语言教学在哪里,语言教学在哪里学比较好

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学在哪里的问题,于是小编就整理了3个相关介绍语言教学在哪里的解答,让我们一起看看吧。
语言教学方法有哪几种?
2.谈话法:也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题 ,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的教学方法
3.讨论法:学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨别是非真伪,以获取知识的方法
4.读书指导法:教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的方法
语言类教学法有:
(一)翻译法(Translation Method) 翻译法也叫语法翻译法,是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所***用的方法。在课堂里,教师借助语法进行教学,认为背诵语法规则是学习外语的捷径。
(二)直接法(Direct Method) 直接法产生于19世纪后半叶,当时欧洲一些语言学家和语言教师深感翻译法滞后于外语教学,便发起了一场教学改革运动,直接法便应运而生。
(三)听说法(Audio-Lingual Method) 听说法也叫句型教学法,产生于20世纪40年代的美国。
(四)认知法(Cognitive approach) 认知法产生于60年代,是依据卡鲁尔(J,B.Carroll)、布鲁纳的知识结构论,乔姆斯基(N.Chomsky)的转换生成语法提出的。
(五)全身反应法(Total Physical Response) 全身反应法是美国心理学家阿舍尔(J,T.Asher)提出,他强调通过身体动作学习外语。
以语言为中心的教学法?
以语言为主的教学方法主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等。
讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法,是现实教学中应用最广泛的教学方法,讲授法又包括讲解、讲读、讲演等,讲授法的优点是能够在短内大量系统地传授知识。
谈话法也称为问答法,是指教师向学生提出问题,引导学生掌握知识巩固知识的方法。谈话法不单单以老师为主,充分体现了学生的地位。
讨论法是在教师的指导下,学生和学生间就问题进行探讨、辩论,从而获得知识的方法。讨论法能够集思广益,学生间积极讨论认真思考,运用讨论法需要符合学生的年龄特点。
读书指导法,是指教师指导学生通过阅读教科书和参考书,培养学生自学能力的一种方法。在教学过程中学生是具有主观能动性的人,教师既要认识到这个特点,又要充分发挥学生的主观能动性,进行自主学习。
语言教学与语言学教学有什么区别?
语言学是研究语言规律的一门学科,可以研究语言本身的规则,也可以研究语言和社会、心理、神经等的关系。语言学教学,不知道你是不是想问“语言教学”,语言教学属于应用语言学,更重实践性,例如教汉语、英语、法语等,可以是第一语言教学也可以是第二语言教学。“语言学教学”大概是指教授语言学知识吧,例如高校里的现代汉语、语言学概论、古代汉语的课程。
到此,以上就是小编对于语言教学在哪里的问题就介绍到这了,希望介绍关于语言教学在哪里的3点解答对大家有用。
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