安塞腰鼓语言教学,安塞腰鼓 教学实录
cysgjj时间2024-06-07 17:02:29分类语言教学浏览19
导读：大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安塞腰鼓语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安塞腰鼓语言教学的解答，让我们一起看看吧。安塞腰鼓语言上有什么特点？安塞腰鼓句式角度赏析？安塞腰鼓语言上有什么特点？这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句锡铭，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出……...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安塞腰鼓语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安塞腰鼓语言教学的解答，让我们一起看看吧。
安塞腰鼓语言上有什么特点？
这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句锡铭，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征。文章多处运用排比、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量安塞腰鼓句式角度赏析？
这一句运用了比喻。把后生比作高粱，形象地写出了后生不做作，不招摇，无华而茁壮，自然而健康的特点。赞美了他们的朴实和沉静。
丝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
这一句以动衬静，以高粱叶子，衣衫之动反衬出安塞腰鼓表演前环境之静，为下文蓄势。
（图片来源网络，侵删）
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。
排比。“发狠了，忘情了，没命了”语意层层递进，语势步步增强，有力的表现了生命沸腾，力量喷涌且不可遏制的情景。
文中这样的排比，拟人，比喻句很多，还有反复，这里就不一一例举了。
（图片来源网络，侵删）
到此，以上就是小编对于安塞腰鼓语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于安塞腰鼓语言教学的2点解答对大家有用。
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