文字历史演变ppt,文字历史演变过程

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历史ppt怎么才能做好?
做历史课件首先要查阅资料,再根据课程要求罗列相关知识点在PPT上。
历史PPT课件,讲究的就是简洁清晰。 因此,放在PPT上的文字,一定是从教案出发,精选出重要的知识点,多次删繁就简,甚至是能提炼出核心就更好。 这是课件制作的第一步, 一般而言,它就是整份课件的颜值担当!
历史上有哪些离奇的事情?
这个太恐怖了就不配图了哈,下面是整个事情的来龙去脉:
2009年10月24日,就读于重庆东泉中学七年级二班的匡志均如同往常一样,周末坐车来到了父母家居住。饭间,他同父母说,下周要回趟老家,父母随即答应,并将下周的生活费一起给了他,随后匡志均便返回了学校。
巧合的是,匡志均的父亲匡纪绿手机恰巧坏了,所以一直没有联系儿子。
直到11月4日夜里,匡志均的母亲做了一个噩梦,催促她赶紧回家看孩子,夫妇二人这才赶回了位于巴南区东泉镇双星村高石坎的老家。然而,当二人出现在家门口时,却发现正门和侧门紧闭着,根本打不开,而后门却虚掩着。
进入房间后的景象令夫妇二人悲痛欲绝,他们的儿子匡志均以一种匪夷所思的方式悬挂在房梁下方,身上还穿着他堂姐的红色长裙并别着一朵白花,他的全身被绳索牢牢捆住,手脚上的绳扣都出于非常专业的打结方法,双手被挂在房梁上,在其双脚间还挂有一个非常大的秤砣……
这件事情在当时可引起不小的轰动了,虽然警方经过调查,认定受害男童为***,法医也进行了解剖,认为这是一起窒息死亡的案件。但是这个死法真的太奇怪了,一个小男孩是如何将自己以这种方式捆绑在房梁下面呢?前文中提到过男孩双手被捆绑在房梁上,且身旁有一把倒下的椅子。我们设想下,男孩将双脚及全身捆好后,再将其双手捆绑(这里已经有问题了,一个人究竟如何能将自己的双手绑起来呢?)并固定在房梁上。这根本就不可能实现,更不要提后续发生的事情了。
所以这件事情引发了不少网友怪力乱神的猜测,什么锁魂啊养小鬼等等,如今比较靠谱的说法是性窒息意外死亡,“性窒息”其实就是通过窒息来获得性***,有些人为了追求***,利用捆绑或者遮蔽口鼻,使自己产生肢体麻木和窒息的状态,在这种状态下,人体会出现一定的幻觉,从此获得***。但是如果是一个人的情况下,如何捆绑,如何固定在房梁都是未解之谜了。
刘秀,汉光武帝,东汉的建立者,在网络上,他还有一个赫赫有名的绰号,叫“位面之子”。为什么这么说呢,那是因为刘秀打赢了“昆阳之战”,这是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。
以少胜多,这在中国历史上很常见,之所以为刘秀赢得巨大名声,主要是刘秀赢得太过离奇。当时,王莽篡汉,建立新朝,由于他倒行逆施胡乱施政,国内一片混乱,百姓困苦不堪,终于揭竿而起,反抗新朝统治。当时起义军最大的两股,一股是绿林军,一股是赤眉军。刘秀就是绿林军的一员将领。起义开始后,王莽召集各支军队开始镇压起义。其中一支,由将军王邑带队,直杀向昆阳,而刘秀,就是昆阳的守将。
王邑率领的新朝军队,号称有四十万。史书上说“军队连绵百里,不见后卫”。当时绿林军的主力在围攻宛城,无力支援昆阳。刘秀认为不能困守故城,就率领十三名骑手现行出城求援。王邑军到后,立下了一百多个营寨,把小小的昆阳城围的水泄不通。昆阳城中一共就两万人,留守的守将想投降,但是王邑想杀鸡儆猴,给所有的起义军一点颜色瞧瞧。于是他拒绝投降,督促手下日夜攻城。
出城的刘秀四处召集援军,但是时间紧急,***的部队不多,只有数万人,而且很多将领贪图自己多年征战积累的财宝,又觉得昆阳就这么个小城,绝对死定了,根本没有救援队的必要,都踌躇不前。刘秀就鼓励他们:“只要解救昆阳,打垮王寻,各位加官进爵指日可待,再说,这些正规军可比我们有钱多了,打赢了就有财宝供我们收缴,退一步讲,如果我们不去救援昆阳,被各个击破,那我们连自己的脑袋都保不住,还谈什么钱财”。这番话有理有据,鼓舞了士气,各个将领这才领军开拔,支援昆阳。
等到昆阳城下,刘秀先亲自率领骑兵,击破了王邑的先锋,斩杀了几员大将。全军士气大振。但是,王邑主力尚存,大军并未受太大损失,刘秀兵少,昆阳还在被围攻,这仗,除非有奇迹出现,不然怎么看都是要输啊。
于是,奇迹出现了,当天,“夜有流星坠营中”,说的是有一颗巨大的流星落了下来,刚刚好砸在了王邑的军营里,这对王邑军队的士气是一个巨大的打击,士卒开始动摇。第二天白天,两军交战,刚一交手,“昼有云如坏山,当营而陨”,有如山一般巨大的云,直直的向王邑的军阵中拍过去,王寻军队军无战心,纷纷溃逃。刘秀趁机冲到昆阳城下,大呼:“宛城兵至”,昆阳守军以为绿林主力到了,纷纷欢呼,王邑的军队则胆颤心惊,兵无战意。王邑好不容易才收拢溃卒,布下阵势,跟刘秀对峙起来。
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