整体语言教学,整体语言教学理论
cysgjj时间2024-04-23 23:40:21分类语言教学浏览84
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于整体语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍整体语言教学的解答，让我们一起看看吧。
- 体态语言是根据各个部位实现的,它们是一个整体？
- 以第一人称写小说时，如何同时细致刻画不同人同时的动作语言，以及整体的场景和渲染不同人物性格?大师指？
- 以第一人称写小说时，如何同时细致刻画不同人同时的动作语言，以及整体的场景和渲染不同人物性格?大师指？
体态语言是根据各个部位实现的,它们是一个整体？
它们是一个整体，是协同作战而不是独立分割的。
体态语言，亦称“人体示意语言”、“身体言语表现”、“态势语”、“动作语言”等，是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中，体态语言是有一定规律可循的。了解这一点，不仅有助于理解别人的意图，而且能够使自己的表达方式更加丰富，表达效果更加直接，进而使人与人之间更和谐。 在交际中常见的体态语言主要有：情态语言、身势语言、空间语言。
以第一人称写小说时，如何同时细致刻画不同人同时的动作语言，以及整体的场景和渲染不同人物性格?***指？
首先我不是***，我只是个写作爱好者。我提出一些自己的建议，仅供参考。首先我觉得从出版书来说，第一人称还是比较少的，因为除非写的很好，一般编辑看到第一人称会比较反感。如果你坚持第一人称（话说我也喜欢第一人称）这个是最容易有代入感的，非常适合展现主角的心路历程。但是缺点在于不够宏观。比如写到其他人时就不能写其他人的心理，只能从动作表情等等入手了。想要同时刻画不同人物的动作语言，有个最关键的点就是你的观察力是不是够细致。我建议你没事在咖啡厅或者随便一个地方，观察你邻座的人，看看窗外走过的人。反正只要有机会，就去锻炼自己的观察力。从外貌到面部表情，到走路姿态，想想他是怎样一个人，从事怎样的职业，有着怎样的经历。这些一部分来源于你的观察，一部分来源于你的想象力，但是要合乎逻辑。环境会渲染气氛。这种环境可以是社会大背景，可以是自然环境，注意环境和人物之间的关系及影响。这些都是属于比较微妙的，需要你多看一些名著仔细体会。比如有阵子我觉得心理描写很难把握，于是我就看了一些法国文学。比如茶花女，看到那些细腻的描写会觉得感同身受。创作的时候，要想象你就是这个人，你会怎样做。当你听到一些事会有什么反应。跳出你自己，学会多重换位思考。
以第一人称写***时，如何同时细致刻画不同人同时的动作语言，以及整体的场景和渲染不同人物性格?***指？
首先我不是***，我只是个写***好者。我提出一些自己的建议，仅供参考。首先我觉得从出版书来说，第一人称还是比较少的，因为除非写的很好，一般编辑看到第一人称会比较反感。如果你坚持第一人称（话说我也喜欢第一人称）这个是最容易有代入感的，非常适合展现主角的心路历程。但是缺点在于不够宏观。比如写到其他人时就不能写其他人的心理，只能从动作表情等等入手了。想要同时刻画不同人物的动作语言，有个最关键的点就是你的观察力是不是够细致。我建议你没事在咖啡厅或者随便一个地方，观察你邻座的人，看看窗外走过的人。反正只要有机会，就去锻炼自己的观察力。从外貌到面部表情，到走路姿态，想想他是怎样一个人，从事怎样的职业，有着怎样的经历。这些一部分来源于你的观察，一部分来源于你的想象力，但是要合乎逻辑。环境会渲染气氛。这种环境可以是社会大背景，可以是自然环境，注意环境和人物之间的关系及影响。这些都是属于比较微妙的，需要你多看一些名著仔细体会。比如有阵子我觉得心理描写很难把握，于是我就看了一些法国文学。比如茶花女，看到那些细腻的描写会觉得感同身受。创作的时候，要想象你就是这个人，你会怎样做。当你听到一些事会有什么反应。跳出你自己，学会多重换位思考。
到此，以上就是小编对于整体语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于整体语言教学的3点解答对大家有用。
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