语言文字学基础知识点,语言文字学基础知识点总结
cysgjj时间2024-05-02 05:59:29分类语言文字学浏览40
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言文字学基础知识点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍语言文字学基础知识点的解答，让我们一起看看吧。
怎么样提高对文字的敏感能力和表达能力？
我们绝大多数人都不是文学天才，不能像张爱玲一样，很小就能熟练的驾驭文字。
但是，并不代表我们普通人就毫无希望，就要放弃文字了。用文字去精准的表达自己的想法，这是不管哪行哪业都必不可少的技能。
因此，我觉得可以从以下这几个方面来提升对文字的敏感度，提升我们的表达能力。
养成的习惯。每天抽空读10～30页书（电子书很方便），根据每个人的时间来合理安排。
读到有启发、有意义的句子摘录到备忘录或者印象笔记等，并进行分类，例如，个人成长类，思维方式类，子女教育类等等，以便后续复习、查找和引用。
读完书就放到一边，很快就会忘记。为了让读书的效果翻倍，读完当天要写200_300字，可以写书评、也可以结合书中有启发的观点写对自己的启发等等，这样才能把书中的内容转化成自己的思想。
如果要提升口头表达能力，还可以把自己所写的内容录制成视频。书面文字表达和口头文字表达是有很大区别的，口头表达要求更高，当然两者是可以相互促进的。
03模仿是进步的阶梯
一开始可能写的不那么好，模仿自己喜欢的段落、篇章反复诵读，分析这些文章好在哪里，开头、布局或结尾是怎么处理的。看得多，写得多，再反思，进步就是自然而然的事了。
每天进步一点点，坚持带来大改变。
就像李笑来老师在《把时间当朋友》里说道：任何动作演练到一定程度，就能准确的完成——甚至是在无意识的情况下——他只不过是把这个原理应用到了极致而已。
提升文字的敏感能力和表达能力需要从长期的学习、历练中获得，当然，人在这方面的天赋悟性因素也在一定程度上决定着文字水平的高低。
一、在长期的学习中提升文字能力
“学，不可以已”。应该说，提升文字的敏感、表达能力，需要从小长期学习，当然，因各种原因，小时候耽误了，年龄大的时候也不为晚，但关键是刻苦。学习的范畴需要涉猎广泛——这是掌控文字敏感能力表达能力必须要具备的前提。也就是说，对文字的驾轻就熟达到很高水平、可以轻松驾驭各种文体，就要多读书、多诵书、读各种知识的书，如同孔子所言要成为“马车夫”——专业性强的可以“术业有专攻”，也就是“射击家”。举个例子：如果你作为一个文字总编辑，对于文章要相当敏感，从浏览速度、修改水平（许多文章是改出来的）、审定效率质量以及政治敏感性等都要快速判定审核准确，这种功底首先就是什么知识都掌握，并具有深厚功底。同时，要多读一些经典名著，可以对文字展现的意境、构思、手法等领会，更需要大量学习中国古典书籍以及古典诗词等，这样对思想、文字的锤炼大有好处。“读书破万卷下笔如有神”。在积累到一定程度，你就可以做到文思泉涌、一挥而就而且一稿就是精品的境界——这种各种文体都能轻松驾驭的人不多，但只要你肯努力，也会达到很高水平。
二、在长期的实践历练中提升文字能力
“实践出真知”。文字能力提升的实践，一是要多写，当然，在兼顾自己喜欢的文体写作时，也尝试写其他多种文体，让自己能力得到锻炼提升；如，小说、散文、诗词等文学作品，属于发散性思维，看到一朵花，可以想到爱情、母亲、战争等，立意不同，意境也不同，有些人的诗词写景或许华丽堆积，而缺乏诗言志的巧妙寄托，一些高手可以写文学作品，但对于理论文字就无所适从——因为这类文字的逻辑性和创新性强，光靠想象是不行的；二是处处留心皆学问，要注意观察周围的人和事物，向大家学习——尺有所短、寸有所长，丰富你的阅历：三是要多思多想，不断总结思考自己写的作品存在的问题，知不足而改之。这样，你的文字能力就会不断得到提升。
总之，提高文字敏感能力和表达能力简言之就需要“行万里路、读万卷书”，更需要长期刻苦坚持。
谢谢大家！周末愉快！
（图片来源于网络）
2020.3.29下午即草于西安
要多读。只有多读书，才能拓展知识面，开阔眼界，打开思路。读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。建议在自己感兴趣的垂直领域上下功夫，积累足够多的知识，将自己培养成为这个行业的专家。道理很简单，但能做到的人少之又少。
二要多写。文字能力是在不断磨练中提升的，在不断的遣词造句、修改完善、思考总结的过程中，文字水平会逐步得到提高。一篇好的文章，必定是结构合理、观点明确、逻辑严密、语言精炼、用词准确的。
三要多悟。在做到以上两点的基础上，一定要多思考总结，经常看看自己写过的文章，找找存在的不足，然后有针对性的进行补强。在某个时间，达到了量变到质变的程度，会有一种醍醐灌顶、豁然开朗的感觉，非常美妙。
一要多读。只有多读书，才能拓展知识面，开阔眼界，打开思路。读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。建议在自己感兴趣的垂直领域上下功夫，积累足够多的知识，将自己培养成为这个行业的专家。道理很简单，但能做到的人少之又少。
二要多写。文字能力是在不断磨练中提升的，在不断的遣词造句、修改完善、思考总结的过程中，文字水平会逐步得到提高。一篇好的文章，必定是结构合理、观点明确、逻辑严密、语言精炼、用词准确的。
三要多悟。在做到以上两点的基础上，一定要多思考总结，经常看看自己写过的文章，找找存在的不足，然后有针对性的进行补强。在某个时间，达到了量变到质变的程度，会有一种醍醐灌顶、豁然开朗的感觉，非常美妙。
汉字是非常古老的文字，它具有其它文无可比拟的，非常精辟的文字，提高汉字的准确描写能力，必须通过努力学，不断充实自己阅读表达能力，日累月积，循序渐进，充分了解字意，丰富自己的知识面，吸收优秀文章的表达能力，通过不懈努力，一定会掌握好我的文字应用。
我国56个名族中哪些民族有自己的文字？
上面有几种文字呢？
上面有五种文字，除汉文外还有蒙古、藏、***尔、壮四种少数民族文字。我国有五个少数民族自治区，分别是内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西[_a***_]自治区、新疆***尔自治区。***没有文字，通用汉语。
再看我们相邻国家有一定关系的少数民族:朝鲜、哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、俄罗斯、傣族。柯尔克孜族就是吉尔吉斯族。傣族就是泰族，是泰国、老挝的主体民族。这些民族都有自己文字。
有文字的我国少数民族还有塔塔尔、锡伯、彝、景颇、僳僳、拉祜族等。
在这儿说这些民族语言会消失或者要统一的各位读者朋友，这个你们可以看一下的
👉 少数民族语言文化权利的内容
少数民族语言文化权利的保护逐步被确立为国际***法的基本原则并纳入到国际法律体系当中是在上世纪中期以后。而在我国《宪法》中第四条第四款规定了各民族都有使用和发展自己的语言文化的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。语言文字、风俗习惯、开发利用和保护民族文化等诸多方面都体现了少数民族的文化权利。语言文化权利在内容上主要是指个人或群体自主选择和学习母语及国家通用语言的一种文化权利。少数民族的语言文化权利面对国家及主体民族的语言时往往具有一定的脆弱性，因而在目前的国际法中，少数民族语言文化权利的保护，便自然成为了语言立法和语言保护的重点，通常我们在讨论的保护语言文化权利，尤其是指少数民族的语言文化权利的保护。
二、我国对少数民族语言文化权利的立法现状
我国现阶段语言状况呈现“多民族、多语言、多文种”的特征。我国现存的129种语言中，117种处于衰落或逐步消亡状态，接近消亡边缘的有24种，已经消亡的21种，无交涉价值的有8种。1982年《宪法》第四条规定各民族均有使用和发展自己语言文字的自由。据学者整理，1991年开始，中国公布了二十个与少数民族相关的政策***，针对国内少数民族问题的有十一个。1949年以来，我国民族语言文化法制化迈入了新的发展阶段，各民族自治地方先后制定了专门的语言文字工作条例或规定。主要有《***自治区学习、使用和发展藏语文的规定》（2002年）、《云南省少数民族语言文字工作条例》（2013年）等20多项法律法规。2002年到2003年，苏金智教授的《论语言权》与《语言权保护在中国》的两篇论文成功的把语言权研究引进中国法学界，将一个被国际社会广泛关注但国内人民相对了解较少的语言权概念带入人们的视野。为保障少数民族语言文化的使用和发展的权利，2001年的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第八条；2001年新修改的《民族区域自治法》第十条、第三十七、三十八条、第四十七、四十九条；《中华人民共和国教育法》第十二条；《中华人民共和国民事诉讼法》第十一条；《中华人民共和国刑事诉讼法》第九条；《中华人民共和国行政诉讼法》第八条也都对语言文化权利进行了详细规定。
到此，以上就是小编对于语言文字学基础知识点的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言文字学基础知识点的2点解答对大家有用。
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