语言教学措施,语言教学措施包括哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学措施的问题,于是小编就整理了1个相关介绍语言教学措施的解答,让我们一起看看吧。
如何给孩子进行语言训练?
大家好,我是多才多艺的鸿雁姐,今天回答如何给孩子进行语言训练,很有发言权!
我的儿子两岁了还不爱说话,总是默默的玩自己的玩具,看到别人家宝贝都牙牙学语,作为妈妈特别着急,为啥孩子不爱说话,我查了很多资料,也许是自闭症,我太害怕了,不能耽误孩子一辈子,于是,我就做了周密的***,在家里带孩子进行语言训练:
一,经常放儿歌,每天我都带着孩子说,哪怕是孩子说出几个字,我都来个拥抱,宝贝真棒!
二,经常和孩子一起看动画片,让孩子猜人物,猜动物,然后我扮演动画人物和孩子演戏!
三,在外出玩儿的时候,大自然的花草树木让孩子说出来,开始是树,然后鼓励说绿绿的树,好高的树,可爱的树,激发孩子的想象力,让语言更丰富!
四,我画画,宝宝猜,锻炼孩子的反应能力,描述能力!
鸿雁姐认为,宝宝三岁之前是训练孩子语言最好的时机,语言流畅要练习,咬字清楚要练习,语言丰富要练习,声情并茂要练习,多鼓励,少抱怨,对性格自闭的孩子,家长要多沟通,天天讲故事,鼓励孩子记住故事中的人物关系,主要情节,经过训练,我家宝贝不但爱说话,会说话,幼儿园还主动当班长,妈妈们一定要有耐心,你的孩子才是你最好的作品!
我是鸿雁姐,很开心回答你的问题,希望对你有帮助!
1—3岁是宝宝语言发展的黄金期,因此,家长要把握好这一时期,如果这个时期对宝宝进行适当的引导,会使宝宝的语言更丰富,对孩子进行语言训练,换言之就是引导孩子多说话,我把我的经验给大家分享一下:
1、让宝宝多念儿歌
一些常见的儿歌,念起来朗朗上口,如“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”,宝妈在念的时候也可以配合做一些动物,更容易引起宝宝的兴趣,孩子反复念的话,就是在发展语言能力。
2、引导宝宝复述日常中的事情
在复述时,家长可以先对宝宝说一句话,然后让宝宝跟着说,比如“我们刚才去超市,超市里的人特别多,我们买了酸奶,还买的饼干,还有面包……”,让宝宝先说短句子,然后逐渐增加句子的长度,类似这样的复述方式特别能锻炼孩子的语言组织能力。
3、培养宝宝看图说话的能力
家长和宝宝共同打开一本漫画书,一边让宝宝看图片,一边给宝宝讲述图片的意思,然后再让宝宝讲给妈妈听,如果宝宝说到哪儿,卡住了,妈妈可以进行补充,这时候宝宝一般都会重复着再说一遍,因为每个孩子天生都有很强的学习能力,只是每个孩子都有自己喜欢的学习方式。
如看到天空就问宝宝,“天空是什么颜色的”?然后宝宝说蓝色的,妈妈就可以接着说:“对,天空蓝蓝的”,看到草地说“草地绿绿的”,“太阳暖暖的”,“头发长长的”,这样长期下来,不仅可以让宝宝积累大量的词汇,还可以让宝宝掌握事物的外部特征,同时也积累了生活中的小知识。
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到此,以上就是小编对于语言教学措施的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学措施的1点解答对大家有用。
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