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四闺女语言教学,四闺女舞蹈教学***

cysgjjcysgjj时间2024-06-13 02:57:20分类语言教学浏览18
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于四闺女语言教学的问题,于是小编就整理了1个相关介绍四闺女语言教学的解答,让我们一起看看吧。四岁孩子性格特别倔,家长该如何教?四岁孩子性格特别倔,家长该如何教?很高兴回答您这个问题!首先你这个问题的标题就有问题,或者说你的想法就是不对的,这不是性格倔,这是孩子为……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于四闺女语言教学问题,于是小编就整理了1个相关介绍四闺女语言教学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 四岁孩子性格特别倔,家长该如何教?

四岁孩子性格特别倔,家长该如何教?

很高兴回答您这个问题!

首先你这个问题的标题就有问题,或者说你的想法就是不对的,这不是性格倔,这是孩子为自己争取利益的一种方法,而且是最容易使用的一种方法,这也是本能。

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孩子对消费、买卖是没有什么概念的,他们只知道我喜欢这东西,我就要得到,这是没有错的,而且他们会想尽办法去实现自己的愿望,而且他会观察你的反应和感觉你的态度,在这件事情上家长的处理方式就显的很重要了。

态度要明确、坚决,如果在街上孩子随机的想买一个东西,如果不想买就坚决不要买,不要犹豫,让孩子还觉得有买的可能性,这样他们就会纠缠不许,但你要和孩子聊聊为什么不买,比如,这个东西没有在我们***之内等,如果是孩子和你商量他想要什么东西,让你买给他,这种不是随机性的,你可以和他一起规划一下,比如要等开工资的时候买、比如让他做做家务用他自己赚的钱买,都可以,让他了解付出与收获、了解父母的钱也是努力工作转来的!

至于孩子哭闹、打滚儿的问题,你要明确的告诉他,通过这种行为是不可能满足他的要求的,而且父母对这种行为都很反感,但是不要严厉的呵斥甚至是打骂孩子,因为孩子并不知道这是错的,他只是觉得这样可以得到他想要的,你只要让他知道这是达到目的的,几次之后,他就不会这样了,因为不管用!

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最后想和您说说给孩子“扣帽子”的问题,比如你标题里说的“倔”,这就是给孩子扣帽子,这种行为比孩子哭闹要礼物严重的多,比如软弱、笨等等,经常给孩子扣帽子,他就变得你说的那样,或者他自己会认为他就是笨的、倔的,希望您能引起重视!

.孩子是家庭的宝,要什么给什么,一味的溺愛导致孩子性格特别倔,特别任性。比如,有些孩子到超市买东西,看见啥买啥,不买就哭,一哭父母就买,久而久之孩子就拿哭当武器,有些父母明知道孩子做的不对,还要听之任之,满足孩子的无理要求。但是这种物质上的满足是暂时的,难以持久的。现在孩子小不满足他,就哭,就闹。长大到十四岁不满足他,他有可能离家出走,跳楼或服毒***。我邻居家的孩子上初二就因父母给钱少离家出走一个星期。所以趁孩子小克制他的任性,哭就把他(她)抱到屋里,门一关,你也坐在旁边不说话,也不打他,任他哭,哭累了,自己不哭了,等他不哭了,这时你拿毛巾给他,慢慢给他说不要任性,不要自私,学会忍耐,学会感恩,久而久之,他就知道什么该做什么不该做。给孩子过度的爱会适得其反。希望做父母的从长远考虑不要太溺爱孩子。孩子兴,则家兴。愿所有父母都拥有一个健康快乐阳光的小宝贝!


三四岁的孩子正是以自我为中心的时候。他想要一个东西,你不给他,他不理解你为什么不给他,在他的认知里,只有"他想要"和"你不给"两个概念。这个时候,任何道理都是讲不通的。因为他这个年龄只能根据自身需要和感情去理解和判断外界事物,而不能意识到从他人的角度看问题。这就是儿童心理学家皮亚杰所说的儿童的自我中心,是儿童6、7岁以前儿童心理发展特点。所以,当孩子为达到某个目的而哭闹耍赖泼皮打滚的时候,不需要哄不需要讲道理,你只需要做的是放平心态,定下规矩并始终如一贯彻落实。

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第一,当孩子提出不合理要求时,如果你对他说了不可以,那就要态度坚决,不管他怎么哭怎么闹,不可以就是不可以,千万千万不能妥协。
不要觉得在公共场所抹不开面子,为了制止他只好妥协。你第一次说不可以,他可能会闹给你看;第二次说不可以,他会闹得更凶;第三次说不可以,他会闹得让你抓狂;但是第四次说不可以,他可能就不会闹得那么凶了;再往后你说不可以,他说不定就只是象征性地嚎两声给你看而已。多次闹你都态度坚决说不的时候,他就会明白,你说到做到,他再怎么闹也都是白费力气。这个时候他就不会再做这个吃力不讨好的事情了。或许他偶尔还会抓住机会闹给你看,但是你要记住,这个时候他只是在试探你而已。任何时候都不能让他得逞,一次都不行。

主要是我们当妈的都比较心软,见不得孩子哭。其实孩子哭一哭真的不爱事儿。我觉得我先生这点就做得比我好,每次孩子哭闹,他就会说,你先到旁边哭一会,哭完了再过来。本来孩子还哭得稀里哗啦的,一听他这句话就啊啊啊干嚎两声就没事了。我本来也是有点受不了孩子哭闹的,见他跟先生这个情况几次后我也学到了,每次他闹就静静地看他闹,过一两分钟后问他,好了吗?他居然说好了。然后有说有笑的该干嘛干嘛了。简直不要太可爱,笑死我了。哈哈。

第二,孩子的合理需求要及时满足,让他感受到你的爱。我相信,子只要感受到了你足够的爱,他是不会轻易哭闹耍赖对你提出太多要求的。当然,这个爱的尺度需要你去把握和经营,一旦演变成溺爱,那就得不偿失了。

其实,孩子都是很聪明的,他知道谁喜欢他,谁爱他,谁更容易满足他,所以往往最爱孩子的那个人容易被孩子的哭闹耍赖弄得不知所措。尤其如果这个最爱的人是毫无底线溺爱的话,那么孩子用哭闹等各种手段来威胁他而达到自己的目的那是再正常不过了。

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大家好!我是小猪。这是我的育儿心得,如果你有不同见解,欢迎留言讨论。

四岁的孩子,正处于有自己思想的时候,什么时候都想身边的人以自己为中心,满足自己的一切要求。但其实这样做对孩子有害而无益。

不过,孩子才四岁,有很大的机会能够纠正她的这种行为。首先,家长们应该统一思想,面对孩子的无理要求的时候,要统一战线,决不能这个家长说不行,那个家长又说可以。长此以往,孩子自然会选择对她有利的那一面。

其次,对于孩子的哭泣,需要憋几次。我家孩子就是这样,一般憋个两三次,孩子就清楚地知道,有些事情不管怎么哭都是不管用的。当再次遇见的时候,孩子就会平衡,到底需不需要哭闹。很多时候,孩子养成哭闹的习惯,都是家长在退让的结果。只要坚持几次,孩子自然明白家长说了不,就是不。

第三,对于孩子的合理要求,能够满足的就痛快的满足,别等孩子纠缠几次后才勉强答应。这样容易给孩子一种误会,原来所有的要求都需要纠缠哭闹一番,父母才会答应自己的啊!

最后,适当地定一些规律,去逛超市一次只能买一样东西等等。在去之前就定好规律,谁不准违反。久而久之,孩子自然清楚逛超市该买什么了,对于不能买的,也不会哭着闹着要了。

之前有跟这个类似的问题我也有回答过,下面来简单回答一下。


我的孩子今年也是四岁多,在外面看到喜欢的玩具没有买到,他现在已经不会大吵闹了,他会看一看然后跟玩具说拜拜,我们***用的方式是:定规矩,赏罚分明。


一、拟定处罚方式:罚站、罚坐。
像外面看到喜欢的玩具一定要买而大吵大闹,或者乱***乱丢东西这些情况,一般就是等他闹完,然后和他讲道理,并且告诉孩子需要为自己的行为负责,选择一种处罚方式:罚站或者罚坐。

二、乖乖听话懂礼貌有奖赏。自从有这条规定,我孩子现在出门见到人都会说你好,谢谢,再见,当然,奖赏东西是家长定的,有时候一颗糖一个小玩具或者看一下卡通片他也会很开心的。当然不要把孩子的“胃口”养大了,适当时候他不提你可以不用刻意去给,主要是让他养成懂事有礼貌的好习惯。

三、有话慢慢说,有事好好讲。例如想要买某个玩具,或者某个零食,要用嘴巴说,如果爸妈说不能买,就请默默的和他们说再见,我们需要让孩子了解一点:不是所有的东西要就能得到,得不到也要有气度跟它们说再见。


这些规矩在开始执行的时候可能并不会那么顺利,因为孩子已经习惯了家长原来的模式,但是父母一定要坚持执行,一次两次不是那么顺利,到了第三次第四次你会发现这规矩定得很有必要,孩子也会意识到父母是认真的。

以上仅是个人观点和心得,希望对你有帮助!

到此,以上就是小编对于四闺女语言教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于四闺女语言教学的1点解答对大家有用。

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孩子哭闹时候
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