作文语言教学,作文语言教学设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍作文语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 作文语言出彩的六种方法？
2. 语言产生对作文教学的启示？
3. 如何正确使用语言作文？

作文语言出彩的六种方法？

作文语言出彩的方法大体如下：

1.使用修辞手法让语言出彩。如“他壮实得像一颗风吹不倒、雷打不动的参天大树”。

2.运用句式的变化让语言出彩。就是在作文中把“长短句、整散句、常式句和变式句”等综合起来使用。

3.大胆使用精彩的“动词、形容词、重叠词、副词、名词”，让语言生动形象。

4.作文用要体现出自己与众不同的语言风格，如“含蓄委婉、豪放飘逸、沉郁顿挫、通俗易懂”等特点。

5.可以借用古诗文名句增加文章的可读性。

6.可以适当使用一些地方色彩的方言，让文章更有趣味性。

语言产生对作文教学的启示？

语言产生对作文教学有着非常重要的意义。首先，作文是由语言组成的语言进化的时候，又分成了文言文，现代文和书面语。我们经常使用书面语来作文，其中很少属于口语对白，所以在这方面，教学意义是非常重大的

语言的产生为作文教学提供了重要的启示。

1. 语言是人类进行社会交往和思维活动的基础，同时也是作文教学的基础。

语言产生的历程表明，人们理解和表达信息的能力是逐渐形成的，需要通过不断地使用和学习来发展。

2. 语言的发展并不是一蹴而就的，需要反复尝试和积累经验。

同样，作文的写作也需要不断的练习和反思，才能不断提高语言表达和思考的能力。

3. 语言是文化传承和交流的重要工具，作文教学也应该注重对文化背景和内涵的理解和尊重，以培养学生跨文化意识和全球化视野。

如何正确使用语言作文？

　星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。

　　我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”？但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

　　接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢？我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”！我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。

　　我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。

　　调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。

　　做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。

到此，以上就是小编对于作文语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文语言教学的3点解答对大家有用。

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