儿童认知语言教学,儿童认知语言教学教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童认知语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童认知语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝语言发育迟缓应该如何早教？

宝宝语言发育迟缓应该如何早教？

宝宝语言发育迟缓，并不是和同年龄的宝宝比说话较少，或者是开口迟就是语言迟缓。语言发育迟缓要在专业保健医生的评估下才能作出诊断。如果语言发育迟缓，同时有智力的落后，听力障碍，需要及早的就诊。如果宝宝确实存在语言迟缓，首先，应该在专业医生的指导下,尽可能的消除或者减少造成语言发育迟缓的原因，***用不同的方法改善宝宝的语言发育。宝宝学习语言的基本方法是模仿，因此大人要多和宝宝多说话，训练宝宝模仿成人的语言发音，鼓励宝宝敢说话，学会用语言表达自己的要求。其次，多给予***，促进宝宝讲话。如宝宝要拿什么东西或者是要开始喊妈妈，宝宝只是用手去示意，大人可以先不要按照宝宝的示意去完成他的要求，可以让宝宝喊出想拿东西的名字或者是喊出妈妈，再去完成动作，这样可以***宝宝多讲话。再次，让宝宝多接触社会和大自然，多开阔眼界，多听儿歌及唐诗，见识广了，可能就有说话的欲望。

你好，我是暖小夕，孕育中的二胎妈妈。

宝宝需要发育迟缓，我认为可从以下几个方面进行早教：

1.有效的家庭训练

父母每天和孩子接触时间最长，对孩子的影响力最大，而孩子最容易接触到的环境也是家庭。父母要多和孩子沟通说话，帮助孩子扩大词汇量，引导孩子模仿说话、帮助孩子积累足够多的词汇量，给孩子创造说话机会。鼓励宝宝多开口，并予以应答。

父母主动提问或创设情境诱导婴儿开口说话，并耐心地倾听婴儿那难以听懂的语言，适时地在婴儿词不达意时，巧妙地予以纠正，来完善婴儿的口语，使宝宝说话更为完整，更为顺畅。

2.开展多种形式的语言游戏

游戏是孩子喜爱的活动，符合孩子的兴趣，可以比较容易地把他们吸引到语言学习中来。如通过歌曲、童谣、互动游戏等练习词语的运用，让他们对语言练习更感兴趣。另外，通过游戏练习发音、用词，还可以为胆怯的孩子，提供说话练习的机会。

3.绘本阅读，坚持阅读

父母每天坚持给孩子读绘本或者讲故事，引起孩子的注意力，帮助孩子积累词汇。让孩子从一张白纸到写满词汇，这一是个非常漫长的过程，家长首先要有信心，并坚持下去。

4.专业语言发展机构、定制化早教

关于早教的文章很多，但是有一个评分非常高的纪录片叫《婴儿的秘密生活》，其中关于婴儿的听觉和视觉的认知发展，非常有趣儿，值得宝爸宝妈们一看，其中有关语言问题很有启发。

孩子的语言看似起始于模仿，其实在开口说话之前，已经做了很多认知的准备。这些准备来自于听觉、视觉、触觉等等。

科学家研究发现，没有学会母语的宝宝，在6个月的时候几乎能听出所有语音之间的差别，而成年人由于受到母语的影响，只能辨认出与母语相关的几十种声音。这个能力很宝贵，也是学习语言的天赋之一。

婴儿的听觉什么时候开始的？说出来你可能不信，十几周后，在妈妈的***里，他们就在感知声音，因为声音在***内是液体介质传递，所以声音足够响亮，宝宝在***内听到妈妈的心跳声足有90分贝，几乎与大街上车水马龙的噪音等同。

这也解释了，为什么刚出生的婴儿在嘈杂的环境里也能呼呼大睡的原因，而且与心跳节奏相同的哄声，也更容易让婴儿快速进入睡眠状态。

科学家做过环境模仿实验，由于环境特殊性，婴儿在***内听到的声音其实都有回音，而且这个时候宝宝的听觉并不完善，接受声音和反馈声音有时间差，如果进行胎教的话，尽量使用节奏舒缓的音乐为好。

你好，如果您的孩子确实存在语言发育迟缓，应尽可能在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发育迟缓的原因，虽然导致语言发育迟缓有各种不同的原因，干预行为也不一样，但是所***取的原则是一样的。

孩子学习语言的基本方法就是模仿和重复

语言的掌握总是重复过程中记忆的，父母要多和孩子说话，让孩子模仿自己的发音，鼓励孩子表达自己要求。

给予***促使孩子说话

往说话的方向引导，对于孩子不说话的行为应给予包容和不反应，让孩子内心觉得温暖，这样容易调动起孩子说话的兴趣和积极性。

让孩子回归自然，多接触大自然

多让孩子接触大自然，开阔孩子内心的世界，多接触大自然会对孩子的身心有益处，再配合指导和训练，孩子的语言的能力就会得到很好的发展。

不管是哪类原因造成的语言发育迟缓，父母是应该牢记，你们才是孩子学习说话的最好老师，只有你们有充分的时间与孩子接触，让他们有模仿的对象，并且你们是他最亲的人，只有你们才能让孩子找到充足的信心，战胜困难。

到此，以上就是小编对于儿童认知语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童认知语言教学的1点解答对大家有用。

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