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语言教学演讲,语言教学演讲稿范文

cysgjjcysgjj时间2024-05-03 10:39:11分类语言教学浏览97
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学演讲的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学演讲的解答,让我们一起看看吧。什么是语言表达?演讲应该用怎样的语速和语气呢?口才和演讲的区别是什么?什么是语言表达?“言语表达”是指人们通过言语器官或手的活动把话语说出来或写出来的过程。包括说话和书写。该……...

大家好,今天小编关注到一个意思的话题,就是关于语言教学演讲问题,于是小编就整理了3个相关介绍言教学演讲的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是语言表达?
  2. 演讲应该用怎样的语速和语气呢?
  3. 口才和演讲的区别是什么?

什么是语言表达

“言语表达”是指人们通过言语器官或手的活动把话语说出来或写出来的过程包括说话书写。该过程非常复杂,学者看法不一。

苏联心理学家鲁利亚认为,言语的生成起始于某种动机和意向。经过内部言语阶段形成深层句法结构,而后扩展成以表层句法结构为基础的外部言语。
弗罗金把它分成七个阶段:选择需要表达的信息、为分句选择句法结构、把内容插入句法结构中、指定出词的词法形式、指定出代表分句的音素、选择运动要求,分出分句。

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莫茨把它概括为选择意义、产生句法结构、产生语音和运动四个阶段。还有人把它分为制定***、建立结构、执行言语三个阶段。但更多的心理学家同意J.R.安德森的观点,即把言语发生分为构思、转换和执行三个阶段。

语言表达是指在口头语言(说话、演讲、作报告)及书面语言(回答申论问题、写文章)的过程中运用字、词、句、段的能力,二者均以语言为基础媒介,虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结,但是两者并无直接关系,口才不好不一定笔才也不好。

语言表达具体指用词准确,语意明白,结构妥贴,语句简洁,文理贯通,语言平易,合乎规范,能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体,没有语病。

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演讲应该用怎样的语速和语气呢?

演讲语速一般是一分钟200字左右。

演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种:快速表示激动,欢快紧张,兴奋的心情,每分钟200字以上 ;中速用于感情没有多大变化的地方,用于平时的场景描写,每分钟200个字左右;慢速叙述平静、庄重的情景用来表示悲伤、沮丧的心情,每分钟100个字左右。

口才和演讲的区别是什么?

(一)口才经常是嘴训练出来的方法:去朗读课文诗词,词句,顺口溜绕口令,读句子,日常词语等。在于勤锻炼人口齿伶俐,语音准,吐字清析。背诵方法,背诵课文,散文小说记忆名人,名句,从此锻炼我们口才。训练目的是培养记忆力,培养口才表达能力。只有大脑充分地积累了知识,才能口苦悬河,滔滔不绝张口即出。要经常与他交流,如:播音员,电视主持人,口才最好。孟非主持口才一流



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(二)演讲主要讲技巧①调整语调,保持低音。

②嘴与麦克风距离,以坐在后面人听众不觉剌耳,又无杂言,不打口哨,或不手拍麦克风喊“威威”这种动作另人反感。正常说话,问问现场观众听不听到。

③调整确定自己站立与麦克风高度正好。

④演讲要说到点子上,与相声一样吸引听众。

⑤在讲台上,您可以抓住边角,或做几个手势,或翻翻纸。手势很重要,如果你到处显动身体胳膊会起分散作用,听众也会分散注意力。

⑥演讲过程中不能用手抓麦克风,这样会发响声,你会表现出紧张状态。

⑦如果你感到要打喷嚏或咳嗽,只管打,但不能对着麦克风,如果连续地咳嗽,就要向观众逍歉,说对不起感冒了。暂停,喝口水,清一清嗓子,来缓解尴尬场面。

口才是说话的才能,它代表着你在语言表达方面的能力。而演讲就是单指一对多的表达能力。

作为说话的才能,口才就变成一种手段和一种选择。通过语言表达,能让你才华横溢。口才可以用来夸大信口雌黄和口无遮拦,但那不是正人君子的品性。我们主张的口才更多的是放大放大,每一个小细节,小架子,小能力和小技巧的价值。他可以扭转乾坤,转危为安,绝处逢生,也可以雪中送炭锦上添花。

演讲从古至今都是权贵将相和帝王才有的机会。在今天大多数都是领导教师和演讲者。当然在如今言论自由和新媒体发达的今天,任何人都发表一场演讲,成为一种可能。可以做演讲比赛,主题演讲,更在商务拓展上,很多人用演讲来发布会,招商会,订货会,宣讲会等等。

口才,可能面对的是个别人或大家。演讲面对的肯定是众多人数。

口才可以是滔滔不绝,表达个人想法,不需考虑如何从各方面来说明

演讲是有一个中心思想,然后从各方面举例说明,才更加有说服力,让別人来认同这是一次成功的演讲。

我认为口才主要是生活中与人交往时的对话,需要自己多方面的知识和见识,让自己积累了大量的能量,这祥才会有一个好口才,虽然有些人会念,但过后别人从你那学不到什么,或者你念多了,他反而反感起来,而口才好的,会给别人有种相见恨晚,也会把别人的口才提起来的,大家在一起天南地北的说,从交谈中学到更多的知识。而演讲是争对一个话题,从各方面来围绕这个话题来说,没有象平时交往那边随便,想到什么就说什么,是更需要一个良好口才的人才能完成的。

到此,以上就是小编对于语言教学演讲的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学演讲的3点解答对大家有用。

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