好，从兴趣入手是最好的。

这个问题，简直太有价值了！

英语思维的锻炼，其实，最大的捷径是阅读，只要能养成阅读的习惯，不管是英文还是中文，这一生都受益无穷。

今天跟大家分享几本，特别适合家长和[_a***_]一起阅读的英文书，如果你是成人，从来没读过一本完整的英文书，这个书单也适合你！

1⃣️James and the giant peach

用词简单，且充满故事的趣味性，不光是小孩子容易被里面的情节吸引，我想，大人也会很喜欢的。

1、Oxford Reading Tree Biff Chip Kipper 牛津阅读树

是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材，由牛津大学出版。有配套音频可下载。

2、Oliver Jeffers 系列绘本

画面美，每一页都是一幅高水准的画；故事有趣，但同时包含一些道理；英文简单优美，读起来轻松；大开本，装帧精美；亲子阅读，2岁后就可以了。

3、A Classic Case of Dr. Seuss 苏士博士系列丛书

Dr. Seuss是二十世纪最卓越的儿童文学家、教育学家。一生创作的48种精彩教育绘本成为西方家喻户晓的著名早期教育作品，全球销量2.5亿册。是美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。多名前总统夫人都在公共场合朗读过Dr.Seuss的书。

4. Little Critter Storybook Collection 小怪物系列故事精选集

英语思维最重要的还是环境，因为环境是潜移默化的影响。这位家长想要陪孩子学习英语，可以从以下几种方式来练习。

1.每天和孩子进行简单的对话，一定要说英语，练习表达，让孩子习惯说英语。

2.日常引导孩子看关于英语的书籍或者绘本，视觉的冲击是最有效果的，可以让孩子加深印象。

例如：绘本《会讲故事的单词书》

3.参加英语活动，做小游戏，参与体验是最重要的，孩子会更倾向于互动表达。

想孩子多看英语绘本，是选择全英绘本好，还是中英文绘本好？

英文绘本，如果你选择中英文绘本，作为第一母语是中文的孩子，第一反应一定看中文，不利于英语阅读习惯提高。

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中文绘本大部分是国产故事的，比如中福会出版社出版的绘本就非常好。很多原创故事，中国元素的插画，还有有许多中国传统文化故事，有真实的科普故事等。另外还买了发声书，孩子喜欢按着听。例如乐乐趣国学发声书《论语》《三字经》《唐诗》。

英文绘本都是原版的，就是说，尽量不买翻译成中文的英文绘本，给孩子读原版的。不要中英文翻译，只读英文。不需要翻译。经典英语绘本基本都买了。我在凯阅上买的，每一本都可以听音频。如果妈妈不知道怎么选书，可以参照廖彩杏书单。从最简单的读起，看似简单，但是符合孩子年龄特点。受孩子喜欢。

另外我也买了很多点读书，是用毛毛虫点读笔点读的。配套有很多语感启蒙的书籍使用。

我是本科就读儿童文学，在自学儿童文学研究生课程的男生，现在我已经写了30余篇绘本方面的原创分享文章。

这个问题，我从自己选择绘本，阅读绘本，分享绘本的实际经验回答一下。

1、如果你的孩子是在全英文的环境中学习或者成长，建议可以选择全英文绘本，这样更加原汁原味地感受原作的魅力，还能提高英语能力。

2、如果你的孩子在一个中文为主的教育和家庭教育中成长，家长也无法在英语上提供更多帮助的话，建议可以选择中英文绘本。

现在中文翻译水平也挺高的，不过译者很重要，选择那些翻译准确，文笔优美的版本，既可以领略绘本的魅力，又可以学习优秀的文字语言能力。

但是最主要的还是要看您的个人需求是什么？如果是为了提高英语能力，参考我第一个回答。如果是感受绘本的美，两者都可以。

我也想问一个小问题，大家都选择哪种类型的绘本呢？

全英绘本会好一点吧，如果家长英语比较好的话，多给孩子读几遍孩子自己就会了，如果家长没有信心讲好全英绘本，就给孩子中英文绘本，让她自己对照着图，先教中文，再对照英文，慢慢全都会了。

有没有想过孩子的语言是如何建立起来的？

其实英文绘本是一个非常特殊的媒介，它是由图画和文字互相配合，跳双人舞而得来的一种艺术形式。

所以用全英文绘本去给孩子们灌输语言是最好的一种方式，因为它的文字通常在图画当中是有反射的，所以互相的连接,连接多了之后，那它的语言和对图画的认知程度都会增强。再说了奶与蜜也有英文绘本的点读音频，这样也可以很大程度上，帮助大家对英文绘本的理解。

所以呢我觉得，如果你有信心，一个孩子可以用母语的方式，通过英文绘本学习语言的话，甚至你也一样是可以的。

想学英语，以哪几种书为教材合适？

我用的最多是新概念英语 ***英语学习

因为作为家喻户晓的英文学习教材，《新概念英语》在中国经久不衰，影响了好几代学习者。即使以今天的角度来看，这套出版于几十年前的教材无论是在编排体系，题材和题材，词汇还是语法上都有出彩之处，值得各个层次的人学习。新概念英语具备编排体系科学、词汇句型精彩和含有丰富的文化背景知识三大特点，适合初学者自学。

你好，我是一辉，很高兴能够回答你的问题：

其实想学口语最好的方式就是有一个人陪练练习，如果他是一个老外更好一点，

也有比较多的情况是没有这个条件，或者一开始希望从更简单的开始，所以倾向于使用教材

首先其实基本上所有的教材都可以用来学习，有的方向性更明确

单纯的练习日常生活中的口语可以选择一些对话练习，剑桥英语，还有经典教材新概念英语系列。

不抗拒任何一种方法提高自己的口语，发音，词汇。英语课程也是其中的一种学习资料，选择自己最感兴趣的主题学习效果会更佳。

个人觉得既然是作为了课程的学习毋庸置疑在生活或者某个场景中肯定是可以用到的。

另外比较好的还有一些专门练习口语的内容：

《走遍美国》

《李阳疯狂英语》

我是英语专业的，从事外贸行业，经常跟国外邮件往来，电话语音沟通。刚好可以提供点浅显的建议。

首先，我们应该抛弃教材书本，因为我们的时代在发展，中国跟国外的交流远不是以前的那种量级了，所以教材所***用的的，滞后性比较强。你主要为了实用，所以抛弃教材的想法，是我的建议。因为你本来有语法基础。况且语法一旦学会了，不会怎么忘记。

其次，是学习，现在学习的途径真的太多了，可以锻炼的也很多，举个简单的例子，为了提高词汇量，你可以去百词斩，扇贝等app，而且这些是随时更新的，你可以在短时间内突击很多单词。通过网络你还可以搜到很多，你像英语趣配音，可以锻炼你的发音什么的。这些都可以提供你快速学习的途径。

再者，读文章，这个在你词汇量提升以后，下载网易有道词典，或者goodle翻译，百度翻译都可以，文章很容易找，不管国外网站，国内的英文文章（想国外的BBC，The New York Times，等等很多，国内China Daily等等），只要你遇到了，都可以用这些App查，很方便。

再其次，是交流，学英语最难的是听说，还有现场的交流，你会遇到很多心理障碍，我学英语时也得突破这个障碍。但是现在方便多了，听一般会比较容易了，主要是说，但是现在也有App可以教你，好像叫VIPKID，51talk，有在线的外国人带你，这样又可以进步很多。

经过这几步，基本可以简单对话，看文章没什么大问题了。

但是学任何东西，其实在于自己的毅力与坚持，别人说的只是表面，执行自己的***，达到自己的目标才是最好的结果。

往往很多人听取了很多很好的建议，但大部分人都是半途而废。

希望还是不断坚持下去，遇到困难不放弃，你一定能成功。

🍀所有教材书都是教英语的，殊途同归，选一本就行，没必要买好多本

🍀建议你系统学习新概念第一册到第四册，为自己打好基础

🍀新东方的教材就是新概念，非常好的英语教材，坚持✊学习方有所成

🍀如果只想学习口语的话，这个需要做大量的听说练习，可以在可可英语上从听力练习VOA Special开始，词汇量一定要大

很高兴回答您的问题。不断学习，为您点赞！我觉得有这几种书作为教材学习比较好！

新概念英语标准版

这个教材相信你一定不陌生，可以学第一册就可以了，这样进度也比较快一些。这个教材对于简单的口语以及词汇量的积累非常好，对于您要求的看懂英文文章相信会有很大帮助的。你的语法底子比较好，相信你会很容易上手；

日常交际英语口语900句

这套口语教材个人觉得涵盖了日常生活、工作、旅游等方面，感觉比较全面。成人的英语口语按照不同的场景积累一些词汇，真正的生活场景中自己再用自己的话语组织就可以，没有必要背，只需要记住关键的单词和句式就行了。因为任何口语书都代替不了真实的语境情况，所以只需记住关键词然后要多开口用自己的话表达出来，多说多练肯定没有问题。我是Hi说英语，专注于英语的教育，欢迎关注，希望我的回答能够帮助到您！

如何通过读书来提高语言组织能力及逻辑思维能力，有什么书籍可以建议的吗？

在回答问题之前，必须要弄清楚这两个名词的概念。

语言组织能力：正确运用词汇，意思明了，结构恰当，句子简练，文字连贯，语言不晦涩难懂，符合规范，能清楚、准确、连贯、恰当地表达客观概念，没有语病。

逻辑思维能力：对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，***用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己的思维过程。

语言组织能力与逻辑思维能力是人际交往过程中的两大重要法宝，拥有这两方面的能力让你社交起来事半功倍，如鱼得水，通过读书可以有效提高这两方面的能力。

开心交谈

推荐书籍：

美国著名演讲家、作家戴尔·卡耐基《沟通的艺术》《语言的突破》

思维导图

推荐书籍：

美国作家 尼尔·布朗 与 斯图尔特·基利 所著 《学会提问》
美国作家 莫提默·J. 艾德勒 与 查尔斯·范多伦 所著 《如何阅读一本书》

1.必看的，有形式逻辑书，但不要迷信。适当学一学即可。2.除了不看负能量书外，看正能量书和中性书都能提高语言组织能力及逻辑思维能力。反正是活到老、学到老，总能提高说话能力。

本人认为首先要“博览群书”，有了一定综合文化知识的沉淀后，在读一些专业方面的书籍，还要增强阅读能力。否则：“胸无点墨”，或“一瓶不满半瓶摇”。无论读什么书，都是徒劳的。道理很简单，就好比一个“超市”没有充足的货源，卖什么？个人浅见，不与争论。

读书可以提高语言组织能力和逻辑思维能力，这是毫无疑问的。但是，仅仅只是输入而没有输出的话，效果不明显。因而，我们提倡以输出为导向的读书。

我推荐两本书:《一本小小的红色写作书》和《解决问题的三大思考工具》。

1.《一本小小的红色写作书》，为什么要推荐这本呢？这本书非常经典，是写作入门书。

书从结构、风格和可读性三个大方面共20个原则来教你如何写作。其实这些原则非常简单，如先说结论的"自上而下"写作法、砍断长句、使用主动语态等，即学即用。书中有很多练习题，可以帮助你检验学习效果。

运用书中提到的原则进行写作，无疑是一个锻炼语言组织能力的过程。

我们前文提到的输出，是包含写听书稿、书评、讲书稿、问答等。

2.《解决问题的三大思考工具》。这是目前将思维方式讲得最全面且通俗易懂的一本书。

谢邀。友问：如何通过读书提高自己的逻辑思维及语言表达能力？在未回答这一问题之前，冒魅的反问一句话：友喜欢读什么书以及你的特长爱好是什么？如果仅仅是为了提高逻辑思维能力和语言表达能力，特向你推荐两本书：《哲学分辨与推理》《语言口才学与外事交流》。这两本书本人也曾学习过，内容详实，明析易懂，可以一读。另外，向你推荐两种好的学习方法：

一是描红。如果你的时间有限，来不及作笔记，就***取描红的办法。把重大章节或书中段落用红色笔打上曲线，作好标记。反复读反复推敲，直到自己心领神会为止。有些篇章作为重点，例如，疑惑点，逻辑关系点，分解破析方式方法点等等，做到胸中有数。不含糊，不混淆，应真理清，唯一独崇。相反，如果你的时间充沛，可以作作笔记，或者***取自问自答的办法，考一考自己的真本事及学习成果。这对学习都是有很大帮助和教益的。

二是口才型的磨练。口才，虽说简单，但真正做好也不容易，特别是作为内向型的人来说，就显得更难了。书中的口才交流，为你提供了许多的方式方法。但是，最重要的一点是多交流和磨叽。你的文化再高，知识再丰厚，关键时刻露不出，表达受梗阻，也是枉然。语言表达重在心里因素和个人的外交能力，这两大因素缺一不可，一定引起足够的重视。值得注意：语言必须是真实真切的，不能有半点虚拟，讲诚信，讲公道。不能说的一套，做的又是另一套。这类人你的口才再好再流利，也是没有用处的。（以上供参考）

到此，以上就是小编对于外国人看中国语言教学的书的问题就介绍到这了，希望介绍关于外国人看中国语言教学的书的5点解答对大家有用。

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