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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于pck语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍pck语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 硬笔字教学也是一门艺术，单次硬笔字教学流程有哪些？
2. 舞蹈基本功最科学、安全、快速、简单的教学法是什么？

硬笔字教学也是一门艺术，单次硬笔字教学流程有哪些？

1. 老师找出学生1-2个写得不太好的笔画，向学生每个笔画提出三个问题，要求学生每个笔画写1-2排。

2. 老师挑三个比较差字，每个字提3-5个问题，学生回答并讲解示范后，每字一排，并告知学生如果写完了就再次循环。

3. 闭合式提问教学法:

笔画提问标准示例：

a. 这个“撇”是写长了还是写短了？

b. 这个“撇”的角度是应该这个方向还是这个方向？（老师边问问题边比划）

硬笔字教学根本上要解决两大问题:一是字的笔划，八种基本笔划练好了对写好字起到关键之作用;二是字的结构，有了好的笔划再注意字的结构字就不会差了，结构上要注意疏密聚散关系，常见的有梯形、三角形、方形等

导入： 利用一个谜语或是一个故事引出本节课所学主要

内容并且激发学生对硬笔书法的兴趣。

新授： 1，讲解练习书法的重要性。

2，给学生一个良好的榜样示范。

3，讲解写字的方法和技巧。

硬笔字是一门书法艺术，其与软笔字书法的根本区别首先在于工具的不同。硬笔字故名词义就是用钢笔、铅笔等硬笔书写的字，则称硬笔字或谓硬笔书法；而软笔字则是使用软笔如毛笔、软体水笔等去书写的字，则称软笔字或软笔书法。故二者均称书法艺术。其次是功用不同。硬笔字由于其工具的便携性、易学性和大众性的特点，深受书法爱好者和读者的喜爱。而软笔书法则由于学习的规范性，较硬笔书法有质的区别且更具观赏性和艺术价值。

单次硬笔字的教学流程应遵循以下几点:

1、楷书笔画的、用法及例字。如执笔方法、书写力度、书写速度、顿挫转折等；

2、楷书的结字规律，如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、不规则结构等；

3、章法布局，如整篇硬笔书法的留白、字的大小、胖瘦、长短、疏密等；

4、偏旁部首练习及例字，如着重用运例字教学各个部首的用笔变化，起笔用笔收笔的过程，引带关系的重要性等；

5、全面考核学习内容，检验学习成果，找出差距和不足，提出要求，为下一步的学习，明确方向，奠定基础。

十几年前语文老师要求买字帖，不知道楷书是基础，买成了行书。有幸语文老师字写的一级棒，很多基础都是通过临摹他的学来的。硬笔还是推荐庞中华的，好奇很多人这啥对他误解那么大，但不得不说对于硬笔的普及他还是做了很大贡献，硬笔无在乎就是临、摹、描，先楷书起步，后期还可以看些碑帖，临摹读帖分析笔画间架结构，然后练习行书。长此以往应该会有所成。纯属个人看法。

舞蹈基本功最科学、安全、快速、简单的教学法是什么？

如果是为了少儿来问的话，其实少儿练习古典舞基本功是最好的时间，因为她们的骨骼、身体足够“软”，身体能够以最快的速度来适应软开度的练习！但是同时也是最容易发生危险的时间，你需要注意一下几点：

一、提前备课

一堂生动的舞蹈课程一定是通过不断的创新与改进而得出的精华所在。教学内容一定是经过精心设计的；一个教学环节连接另一个教学环节流畅自然；所有的教学语言都经过深思熟虑；课堂上会出现的各种问题和意外提前作出预防和控制；提前到达舞蹈教室，播放欢快的音乐，迎接孩子们的到来。

二、形象装扮

舞蹈老师的形象非常重要。老师的仪态风度，服饰妆容，言谈举止都会对孩子们产生影响。优秀的舞蹈教师在教学之前对自己仪容的要求是：头发高高盘起，给人清爽干净的感觉；妆容清新淡雅，不用颜色太亮的眼影和唇彩；不佩戴夸张的配饰；舞蹈服装得体大方，舒适贴身……

三、教学状态

合格的舞蹈老师上课充满***，全身心的投入，心无旁骛。教师的状态会感染每一个孩子，把孩子们带入一个快乐的环境里，让他们放松身心，在轻松愉悦的状态下快乐学舞。

到此，以上就是小编对于pck语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于pck语言教学的2点解答对大家有用。

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