博的文字演变,博的汉字演变

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于博的文字演变的问题，于是小编就整理了3个相关介绍博的文字演变的解答，让我们一起看看吧。

1. 博字的由来和历史？
2. “搏”和“博”分别怎么组词？
3. 《一博众咻》的则使齐人博诸的博是什么意思？

博字的由来和历史？

1）商朝金文族徽标志，像人一手持盾形一手持戈形。

　　（2）西周中期金文“博”字左边所从的“十”就是族徽中那人手持盾形物体。

　　（3）西周中后期“博”字左边所从的“十”逐渐中部变细。

　　（4）西周晚期“博”字右边所从的“十”逐渐中部变细并且拉长，偏旁互换位置。

　　（5）春秋战国时期“博”字左边所从的“十”逐渐中部变细并且拉长，偏旁再次调整位置。

　　（6）秦朝时期小篆“博”字完全线条画，并且被说文解字录取定型，与现代博字大概相同。

　　（7）以上演变证明“博”字偏旁并非数字之十，而是盾牌的象形文不断简化和线条画的结果，说文解字等字典释“博”为大通也，以为“博”字偏旁从数字之十，从尃。是会意兼形声字，均误。非其本义。实际“博”字是标准的形声字，其本义在金文中和演变过程已经详细考察与研究，为搏斗之搏本字，大通也含义当是一种***借义。后世***借义行，本义废，故造“搏”字代替其本义。

博”在周代晚期才出现，有的构型与现代相同，有的与现代相反，左为“尃”，右为“十”。

发展到小篆阶段，已把“十”移到了字的左旁。“尃”下部本为“又”，到了小篆变为“寸”。以后便将小篆作为基文，发展为汉隶和楷书。

“搏”和“博”分别怎么组词？

搏组词：顽强拼搏，拼搏精神，英勇搏斗，放手一搏，自由搏击，搏击长空，搏命，搏杀，搏动

博组词：以命相博，博***众长，知识渊博，***游戏，知识广博，博闻强识，博物馆奇妙夜，博雅苑，博士后，博士伦，博士生导师，胸怀博大，博大精深，博弈论，博白县，博学多才，博览会

“搏”字可组词为：搏斗[bó dòu] 、脉搏[mò bó]、拼搏[pīn bó]、搏战[bó zhàn]、等。

“博”字可组词为：博士[bó shì]、博弈[bó yì]、渊博[yuān bó]、博爱[bó ài]、博取[bó qǔ]等。

释义

搏[bó]：1、对打（如：搏斗、搏击、搏膺、肉搏、拼搏）2、跳动（如：搏动、脉搏）3、捕捉（如：搏噬）

博[bó]：1、多，广，大（如：广博、渊博、博学、博览、博爱）2、知道得多（如：博古）3、用自己的行动获得（如：博取、博得、聊博一笑）4、古代的一种棋戏，后泛指赌财物（如：博奕、***）

造句

1、警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2、经过抢救，病人的脉搏终于平稳下来了。

3、爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

脉搏、搏杀、拼搏、搏动、搏击、搏揜、手搏、搏噬、攫搏

博士，

“搏”，普通话读音为bó，最早见于金文中，“搏”的基本含义为对打，如搏斗、搏击；引申含义为跳动，如搏动、脉搏。

在现代汉语中，“搏”字还有捕捉的含义，如搏噬。

“搏”，初见于金文中，后来陆续在楚系简帛、说文中发现，“搏”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。

《一博众咻》的则使齐人博诸的博是什么意思？

这个成语表示一人教，许多人扰乱，比喻做事不能有所成就。

原是指一人在教人学习一种语言时，众人在旁边大声说不同的语言，干扰学生的学习。

《孟子．滕文公下》，记载孟子与宋国大夫戴不胜的对话。戴不胜想要介绍个贤人给宋王，孟子告诉他，一个贤人在君侧是没有用的，必须要身边其他的人也有好品德，才能发挥作用，使君王受到好的影响。孟子还打了个比方，问戴不胜：「有个楚国大夫，想让他儿子学说齐国话，是要请齐国人教他？还是请楚国人教他？」戴不胜回答：「当然是齐国人。」孟子说：「一个齐国人教他，旁边却有许多楚国人用楚语喧扰他，虽然每天鞭策他学齐语，也是不能成功的。如果把他带到齐国首都最繁华的地区住上几年，虽然每天鞭策他学楚语，也是无法学好。」孟子以这个比方说明环境对学习的重要性。

后来「一傅众咻」这句成语就从这里演变而出，比喻学习受到干扰，难有成效。后亦用来比喻寡不胜众。

到此，以上就是小编对于博的文字演变的问题就介绍到这了，希望介绍关于博的文字演变的3点解答对大家有用。

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