语言教学实践***,语言教学实践***怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于语言教学实践***的问题,于是小编就整理了2个相关介绍语言教学实践***的解答,让我们一起看看吧。
社会实践项目名称如何写?
关于XXX的调研实践。
关于XXX的实践体验报告。
(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
(2)坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
(3)坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。
(5)坚持整合***,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
社会实践报告
系部名称:
专业:______
年级______班级:_________姓名:_____学号:____实践单位:
实践时间:2012年--月--日至2012年--月--日
一、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
语言本质是什么?
什么是语言?语言的本质是什么?不同的人有不同的观点。
大部分的观点认为语言具有交际功能。比如:《语言与语言学词典》把语言定义为人类交际最重要的工具。《语言与语言学百科词典》认为语言是人类社会用来交际或自我表现的、约定俗成的声音、手势或文字系统。《语言学百科词典》认为语言是作为人类交际工具的音义结合的符号系统。
有的认为语言除了具有交际功能外还有思维功能、表情达意功能或指示功能。如:《简明语言学词典》认为"语言是人类特有的交际工具、思维工具,也是人类特有的一种信息工具。"
尽管语言的定义很多,但都特别强调语言是人类所特有的,是人区别于其它动物的根本特征。语言是一种人类活动。这些观点都直接或间接地包含了下列特征:
1 语言具有系统性
2 语言是一种人类活动
3 语言是一种社会活动
4 语言与文化相关
5 语言在变化
语言的本质,就是人际交往的工具。它承载着人的思想情感,传递着人的喜怒哀乐忧思恐,在人与人的心灵上架起一座彩虹桥。是维系人思想情感的纽带。一句话,把人说笑了。一句话,把人说跳了。会说的,笑死人。不会说的,气死人。这样说,语言也是一门艺术。为了社会和谐,民族团结,人类和平,希望人们都把语言当作传递温暖,拒绝冷漠的工具。积极传递正能量,绝不能把语言变成***不见血的钢刀利剑。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”言出如箭,可不慎乎!
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