特色语言教学,特色语言教学活动设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特色语言教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特色语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言特色一般指那些方面？
2. 论语的基本语言特色是什么？
3. 《红楼梦》有哪些语言特色？

语言特色一般指那些方面？

语言特色，又称语言特点，泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。文化背景和情境的不同，使被选用的交流方式存在差异，这些差异，就是语言特色形成的基础。

这些差异中，常见的有书面语和口语的差异，文体的差异，不同学科语言习惯的差异，地域文化及语种的差异，等等。1、语言特色有很多风格，如通俗易懂，简洁生动，含蓄婉约，豪迈奔放，富有表现力等等。

2、表达方式主要有5种表达，分别是记叙、描写、抒情、议论、说明。

3、表现手法，包含托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、 寓情于景、 反衬、烘托、 托物起兴、 渲染等。

记叙文：生动、形象，富有表现力说明文：准确、简洁、富有表现力、生动活泼、概括、具体、简洁、丰腴、精练、详略得当、平易朴实、幽默风趣、当然还有科学严谨议论文：条理清晰、结构严谨、具有说服力、

诗歌：语言新颖，不落俗套、质朴，真切深刻而又平易近人，直接而明朗、绚丽、含蓄、干净利落，言简意赅、豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴散文：有散中见整，清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净、具有感染力小说：简练、舒畅不好意思哦，语文水平有限！就这么多了！

论语的基本语言特色是什么？

论语》虽然是一部以记言为主的语录，但它的文学价值也是不可低估的。应用比喻、形象说理，是《论语》基本的语言特色。《子罕》中有两句为人们经常引用的名言，一是“岁寒然后知松柏之后彤也”；

一是“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”

它们所以饶有韵味，是因为两者都通过比喻给人们提供了生动的自然形象，同时还寄寓着深刻的人生哲理。

《红楼梦》有哪些语言特色？

红楼梦在语言艺术上有着巨大的成就，可谓是字字珠玑、凝练含蓄，越是需要说明的重点人物和重点情景用字越少，给读者留下无限想象的空间。

这是属于林黛玉的，独一无二的眉眼之美、身姿之美，是通过贾宝玉的眼睛看到的林黛玉之美。林黛玉作为红楼梦绝对的女一号，是仙子一般的存在，数百年来无数人都想知道林黛玉到底长的是什么样子，但对她的模样、神态是既清晰，又模糊。

“似蹙非蹙“是眉头微微皱着，西子之美在于捧心蹙眉之美。"罥烟眉”远山含黛，如轻烟一般梦幻。"罥烟眉”与“含露目”结合在一起才是只属于林黛玉的眉、目之美。

但“罥烟眉”、“含露目”又是抽象的，每个读者都只能凭个人阅历、见识主观去想象。

“闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风”其动和静也只有属于林黛玉的身姿和娴静之美。

林黛玉的聪明和美丽通过和历史上的两个人的对比描写：心较比干多一窍，病如西子胜三分。其聪明比历史上的最聪明的比干还多一分聪明；其美丽比历史上最漂亮的西施还多一分漂亮。

林黛玉的脸型、身材、长相、穿什么衣服等都没有具体描写。因为我们看到的都是俗世中的女子，都带着烟火气，但是林黛玉是仙子，所以只通过衬托、比较，从侧面写她的聪明、美丽，给我们很多想像的空间。真可谓一千个读者的心中，就有一千个想法，每一个人心中林黛玉的样子都不尽相同，但肯定都是最美最好的样子。

你再看女二号薛宝钗的样子，也是通过宝玉表达出来：

直白的说，红楼梦的语言特色最出彩的就是宝玉秦钟读私垫那一章节。作者高超的叙事和纠集矛盾的文字能力不同凡响。但我前面说过，全书无诗也无词，都是模仿先人的诗词能写而已。和屈原李杜老陶不在一个档次上。一部红楼，仅供文学界的马大嫂，长舌妇，闲人们无聊闲谈而已。

《红楼梦》前八十回共有61万字左右，除却旁白、场景、器物、人物装饰、建筑等等必不可少的描写之外，其他的很多文字都来自于人们的语言。据统计者徐恭时统计，红楼梦写了983个人物，《红楼梦》一大语言特色便是语言个性化，只要听到一句话就会知道这个人是谁。

一人一种性格，不同的人物就会说出不同的话。其中刘姥姥、王熙凤和贾宝玉就是很具代表性的人物。可以说，红楼梦的语言特色，是其成为经典的一大原因，如此多的人物，却仍能保证每个人物都有自己的语言系统，可以说把每个人物都写活了。

刘姥姥：乡土气息厚重，有趣又生动

刘姥姥来自农村，她的话很多都是土话，贾家的人们常年生活在富贵的京城，他们不仅不会说出这样的话，也很少能够听到，偶尔听到就会觉得新鲜有趣。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。

刘姥姥只要一说话就会把大家都逗乐，这些话贾家的下人们虽然也会说，可是她们绝对说不出刘姥姥的韵味，因为他们没有刘姥姥的生活阅历，也没有刘姥姥的说话技巧。

刘姥姥到大观园游览一番就给大家带来了无数的欢乐，刘姥姥的人生智慧也让她赢得了王熙凤和鸳鸯等人的尊重，当她走时，王熙凤都把她当作亲戚对待。

王熙凤：语言复杂，刚柔并济，正如她的为人八面玲珑

到此，以上就是小编对于特色语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于特色语言教学的3点解答对大家有用。

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