汉语言文字学教育与中文教育,汉语言文字学教育与中文教育的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉语言文字学教育与中文教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汉语言文字学教育与中文教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 汉语言文学与汉语国际教育的区别？
2. 汉语言文学与汉语国际教育的区别？
3. 汉语言文学与汉语国际教育的区别？

汉语言文学与汉语国际教育的区别？

汉语言文学与汉语国际教育的区别是：

1、培养目标不一样：汉语言文学培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

汉语国际教育培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

2、课程不一样：汉语言文学的课程是普通语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、语言学研究方法、汉语言研究、对外汉语教学方法、应用语言学、中国文化传播研究等。

汉语国际教育专业的课程则主要是基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

3、就业方向不一样：汉语言文学的学生毕业后主要是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。汉语国际教育专业的学生毕业后则主要是在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。

汉语言文学与汉语国际教育的区别？

汉语言文学与汉语国际教育的区别是：

1、培养目标不一样：汉语言文学培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

汉语国际教育培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

2、课程不一样：汉语言文学的课程是普通语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、语言学研究方法、汉语言研究、对外汉语教学方法、应用语言学、中国文化传播研究等。

汉语国际教育专业的课程则主要是基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

3、就业方向不一样：汉语言文学的学生毕业后主要是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。汉语国际教育专业的学生毕业后则主要是在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。

汉语言文学与汉语国际教育的区别？

1、培养模式方面：汉语言文学侧重语言知识、文学知识，汉语国际教育侧重语言知识、语言教学方法。

　　2、学科划分方面：研究生阶段，汉语言文学属于中国语言文学类，汉语国际教育属于教育学类；博士阶段，汉语言文学仍属于中国语言文学类，汉语国际教育各院校划分不同，依据院校特色或研究侧重而划分。

　　3、就业方面：汉语言文学培养的主要是面向母语者的文字应用人员，汉语国际教育培养的主要是面向非母语者（可以简单看成外国人）的教学人员，即中文教师。

　　4、历史渊源：汉语国际教育可以简单视为从汉语言文学中发展出来的，汉语国际教育是一个交叉/跨学科，主要的学科基础有汉语言文学、教育学、心理学、文化学等。

到此，以上就是小编对于汉语言文字学教育与中文教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉语言文字学教育与中文教育的3点解答对大家有用。

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