幼儿妈妈语言教学,幼儿妈妈语言教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿妈妈语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿妈妈语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于普通妈妈，幼儿英语启蒙怎么做？

对于普通妈妈，幼儿英语启蒙怎么做？

我家宝宝现在3岁8个月，在3月半的时候才正式给他英语启蒙，之前也是一直有想给他输入一些英语方面的东西，但是不知道怎么具体去做，只到看到一些英语分级阅读的书，才真正开启每天亲子英语伴。

目前我们也是在启蒙道路上摸索，因为自己是英语专业毕业，所以不想去报班，想通过自己的努力去给宝宝启蒙。而且学习语言是需要一个长时间的体检和学习，市面上各种幼儿英语培训班，只是在短期内起到一定效果，如果不能坚持去读去学，还是不能起到好的效果。目前我们用的是培生英语分级阅读，也才最近才对怎么用好这一套书有些许体会。

1.重复练习。刚开始拿到这套书，宝宝并不是很感兴趣，中文的学习对他说已经很熟悉也在他的语言体系中很强势了，突然来了一个陌生的语言，他会觉得没有安全感。所以刚开始我们快速的过了一遍这一套书，让他有点基本的认知。后面我们进行了第二遍第三遍的学习，宝宝现在晚上都开始主动说要读英语书。

2.把书里面有趣的点放大吸引他的注意力。都说兴趣是最好的老师，只有喜欢了，成功引起他的注意力了，宝宝才会去学。有一本小书是关于公园at the park,之前他说想和爸爸去公园玩，那次我让宝宝和爸爸打电话讲书里面公园里面一些游客设施的单词，如the swing, the see-saw,the slide, the sandpit。我和他说如果你能说得好，爸爸肯定带他去公园玩，结果那本书成功引起他的注意，并且兴致勃勃念了一晚上，反反复复念那几个单词，还非常得意的念给他爸爸听。后面再次读到那本书的时候，他马上就说，这个不就是我们去公园的书吗？

3.动动手把书里面好玩的东西实践起来。这本书是关于face painting, 于是我问他想在自己脸上画什么，他说蜻蜓，就有了第一次画脸的经历。也记住了butterfly这个单词。

我们把每天亲子伴读的时间当成是一天当中的最高光时刻，希望时间慢点，我未老，他还小，还可以多几年这样的温馨时光。

开始着手孩子英语启蒙的家长群体集中在85后到95前之间，这些新时代的家长们都想让自己的孩子赢在起跑线，把握住0-6岁孩子语言学习的黄金期。

另一方面，年轻的家长们大多工作较为繁忙，没有足够的时间和精力去帮助孩子的英语启蒙。过去二十到三十年里，学生接触英语的时间一般较晚，过度重视英语分数，以及师资水平有限等原因，造成85后到95前的学生群体口语普遍不佳，在他们为人母、为人父之后，他们不想让孩子跟自己一样，只能拥有一口带方言的英语。

平时多花时间陪伴和鼓励孩子学习，其实就是最好的辅导方式，当然，家长也要注意学习***的利用，学会这些学习***，可以很好的弥补自己不会英语的不足之处，你可以下载软件app，很多软件就是用来做英语启蒙的，利用里面的内容来帮助孩子学习英语，学习效果很好。

除了自学之外，大家也可以试试报班的方式，接受专业的学习培训，会比较有针对性，而且现在很多机构做教学很用心，服务很好，在里面进行学习报班，并不需要很多钱，并且还可以找外教一对一的授课方式，学习效果很好。

如果大家不知道怎么选择合适的机构报班，可以到百度里面搜索一下《皮哥有料测评》，最近非常火的英语培训机构测评专家，分析了很多少儿英语培训机构，如果有报班的需求，建议家长们就去做做功课，给孩子选择合适的机构报班，提升学习效率。

到此，以上就是小编对于幼儿妈妈语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿妈妈语言教学的1点解答对大家有用。

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