交际语言教学原理,交际语言教学原理是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于交际语言教学原理的问题，于是小编就整理了1个相关介绍交际语言教学原理的解答，让我们一起看看吧。

1. 沟通的基本原理是什么？

沟通的基本原理是什么？

没有任何人是不能沟通的，《工作中的沟通艺术》让你在工作中如鱼得水

同在职场，为何他可以平步青云、财务自由，你却遭遇职场瓶颈、停滞不前，甚至频繁跳槽？

同在职场，为何他刚入职3个月就被领导加薪提拔，而你入职5年，却依然拿着底薪？

究竟是工作技能短板，还是团队协作力欠佳？

美国作家罗纳德.B.阿德勒在《工作中的沟通艺术》中给我们提出了宝贵意见。

全书围绕4个部分展开讲解，分别是专业沟通，个人技能，团队工作以及高效演讲，让身在职场的你有针对性地寻求解决方案，助你走上人生巅峰。

而本书《工作中的沟通艺术》第十一版，在原有章节结构进行了排版调整，用了更少的章节呈现了最合适的素材，使得阅读更方便易懂。

同时，在原版本基础上，更是完善了战略方法、实践案例等内容，不仅增加了易读性，而且更是将各个场景场景化，让你身临其境，更直观的感知场景中的氛围。

除此之外，该版还增加了面试素材版块，为读者分享相关案例的策划提问及应答技巧，帮助其积极应对信息面试和就业面试。

与此同时，该版本还增加了近些年的热点问题，比如：职场尊严、职场暴力、倾听话题等。

沟通有很多方法，最重要的是一定要学会倾听，首先是听他说出来的话，其次是听他没有说出来的话。

①　听对方说出来的话

上天给了我们一张嘴两个耳朵，就是要我们多听少说。但是，没有经过训练的人，总急着表达自己，不知如何倾听。倾听对方说出来的话要耐心的听，不要经常打断别人说；要完整地听，不带个人喜好偏见的听，不加过滤的听，不要只听自己喜欢的、认同的，过滤掉自己不喜欢的、不认同的；要认真地听，认真的记住对方表达的信息，不能听完马上就忘了；要有回应的听，边听边点头、微笑，边说“是的”。

倾听能力是可以通过训练提高的，通过倾听训练，可以极大地提高倾听能力，提升沟通能力。

②　听对方没有说出来的话

就要通过观察、察言观色，分析判断，揣摩出对方没有说出来的心声，这又叫读心术，读心术并不神秘复杂，完全可以通过后天学习获得。怎么听？观察他的态势语言，包括表情、声调、动作，听对方语言背后的情绪，听对方情绪背后的动机、听对方动机背后的需求。举例来说

先生十二点还没回家，太太等的生气，先生一点钟终于回来了，一进门，太太就发火：“这么晚才回来，有本事，别回这个家！”先生一听也火了：“你以为我在外面打拼事业容易吗，陪客户陪这么晚我愿意吗？有多辛苦你知道吗……不回就不回，不回这个家，难道我就无家可归了吗？”家庭大战一触即发。

其实这就是典型的不懂倾听造成的冲突。分析一下，太太发火背后的情绪是什么？是不安。不安背后的动机是什么？是想老公了，希望老公陪伴左右，不孤单、有安全感。希望陪伴背后的需求是什么？是希望得到老公的爱。太太发火这件事简单清晰了，是太太想老公了，希望获得老公的爱与陪伴。这是一件美好的事情与感情呀，先生可以怎么回应？听懂了太太的需求，她想要什么，给什么就好了呀，太太想要爱那给爱就解决了。

什么都不用说，给老婆一个拥抱，告诉她：“好了，我知道你想我了，我会好好疼你的。”就可轻松化解，化怒为喜。

到此，以上就是小编对于交际语言教学原理的问题就介绍到这了，希望介绍关于交际语言教学原理的1点解答对大家有用。

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