东欧语言教学,东欧 语言

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东欧语言教学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍东欧语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 东欧国家母语？
2. 东欧人为什么擅长数学？
3. 西方的语言形式？
4. 古代没有翻译，我们国家和外国人是怎么交流的？怎么听懂英文的？

东欧国家母语？

瑞典，芬兰，丹麦，挪威，荷兰等许多国家都是全民英语教育，他们的母语是本国语言，但是英语通用。

荷兰是除母语是英语的欧洲国家外英语普及率最高的国家,约70%的荷兰人讲英语。

欧洲除了大不列颠岛外很少有以英语为官方语言的国家，但在欧洲只要懂英语基本上就可以通行的了。

东欧国家的母语以印欧语系为主，包括捷克语、斯洛伐克语、波兰语等。斯拉夫语族也是东欧的主要语言，包括俄语、乌克兰语、白俄罗斯语等。虽然东欧历来是欧洲种族混居最杂但却是最动荡的地区，当地居民永远只说本族语言，但英语仍然是东欧的主要语言。因此，东欧国家的母语以印欧语系为主，英语是主要语言。

东欧人为什么擅长数学？

这是各种因素的一种综合，加上中欧各国整个社会的外部压力，个人的极度不安全感，要么做出非凡成绩，要么就面临灭亡”。

​尽管外部压力很大，但来自数学本身的因素却是关键所在。匈牙利著名的分析学家和数学教育家波利亚对此曾说:“匈牙利一直很穷，从未达到富裕的程度，而数学是最便宜的科学，不需要昂贵的设备，使得匈牙利的智力较集中地投入到了数学领域里”。

有一些研究和观察认为，东欧人擅长数学可能有以下几个原因：

1.教育体制：东欧国家的教育体系通常强调科学、技术、工程和数学（STEM）学科的教育，为学生提供了深入和系统地学习数学的机会。

2.文化环境：文化环境也可能是影响东欧人擅长数学的一个因素。在东欧国家，数学、科学等知识被普遍看作是重要的求知工具，这可能影响了年轻人的学习态度和动力。

3.历史因素：在过去几个世纪，东欧的数学家、物理学家和工程师在数学和科学领域做出了重大贡献，他们的工作有助于增强了东欧国家在STEM领域的声誉和知名度。

4.语言优势：有研究表明，东欧语言与数学之间存在一定的联系，如波兰语中数学术语与数学概念联系更加紧密，这使得东欧国家的数学领域能够更加深入地探究数学学科。

西方的语言形式？

在西欧常用的语言还有法语、德语、西班牙语、意大利语。北欧及东欧语言就比较繁多了使用的广泛程度就没那么大了。

北美加拿大的东部魁北克一带说法语，其它地区和整个美国都说英语，另外要说的是整个美洲除加拿大说法语、英语，美国说英语，巴西说葡萄牙语，其它的国家都是说西班牙语，所以墨西哥、危地马拉、洪都拉斯等北美国家也都是说西班牙语的。

古代没有翻译，我们国家和外国人是怎么交流的？怎么听懂英文的？

古代没有翻译，我们国家听不懂英文，怎样和外国人交流呢？

其实古代有从事翻译这种职业的人，不过最早不叫翻译，虽然各历史段对此称呼不同，但从事的都是翻译这项工作。

首先说明一点，夏、商、周和春秋战国时期，人们脑海里根本没有世界这种概念，也没有和五大洲、四大洋世界人民沟通的愿望。

说实话，人们根本不知道地球是圆的，不知道除了我国外还有美国、英国、法国等国，到了明清两朝，人们还把洋人称为“红毛厉鬼”。

真正接触说英语的外国人在清朝中晚期，即***战争之后，虽然乾隆和康熙都接触过洋人，但这些洋人会说中国话，简直就是中国通，根本不用翻译。比如顺治的老师汤若望，康熙的洋老师南怀仁，溥仪的洋老师庄士敦。

在先人印象中，除了华夏之外皆被视为番邦和胡人，也就是我们所说的外国人。

夏、商、周、秦之前，在皇帝眼中“夷狄”就是外国人，于是找到和夷狄住的很近的边民充当“翻译”，边民熟悉两边的语言，彼此说话能听懂，这种人被称为“像胥”。

“像胥”是小官吏，薪水也不高，主要工作随朝廷大臣出使蛮夷闽貉戌狄等国。

在周代以前，长四方之语，各有其官。像胥氏通六蛮语，狄鞮主七戎，寄司九夷，译知八狄。——《礼记》

（大鸿胪官员）

到此，以上就是小编对于东欧语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于东欧语言教学的4点解答对大家有用。

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