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语言教学与语言教学学什么,语言教学与语言教学学什么课程

cysgjjcysgjj时间2024-04-12 06:00:12分类语言教学浏览57
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学与语言教学学什么的问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言教学与语言教学学什么的解答,让我们一起看看吧。英语学科教学论与语言学哪个容易考研?师范类小学教育,语文、数学、英语哪一个科最好?英语学科教学论与语言学哪个容易考研?1、学科教学(英语)属于专硕,应……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于语言教学与语言教学学什么问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言教学与语言教学学什么的解答,让我们一起看看吧。

  1. 英语学科教学论与语言学哪个容易考研?
  2. 师范类小学教育,语文、数学、英语哪一个科最好?

英语学科教学论与语言学哪个容易考研

1、学科教学(英语)属于专硕,应用性相对英语语言学强。但针对的就业范围相对较少,主要是教育类。如果自己确定以后从事教师工作这个专业是不错的选择

2、英语语言学属于学术型,要求考生的英语语言方面的综合能力较强,相对于学科教学(英语)所学范围较广,就业范围相对也较广,有教师、翻译、商务、学术研究等方面的选择。

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3、至于哪个好考,要看个人的能力以及你所报考学校的历年分数线,因为有些学校的复试分数线要高出国家线30-40分。所以选专业必须考虑学校历年的招录比、分数线、自己的实力以及以后就业的方向。虽然专硕的分数线这几年呈上升趋势,但个人觉得英语语言学考试要求更高,内容更广。

4、就业的话,最主要看自己的能力和条件,一个倾向于应用能力,一个倾向于研究能力。选择合适自己的就可以了。不要太纠结,认清自己的实力,找准方向,没有什么可怕的,考研重在坚持和心无旁骛。

师范小学教育语文数学、英语哪一个科最好?

肯定要选自己感兴趣的,那是要干一辈子的事业,如果不喜欢的话肯定会很难熬。

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我就是学小学教育专业的,今年下半年就实习了,觉得考编很难就报了个班,里面大多都是考数学和语文的,每个科都是两个班,一个班都是七八十个人。可见数学和语文的火热程度。我所在的城市是个三线城市经济不太发达,小学都是从三年级才开始上英语,所以英语老师肯定没有语文数学老师招的多。

小学教育专业现在有很多师范学院都是分方向的,如小学教育语文方向,小学教育数学方向及英语方向等。如果题主感觉自己各科教学知识及能力都差不多,我建议可以选择小学数学方向。以下观点希望可以给你做个参考。

语文

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语文教师要求普通话二甲及以上,看似简单,但不少人还是难过这一个坎。而且小学招语文老师,除了编制内还好,但一些私立小学招老师特别是一些代课老师,很多要求的是汉语言专业,小学教育专业的机会相对较少。小学数学就业相对小学语文我认为还是相对好点的。

英语

小学英语虽然教的内容不是很深,但口语却一定要好。现在很多小学招英语老师,除了要过基本的笔试,还要进行口语面试

数学

平时有一句俗话,就是“你可以不识字,但一定要会算数!”我在大学期间找***时,发现很多家长都特别忧心孩子的数学成绩如何,跟他们交流时,不少家长开玩笑说“数学一定要好呀,不然当老板都不会算钱,亏了怎么办。”所以,其实很多家长都还是会偏向理科的,选数学方向,找***也方便很多

所以,没有哪一科就一定较好,关键是看自己的擅长点和兴趣,如果感觉自己各科教学能力都差不多,或许可以考虑下小学数学方向

个人认为顺序是英语、数学、语文。

首选英语

小学教英语轻松。因为小学英语要求没有语文数学高,作业量很小,许多地方虽然有小升初考试(现在国家不准小学升初中考试、就变相毕业水平测试),英语只有50分的总分。

英语寒暑***可以挣外快。直白一点,就是去大一点的城市去辅导机构补课。我的同事就在外地补课收入颇丰,毕竟是专业老师,你的补课水平比大学生和机构专职老师水平高,又不是给自己的学生补课,我认为没有啥大不了的,其实你水平高,把别人的孩子成绩提高了,也算是积德了。

其次选数学

数学是其他自然科学宝库的钥匙🔑,有了这把钥匙,学生才能打开知识的宝库。我个人认为,数学比语文容易出成绩。有了成绩,评优选模、评职晋级就占优势了。而且数学出问题的学生多,寒暑***找你补课的多。

最后是语文

语文是主科,但

是语文科目要出成绩不容易,高不了也低不了,所以语文看起来就差一点。

提醒注意

其实一般的小学,尤其是乡镇一级的小学,老师都是“万金油”,一个老师可以上几乎所有的科目。因此在大学的志愿填报时,根据分数来确定专业,不要强求必须英语专业。从这个层面上讲,题主说的三个学科又是一样好。

师范类小学教育,语文,数学,英语哪一科最好?我是老师我谈一谈我的看法。

一、优先考虑数学

小学数学比较简单,“1”就是1,“2”就是2,不会像语文一样,一个读音读不准,一个部首搞不清;一个笔画顺序拿不准大家争论不休。如:“以”字,答案给的部首是“人”,但是“乛”也能查得到。“嫩”大家都认为是“左中右”结构,但新华字典上给的是“左右”结构;还有“远上寒山石径斜”是读“xie”还是“xia”;巜望洞庭》中到底是“遥望洞庭山水翠”还是“遥望洞庭山水色”?莫衷一是。

对于英语而言,小学启蒙阶段要求发音准确、纯正,这对于长期生活中国受地域的影响很多人(包括英语老师)是有困难的。


二、其次考虑英语。

英语毕竟在小学属于启蒙阶段要求比较低,在小升初考试中也只是考查,平时作业少,课时少相对比较轻松。

三、最后考虑语文。

语文知识范围广,零碎,需要大量阅读和长期积累。每天批改日记、[_a***_]会让你头昏脑胀。

总之,选那一科还要结合自己的爱好和特长。

到此,以上就是小编对于语言教学与语言教学学什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学与语言教学学什么的2点解答对大家有用。

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