神经语言教学,神经语言教学法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于神经语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍神经语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是神经语言程式学(NLP)？
2. 言语中枢神经受损说不清怎么办？
3. 什么神经能控制语言动作表情？

什么是神经语言程式学(NLP)？

nlp是神经语言程序学(neuro-linguisticprogramming)的英文缩写。在香港，也有意译为身心语法程式学的。　　

n(neuro)指的是神经系统，包括大脑和思维过程。　　

l(linguistic)是指语言，更准确点说，是指从感觉信号的输入到构成意思的过程。　　

p(programming)是指为产生某种后果而要执行的一套具体指令。即指我们思维上及行为上的习惯，就如同电脑中的程式，可以透过更新软件而改变。　　

故此，nlp也可以解释为研究我们的大脑如何工作的学问。知道大脑如何工作后，我们可以配合和提升它，从而使人生更成功快乐。也因此，把nlp译为“身心语法程式学”或“神经语言程式学”。

言语中枢神经受损说不清怎么办？

🌞🌞感谢邀请！

🙏🏻🙏🏻首先，当我们的语言中枢神经受损，话说不清的时候，肯定会非常着急，内心一定非常急躁焦虑不安。那么此刻我们更须解决的，就是要有一颗【平和的平静的心态】。

👉👉既然事情已经发生了，事实已经摆在了我们的面前，那我们就要学会【接纳】。坦然接纳，活在当下！。任何的烦躁不安，都不会解决问题。反而会加重我们受损的语言中枢神经。就相当于～火上浇油！。

🙏🏻🙏🏻其次，当我们的语言中枢神经受损伤的时候，一定要从营养调理方面入手。去尽快的修复我们受损的中枢神经。

针对于营养语言中枢神经细胞，蛋白质，维生素B族和钙镁等矿物质，是必不可少的。

🌷蛋白质，是构成我们神经细胞的最重要的营养物质。没有蛋白质就没有生命！中枢神经细胞的新陈代谢离不开优质的完全蛋白质。

🌷维生素B族，也是神经细胞的一种基础物质。它可以促进神经的传导，保护我们语言中枢神经的髓鞘。

🌷钙，镁，锌，铜，锰，铁。这些矿物质微量元素，也都参与构成语言中枢神经细胞。帮助神经细胞增加它的活跃度和灵敏度。

🤝🤝以上就是我的一点点的小小的建议，欢迎大家在下面的评论区给予指正。

大脑里面有不同的运动的区域，其中有语言中枢，就是普通人常说的语言神经，语言中枢有2个区域，如果受到损害的话可以出现运动性失语和感觉性失语，但是不管是哪种失语，都需要进行语言的康复训练，语言的康复训练有康复医生一对一的训练，也有病人按照仪器来模仿发声等训练，也可以由病人家属训练成人运用语言，从最简单的语言交流开始，从发或者单字循序渐进的进行训练是一个长期的过程。

语言中枢 语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧。临床实践证明，右利者（惯用右手的人），其语言区在左侧半球，大部分左利者，其语言中枢也在左侧，只少数位于右侧半球。语言区所在的半球称为优势半球。儿童时期如在大脑优势半球尚未建立时，左侧大脑半球受损伤，有可能在右侧大脑半球皮质区再建立其优势，而使语言机能得到恢复。 有关语言的中枢如下： 运动性语言中枢（说话中枢）：位于44及45区，紧靠中央前回下部，额下回后1／3处，又称Broca氏回。能分析综合与语言有关肌肉性***。此处受损，病人与发音有关的肌肉虽未瘫痪，却丧失了说话的能力，临床上称运动性失语症。 听性语言中枢：位于22区，位于颞上回后部，能调整自己的语言和理解别人的语言，此处受损，患者能讲话，但混乱而割裂；能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，对别人的问话常所答非所问，临床上称为感觉性失语症。 视运动性语言中枢（书写中枢）：位于额中回的后部，此处受损，虽然其他的运动功能仍然保存，但写字、绘画等精细运动发生障碍，临床上称为失写症。 视性语言中枢（阅读中枢）：3位于9和37区，顶下叶的角回，靠近视中枢。此中枢受损时，患者视觉无障碍，但原来识字的人变为不能阅读，失去对文字符号的理解，称为失读症。

什么神经能控制语言动作表情？

控制人的表情的神经有三叉神经，面神经，外展神经，动眼神经，滑车神经等；控制言的是左脑，左脑有一个用于理解语言的语言中心，而右脑有一个用于接受音乐的音乐中心，从左脑和右脑的形状差异可以清楚地看出这一点，其次，语言中心的左脑与人类意识有关，如果我们击中左脑，我们的意识会立即变得模糊，右脑支配左半球神经和左手，脚和耳朵的感觉，而左脑支配右半球的神经和感觉，右视野与左脑相连，左视野与右脑相连，由于语言中心位于左脑，左脑主要完成语言，逻辑，分析和代数的思考，理解和行为，右脑主要负责直观，全面，几何和图形思维，理解和行为。

到此，以上就是小编对于神经语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于神经语言教学的3点解答对大家有用。

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