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歌曲语言教学,歌曲教学的教案

cysgjjcysgjj时间2024-04-30 16:10:35分类语言教学浏览22
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于歌曲语言教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍歌曲语言教学的解答,让我们一起看看吧。怎样才能写好一首歌?中文歌曲和英文歌曲的本质区别是什么?怎样才能写好一首歌?罗大佑李宗盛方文山姚若龙黄霑林夕黄伟文雷颂徳周传雄许嵩刘欢伍佰小柯小虫如何写好一首歌词,你首先需要……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于歌曲语言教学问题,于是小编就整理了2个相关介绍歌曲语言教学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 怎样才能写好一首歌?
  2. 中文歌曲和英文歌曲的本质区别是什么?

怎样才能写好一首歌?

罗大佑李宗盛

方文山姚若龙

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黄霑林夕黄伟文

雷颂徳周传雄许嵩

刘欢伍佰小柯小虫

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如何写好一首歌词,你首先需要了解一下我们词坛前辈,感受他们笔下的故事如何打动人心。有时候真的没有华丽的词藻,却一样让人感动落泪。有时候可以用最美丽的语言,表达出来别样的美,有时候简单的几笔,却把生活的百味解析的入目三分!不信的话,先把这几位逐个品味!

黄霑:《上海滩》、《我的中国心》、《男儿当自强》、《沧海一声笑》、《倩女幽魂》等等。整个华语乐坛公认的“流行歌词宗匠”


李宗盛大哥是华语乐坛名副其实的音乐教父。《我是一只小小鸟》、《爱的代价》、《当爱已成往事》、《真心英雄》《凡人歌》等等,他的笔下为华语乐坛贡献了太多的值得称赞的经典!

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方文山《东风破》、《七里香》、《发如雪》、《青花瓷》。他的词有股浓郁的东方风韵。即文雅又有强烈的中国古韵的画面感,如梦如画如景如痴如醉让人有种回到了他笔下世界的恍然。

林夕的歌词即有万丈柔情又有洒脱自在,把这个世界全部的爱恨情仇都表达的淋漓尽致。王菲:《红豆》《流年》《笑忘书》《匆匆那年》《给自己的情书》 陈弈迅:《十年》《K歌之王》《你的背包》 陈慧琳:《不如跳舞》 郑秀文:《终身美丽》 林忆莲:《至少还有你》 梅艳芳:《似是故人来》 谢霆锋:《因为爱所以爱》林夕用自己的拈花之手书写了太多的经典作品


《童年》《光阴的故事》《恋曲一九九零》《你的样子》《皇后大道东》《野百合也有春天》《东方之珠》《穿过你的黑发我的手》罗大佑先生永远都是华语乐坛最璀璨的一代宗师。他笔下的视角不仅有男女之间的爱情,而且还有自己对这个世界的思考!

文字人类心情的书面语言,想要写好歌词要有相当的文学基础 ,要热爱文学饱读唐诗宋词并不断提高自已文学水准和文学修养。对古今各种诗词学习和吸收,包括流派、创作及声韵特点等。就像海绵吸水那样,吸收越多储备才越充足,俗话说读书破万卷下笔如有神!同时善于观察生活中的点点滴滴。把欢笑泪水人情世故爱恨情仇人生阅历一一化作笔尖的触动。另外要对乐理知识有一定的了解。这样的话才能够达到作词人的标准!

答:1,准确把握歌词意境 2,根据意境写出作品原属地的民风 3,根据民风写出何种唱法的作品 4,调式结构可视其作品风格而定 最后还要强调一点 歌曲写出来了 能不能受到听众喜欢 也是作品好不好的关键所致

中文歌曲和英文歌曲的本质区别是什么

问题很明显已经是区别了,一个是中文,一个是英文,其他都是通用的。

如果要深入探讨的话,主要看语言对发音的影响。

英文和中文的差别,是发音上,英语有很多都可以连读,而中文是抑扬顿挫,特别是粤语,自带节奏感哇。所以,在两种语言唱的时候,英文歌曲的处理会更圆润和连贯一点,当然这样会对演唱要求有一定的处理技巧。而中文发音连读较少,所以在作词的时候,一般会运用中文的韵律,提高文字的可读性。

情感不同

  1. 相较于中文歌曲英文歌抒***感强烈而直接,更平近生活,古典的英文歌流畅,而中文歌就比较含蓄就像我们国人一样内敛含蓄,且有意境,能反映出人民的劳动状态。
    发音不同
  2. 中文跟英文发音本身差异就有些大,中文唱歌吐词包括平时说话都讲究抑扬顿挫、发音清晰,甚至大部分时比较讲究发音标准,但英文唱法往往需要弱化,当然说唱hipop除外,还有发音深度不一样,英文歌有很多音节是从喉部深处的地方才能发出,而且还要运动面部很多肌肉,建议看一下最近综艺选秀节目《声入人心》了解一下😊
  3. 中文作曲解释说明
    接着就是
    中国的语言给歌词做了以下的解释和说明:歌词是诗歌的一种,入乐的叫歌,不入乐的叫诗。入乐的歌在感情抒发、形象塑造上和诗没有任何区别,但在结构上、节奏上要受音乐的制约,在韵律上要照顾演唱的方便,在遣词炼字上要考虑听觉艺术的特点,因为它要入乐歌唱。随着人们对歌词的重视,歌词这一问题将会被越来越多的人所借用。同样也就意味着,越来越多高素质文人选择歌词创作,流行歌词的艺术水准将大大提高。 我们赏析歌词,一般从歌词的形象性、抒情性和歌唱性本质特征出发,就汉语歌词而言,还要结合汉语词语的形象、节奏、音韵和修辞特点欣赏。歌词的内容,不外乎叙事、抒情、写景、说理、对唱五种,流行歌曲中最常见的是“叙事+抒情”,即使是纯叙事的歌曲也需浓厚的感情做基础 歌词内容,会随着歌词语言所在地域的不同而不同,也会有不同的表达方式;所以就有了一首歌从不同的角度欣赏,不同翻译的结果。各自语言的歌词反应了各个地区中,不同人民的思维方式和劳动智慧结晶,从而自根本上体现了不同文化的差异。
  4. 其实用大白话来讲就是文化地域之间的不同造就不同的曲风,当然音乐无国界,你喜欢的就是最好的。

  5. 以上根据我的见解和资料查询整理出来,不完整欢迎补充谢谢!感谢悟空问答邀请。😘😘😘

到此,以上就是小编对于歌曲语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于歌曲语言教学的2点解答对大家有用。

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