亲情语言教学设计,亲情教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲情语言教学设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲情语言教学设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 亲情教育的目的是什么？是一种文化现象吗？
2. 孩子没有什么亲情观念该怎么引导教育？

亲情教育的目的是什么？是一种文化现象吗？

没有爱的教育是死亡教育。

冰心说过有了爱就有一切。

有人说爱是给予最好，担心孩子受任何委屈，譬如“隔代亲”，含在嘴里怕化了，捧在手心怕飞了，在不觉中给孩子定调了终身的习性。

有人说爱是无私的，我并不这么认为，否则怎么会有“我对你如何如何，你怎么可以这样对我?”这样的句子出来，我认为爱是责任，既无私自是不会因爱而悲伤，爱你需要你也爱我，是等值交换的渴望，佛悯世人，从未要求世人爱佛，你如何，佛依然。

长辈、父母、社会作为孩子言行、性格的启蒙老师，孩子的言行与性格都在极大程度***言行与思想，我认为真正的亲情教育源自于自身的言行。

孩子五岁，最近因为疫情没有开课，都是老师布置作业，家长***完成，教完孩子常要孩子完成帮我倒开水诸如此类的简单任务，并告知孩子，“你这么做，这是作为教导你的回报，这个世界没有理所当然。”也时常同孩子课外阅读《四书五经》之类的，讲一些浅显的道理，孩子小，阅历不够，会听的一知半解，但文化是从小的熏陶，可以慢慢融入孩子的骨血之中。

亲情教育的目的是为了让亲人之间的感情更加亲密，应该是一种文化现象。文化通俗地解释就是文而化之，就是让亲人之间的感情更加和谐幸福。和谐幸福是需要懂得“和平共处”的文明规则的，亲情教育的过程就是一种“文化”的过程。

亲情教育咱们中国做的最好，历史最悠久。孟母三迁，花木兰替父从军，阿炳二泉映月…太多太多感人的亲情故事像涓涓细流流入我们的心田，激励着我们爱亲人重品德，所以说亲情教育是一种文化现象是对的。但是时代发展太快了，快的太多人开始追求个人价值，亲情不知何时已越来越淡了。为此国家把亲情教育提上了日程，语文课本特别做了介绍（下图），让学生学会“报恩”，懂得亲情，回报亲情，这是社会的进步，很希望亲情教育能代代相传。

【孙蕾昕❤谈育儿】 亲情教育对孩子的人生观，价值观，世界观产生着巨大的影响，是孩子形成正确的三观教育的基础。

现在的家庭教育中，文化教育与道德教育发展不平衡，由于应试教育的压力，家长只关注孩子的衣食住行和学习成绩，忽视了健全人格，优秀品格和良好行为习惯的养成，这就是导致了很多孩子不懂感恩，自私自利，，目中无人，冷漠冷酷等不好的性格特征。家长的重智轻德造成了严重后果，养成了一大批高分低能的孩子。孩子不懂的爱父母家人，更不懂的爱社会，爱国家。

大家会说，亲情教育包含哪些方面呢？

首先是情感输出，父母充满爱的语言和动作，是孩子最初感情的来源。让孩子学习到关爱，奉献。懂得爱自己，爱父母，爱亲人朋友，爱社会，爱国家。

二是道德教育。让孩子明白什么是对的，可以做的，什么是会影响到他人，不可以做的。要尊重他人，诚实守信，懂得感恩，乐于助人。

三是行为习惯，不在公众场所大声喧哗，讲礼貌，早睡早起，吃饭礼仪，讲卫生，爱劳动，爱学习。

亲情教育不光指的是孩子与父母亲人之间，还反应在教学上。伴随社会的进步,学校教育也面临着改革与优化。当前的应试教育早已不能满足社会的需求,因此必须寻找新的教育方式。而亲情教育的出现,使得当前的教育压力得到了缓解。

师者如父。就是老师要像父母一样爱护学生，教学中带有情感，跟学生平等对话，游戏互动，有效提高教学效率。

亲情是最珍贵的真情，是任何情都不可替代的深情，是有血缘关系甚至是有养育关系的恩情关系，比如说，我家在穷别家在富，总不能因为贫穷不认父母，认富作父，打断骨头连着筋，血缘关系难代替，在穷也是要叫自己的爸爸妈妈，这就是亲情的可贵之处，穷得骨气穷得争气，人穷心不穷，人穷志不穷，世界上只有亲情是真的不是***的，不是装出来做出来哄人的。

孩子没有什么亲情观念该怎么引导教育？

孩子没有亲情观念，做父母的别不好意思，得承认造成这样的结果与自己有很大的关系！

亡羊补牢，为时不晚，如何引导呢？

第一，帮助孩子养成亲情观念，得让孩子首先感受到亲情的存在。如何你说大海里的珊瑚，孩子都没有见过，他知道珊瑚是什么玩意儿！光讲道理不行，父母应该常带孩子去看望老人。看望老人，可不要空手哦。到了老人那边，多干些活儿，陪老人聊聊啊。老人尽情享受天伦之乐。其乐融融的场景，强烈地***着孩子的心灵。这类“补课”次数多了，就埋下了亲情观念的***。

第二，在孩子面前，适时讲一些亲人之间互帮互助的故事。尽量不要在孩子面前指责亲人。一旦留下阴影，是很难修复的。亲人间互帮互助的现实情况，让孩子认识到亲人的重要性。

第三，孩子学习很忙，***期里又有补习班。最好把孩子放松的时间，放在走亲串友的日子。自由和轻松的感觉与亲人连接起来，效果更佳。

到此，以上就是小编对于亲情语言教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲情语言教学设计的2点解答对大家有用。

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