折纸***语言教学,折纸***语言教学大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于折纸视频语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍折纸***语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 折纸手过程语言描述？

折纸手过程语言描述？

很多儿童不知道怎么描述折纸的动作，所以也就不会写有关作文。

折纸是我国从古至今的一个传统游戏，在折折叠叠的过程中总是能表现不同的变化和独特的艺术来。折纸还可以使幼儿认识几何形体，辨别纸的方位，懂得什么是边？什么是角？以什么为中心？以及上下左右反正等术语。折纸不仅可以提高幼儿的观察力、理解能力、灵活了手指的动作、发展了幼儿的目测能力、训练了大脑的记忆还可以激发幼儿的创作兴趣和欲望。由于折纸是一个学习和游戏相结合的过程，所以深得女儿的喜爱。平常若有空闲，我总是找出一些没用的画报或广告纸来陪女儿一起操练进一步加深我们母女的感情。

开始教幼儿折纸的时候不要急于让幼儿学会折一件成形的东西，而是应该陪着幼儿先练练最基本的折法。基本的折法如下：

对边折：将长方形或正方形的纸平铺在桌上，然后将两边对折。边对边，角对角的折合好成为两个长方形。折好以后可以用指头在折叠的部位上来回的刮两下，保持平实。

对角折：准备一张正方形的纸，将两角相对折叠变成两个直角三角形。

集中一边折：准备长方形或正方形的纸一张，在对边折的基础上再对边折，变成四个长方形或四个正方形。

集中一角折：准备正方形的纸一张，在对角折的基础上再对角折，变成四个直角三角形。

双正方对折：准备正方形的纸一张，先对边折再根据中线一边向前折一边向后折，然后用指头将中间撑开再压平。

四角向心折：准备正方形的纸一张，将正方形的纸先集中一边折，然后全部展开再分别将四个角向中心点折。

双三角折：准备正方形的纸一张，先对角折，然后再根据中线一边向前折一边向后折，然后用指头将中间撑开再压平。

到此，以上就是小编对于折纸***语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于折纸***语言教学的1点解答对大家有用。

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