幼儿语言教学教师语言,幼儿语言教学教师语言能力培养

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿语言教学教师语言的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿语言教学教师语言的解答，让我们一起看看吧。

1. 请问，怎样让幼儿的语言丰富？

请问，怎样让幼儿的语言丰富？

你家是不是也在语言塑造期？说说我家的。我家宝宝刚两周，这个时候的孩子真是太好玩了，还在语言塑造期的孩子真的模仿力超强，记性超好。

我们十个月开始看的绘本，看的都是有文字的绘本。每天经常给他念书，她很多生活中的各种事物认知基本都是书上学来的多。像什么家具，水果，生活用品各种各样的，我都是书上教他一遍，生活中看见什么也教一遍，基本都认很快。有时也会带上书本去商场看见某种同样物品跟他指认，学说，感受物品。慢慢的这些名词比较会说了。

然后生活中比较经常说的句子，如果当时正在发生都是现场模拟该怎么说哈。还有要经常跟孩子聊天，即使她说不来，多跟她各种聊天，学说话的孩子就是要多说，多听。鼓励孩子多说。还有一个，孩子太小，我是不建议给他看太多动画，但是动画片确实能提高孩子的语言能力。我是这样做的，我会有选择性的挑适合孩子看的动画片，给她看个一两次后我全部用智能音箱播放给孩子听，孩子看过的动画她是认得声音的，孩子喜欢听又不影响视力，也能学说话挺好的。

我孩子看绘本学说话学了不少，有些书都看几遍了，我有时会一句念一半后面留几个字给她念，说不好再纠正一遍，这样能学说话还能锻炼孩子记忆，一举两得。最近很会学大人说话，很会用词。让她找别人先借个球玩玩都会说不好意思，害羞。学说话的孩子真的都好可爱。

每个做父母的都盼着宝宝能够早日学会说话，尤其是宝宝第一次开口叫爸爸妈妈时，父母总是会欣喜若狂。

宝宝在刚出生时会用哭来表达自己的需求和感受，到了四五个月时，就开始会发出“啊，呀，唔”的声音。到了宝宝六到九个月时，宝宝偶尔会发出“爸爸妈妈”的音，但这时只是碰巧发出来的，并没有什么意义。等宝宝长到一岁多的时候，说话会突然多起来，这时候就可以教宝宝叫爸爸妈妈了，宝宝会跟着发音一起学。到了三岁的时候，宝宝的听觉器官和发音器官逐渐成熟，他们的语言进入“爆发期”。

作为家长，为了使他们的语言更丰富，我们可以这样做：

幼儿的语言、听读和理解能力还处于比较弱的状态，所以有关幼儿的文学作品，一般都会比较讲求韵律。这样的诗歌比较适合诵读，孩子听起来不吃力，读起来也朗朗上口，便于记忆。孩子们可以反复感受到汉语的韵律美，从而爱上学习说话。

孩子一开始学说话的时候会存在语音不规范和表达不准确的现象。这时候，家长们不需要可以指出和强调正确发音和语言，可以多给孩子听读优秀的文学作品，并且选择较为活泼生动的语言，加强画面感，带给孩子们美的感受，从而达到帮助他们规范语言句式的目的。

丰富的语言环境可以让孩子在无形中学到更多的语言。家长们可以多带孩子出去走走，超市、公园、商场这些人多的地方充满了新鲜的词汇的事物，都可以提高孩子的语言能力。

如何怎样让幼儿的语言丰富？

孩子通过语言表达内心的想法， 感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。

而语言的形式是多种多样的，它可以是说话、体态、脸部表情等方式，也可以是书写的方式。很多年轻的父母常常会比较关注婴幼儿开口说话和学习书面语言，对儿童的体态和情感语言却不太重视。实际上，孩子丰富的语言不仅需要口头的表达，还需要情感语言的培养，情感语言不仅仅是儿童喜、怒、哀、乐的晴雨表，也是儿童借助这一种语言与外界沟通、表达自己的意愿、与他人建立联系的一种手段。

想让孩子语言表达丰富，父母可以这样做：

一，开发好孩子的语言表达能力

1、对于年纪小一些的孩子，睡前故事是培养语言能力的一个重要方法

讲睡前故事，一定要让讲故事的过程变得有趣。在讲故事的过程中，最好能同时调动孩子的各种感官，如眼睛、耳朵、双手等, 吸引孩子的注意力，***智力发

2、对于稍微大一些、有一定语言能力的孩子，父母可以试着让孩子复述故事。父母挑选一些简明、好记的小故事，通过生动、丰富的语言及肢体动作，讲述给孩子听。听完故事后，鼓励孩子用自己的语言将故事复述出来。还可以扮演故事角色，与孩子一起完成故事的复述。

3、让孩子讲述当天经历过的事情也是很好的方式。每天晚上，爸爸妈妈可以鼓励孩子说一说一天经历的事情，开心的、不开心的都可以和父母分享。同时，父母也可以和孩子分享自己一天在工作中遇到的有趣的事情。通过亲子之间的沟通和交流，不仅锻炼了孩子的语言能力，同时能够有效促进亲子关系。

4、对于年龄再大一些的孩子，父母可以利用他们的兴趣，锻炼语言能力，比如猜谜，词语接龙，益智类游戏等。

到此，以上就是小编对于幼儿语言教学教师语言的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿语言教学教师语言的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/22274.html