歌曲在语言教学,歌曲在语言教学中的应用

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于歌曲在语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍歌曲在语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样用气息唱歌？

怎样用气息唱歌？

歌唱气息，从某种意义上讲，也是一种“气功”。

气功师戴福生认为：气功外气是解开生命之谜的一把钥匙。“善歌者，必先调其气”，气声结合，用反向逆式呼吸为发声原动力，并据此原理进行系统的意念与方法训练。

气功训练是根据身体的生理机能（生理）与精神原理（心理）结合一起的训练方法，借助意识神经与呼吸器官的关系，加强意志能力，去控制调解全身筋肉均衡及气息力度。

提法虽然不一样，但方法和声音形象都有许多共同之处。自然的呼吸方法，练到相当到家之后，唱出有“穿透力”的高音毫不费力，有如气功师能用掌击断石板一样。

对于歌唱呼吸的方法，不管从哪个角度去论述，只要是用适当的呼吸唱出美妙的歌声，表达了恰当的歌意，就是好的呼吸方法。关于歌唱的呼吸，我还需谈一句：最科学的方法，就是好的方法。最好的方法，是最容易掌握的方法。

下面，教大家几种有效的气息练习方法：

1、叹一口气，用叹气的声音方式唱歌。

2、吸一口气，用嘴巴慢慢放气，用这种方式唱歌。不可把气一次过放完，要慢慢放气。

3、唱高音时，注意把眉毛抬高，拉不起也不可把头抬高。冥想声音从头顶发出。

可以这样：发a的音，越来越高，高不上去了再低，这样循环，可以练习性感颤音。如果你想增高高音，可以发nie的音，这样可以练习高音。想轻松唱歌？可以把手按到脖脉处，唱歌，可以自己感觉一下，会好很多

亲爱的朋友，你觉得要想唱好歌最重要的是什么，是音准是旋律还是音高还是找到合适的歌曲，其实啊你说的都没错，但前提啊必须是会用气。

气在中国哲学中占据了很重要的位置，古人云，气者人之根本也，人之声气之俊也，气冲则神旺，那么，唱歌的声音和呼吸的气息有什么关系呢，下面我们来探讨这个问题。

我们的声带是长在呼吸道里面，而呼吸气会让声带振动，发出声音，我们就是通过控制声带来决定声音的音高和音色，我们呼吸气的力度决定了声音的力度，稳定性和包容性，所以控制声音其实就是控制气息，俗话说人活一口气，而唱歌更离不开气息，气息是唱歌的根本。

讲气息就得先说说呼吸，我们每时每刻都在呼吸，你觉得呼吸可以控制吗，它是有意识的还是无意识的呢，说话我们可以控制，拍手我们可以控制，心跳你可以控制吗？所以说话拍手是有意识的，而心跳是无意识的，呼吸既是有意识的也是无意识的，如晚上睡觉你是意识不到自己呼吸的，但是当需要你屏住呼吸的时候，你也可以立刻不出气，虽然时间不是很长，但我们也可以控制它，如果我们只是用平常这种呼吸气的状态来唱歌的话，唱出来的歌识非常直白不好听的，这就是你在看好多明星在唱歌的时候为什么到了高音的时候有的会双手举起，有的会蹲下来有的会用尽全身力气等等各种姿态，其实他们都是在通过各种方式运用气息。

下面我们讲气息， 气息吸进肺里的，肺就像一个很大的气箱，吸气时它扩大，呼气时它缩小，而扩大和缩小的动作是用外力来运动的，现在大家都将双手放在腰两侧的排骨上，深呼吸一次，你是不是感觉到腰两侧的排骨打开了，并且向外扩张，前胸后背都张开了，这一部分就是帮助肺运动的肌肉群。那么怎么才能让这些气存的久一些呢，这就需要另一块肌肉叫横膈膜，它在胸腔和腹腔中间，它是将上面的心肺和下面的所有器官隔开的一片肌肉，下面你将你的双手放在排骨最下面接近腰的部分，像刚才一样吸气，排骨打开向下压，瞬间将腰部空间装满气，这就是我们为唱歌建立的气箱。当你松掉后，横膈膜往回收，将气从肺部排出，唱歌必须学会控制气息，控制气就是学会控制横膈膜。

那么怎么才能把气吸得深呢，最好的办法就是鼻子和口腔全部同时吸气像闻花香一样深吸下去，装进气箱，控制气箱最关键一步是怎么将气箱里的气均匀的发出来，好多人唱歌的颤音没力量而且发抖，说明气息控制的不好横膈膜没力量。有一个能控制好气息随时随地练习的方法：深吸一口气，舌尖抵住牙齿，从牙缝慢慢地均匀地吐气，发出“咝”的声音，时间越长越好，慢慢练习当时间可以坚持50秒的时候，说明你已经能非常好的控制气息了。

说到这里到了本文需关键的时候了，教给大家怎样练气息，站起来，手放在丹田上，丹田就在肚脐下三寸地方，气沉丹田，用嗓子喊出“哈”这个字，感觉你的嘴就长在丹田这儿，哈字是从丹田发出来的，每天练习，开始从一分钟慢慢到五分钟十分钟，练的时候丹田回收横膈膜往下压，练完之后感觉到腰酸胀说明方法是对的，如果腰不酸胀只是嗓子疼说明练的方法不对。有需要课程的可以发私信关注我。天天坚持慢慢就会有效果，当你的气息练的非常好的时候，你唱歌的声音就会有立体感有穿透力了。

用气息唱歌，你学会了吗，欢迎又友友们互动，有建议和问题可以关注我发私信共同交流，也可以文末留言，祝你歌词愉快。

到此，以上就是小编对于歌曲在语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于歌曲在语言教学的1点解答对大家有用。

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