初中语言教学研讨,初中语言教学研讨记录

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中语言教学研讨的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中语言教学研讨的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中英语单元整体教学的意义？
2. 美国的凯特中学（Cate School）怎么样？
3. 中学语文老师大都担任2个班，每班60人左右，老师是怎样批改每周的作文的？

初中英语单元整体教学的意义？

基于主题意义探究的英语单元整体教学是一个具有理论价值和实践意义的教学研讨活动。英语教师要把单元教学碎片化内容进行有机整合，强化主题意义的语言输入和輸出，更有效地在实践过程中基于主题意义的英语单元整体教学落实核心素养的培养。

以单元为整体进行教学设计，体现学科育人价值，整体把握学科核心素养培养，成为教学研究者和实践者的基本共识。核心素养强调学科育人的功能、教材内容的整合、对教材的深度挖掘以及将主题意义融入单元教学中。

美国的凯特中学（Cate School）怎么样？

凯特中学创办于1910年，是加州最好的寄宿学校。2001年5月，被美国时报和世界新闻称之为最有名的寄宿学校。学校校风良好，教学品质高，具有严格的教学标准，并且很多的机会让学生开展自己感兴趣的课程。学校为学生提供了很多参与社会的机会，让他们帮助那些需要帮助的人。

凯特中学位于加州的圣巴巴拉县，距离太平洋只有一英里。Cate School坐落在山顶上，离海滩只有5分钟，从学校的校园可以远眺美丽的太平洋。距Santa Barbara仅有15分钟车程。

凯特中学是一所历史悠久的学校，男女混校。学风良好，教学品质高，具有严格的教学标准，并且提供很多的机会让学生开展自己感兴趣的课程。注重教学质量，同时培养学生的个性人格。课程设置丰富。

学校优势：

1、独立学习：课程适用于11&12年级学生满足既定课程之外兴趣，学期为三个月或一年，由学生与教务主任共同设计。

2、Inquiry项目：学生可以挑战自我，在教师指导下探究自己的、为期一年的项目，如宇宙学，地质学，生物学，气象学、神经病学等等。

3、艺术方面提供众多表演、考察学习机会：学生经常去洛杉矶和圣塔芭芭拉参观表演和博物馆；每年三趟前往加利福尼亚的博物馆，美术馆，工作室和学院；凯特艺术家剧团每年举行两次主要演出；学生还可以参加圣塔芭芭拉青年交响乐团提升音乐技能。

4、艺术突出：今年，有26位Cate学生获得了久负盛名的学术艺术和写作奖；2017年学生获得插画，绘画，混合媒体，3d艺术和写作方面的奖项。

5、体育方面：网球、排球、越野跑比较占优势，学校还提供冲浪、极限飞盘等。

中学语文老师大都担任2个班，每班60人左右，老师是怎样批改每周的作文的？

期末快到了，学校各种工作的检查评估，劈头盖脸砸来，什么作业、教案、批改记录、反思、总结、学习心得、听课记录、学情报告……其中工程最大的要数作业的批改。

中学语文老师一般都担两个班的课，每班60人左右，每周每人一篇作文，这工作量，嗨天了！批改作文，最让老师头疼，更何况，熊孩子的作文还不那么靠谱，错白字、病句、结构、修辞、材料的详略……乏味的内容让你看的头都大了两圈。

我一般是让学生互评：一，标出错白字，并改正，不把握的差字典。二，标出带修辞的和描写优美的语句，指出修辞方法和描写方法，不恰当的指出。三，总结每段的内容，写出段意。四，总结文章主题，写在文章后面。五，看每段内容与中心关系 。六，写出读文章后的感受。

学生评析完老师就轻松多了，只看看大致内容，语言风格，写点总评就ok了。

你是怎样批改学生作文的呢？写出来，我们分享。

感谢关注，谢谢点评。

到此，以上就是小编对于初中语言教学研讨的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中语言教学研讨的3点解答对大家有用。

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