日本沟通语言教学,日本语言交流方式

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本沟通语言教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍日本沟通语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 汉唐朝代人不懂外语，怎么和波斯印度日本人交流？
2. 人际沟通三角理论？

汉唐朝代人不懂外语，怎么和波斯印度日本人交流？

不知道谁告诉你汉朝人不会外语的?

古代人是会外语的，只不过外语人才的获得途径不像现在这么广泛。

古代皇族都有与外国公主通婚，被外国进献的公主，与贵族生下的孩子，在双语环境下生活，自然就会讲两个国家的语言。

在边境两国居民也会相互通婚，生下的孩子也是在双语环境中长大，因此这些在双语环境中长大的孩子，就可以为两国的军事经济交流充当翻译和使节。

即使在战乱的环境下，也有一些中国女子被外族掳走，生下的孩子同样是在双语环境中长大，也可以成为对方国家对华的翻译和使节。

国家的教育机构对于外国的语言的学习也会非常的重视。语言教育也是对皇子们教育中的一项非常重要的基本功。

但一些非邻国的国家的人要和中国人交流的时候，由于已经有了这些在双语环境下长大的孩子。只要这些国家的人，会中国邻国的语言。就可以借助中国邻国的语言为媒介语来学习中文。

古代的国际交流和现在的国际交流的方式方法并没有很大的不同。在没有多媒体的时代，同样会有非常多的中国人能够非常好的掌握外语，同时也有非常多的外国人能够很好的掌握中国的语言。

所以说***不懂外语，这是无稽之谈。

第一，不懂就会学，包括古人。比如唐玄奘，能够翻译***，自然外语一流。第二，盛唐强大，所以，汉语是流行语，学习的，肯定是当时的老外，而不是如现在的中国，处处去迎合外国。谈起来可恶，巴基斯坦、斯里兰卡、印度等学生在我单位实习，还得要求我们用英语去和他们讲课交流。国强***自信，一点不***。

谁说汉唐朝人不懂外语？汉朝使者张骞、苏武都曾长期被匈奴扣押，在那里学会了匈奴语。因为有外语特长，苏武回国后被授以“典属国”一职（主管外交事务的官员）。唐朝高僧玄奘就是大翻译家，精通梵文（古印度语），翻译了大量佛经。诗人李白幼年时随父去西域学会了吐蕃文，一日吐蕃使臣到长安递交国书，满朝文人无人能看懂，只有李白懂得。在古代也有专门从事翻译工作的人，称为“译胥”。

我去过满洲里口岸。在口岸，俄罗斯人和中国人互相用手指比划着，时不时在纸上写一下给对方看，又时不时在计算器上用手指点哒，又偶尔看一下货色……;象聋哑人互相交谈。我想，在最初语言不通的情况下，古代人也象他们一样交流成交;后来才慢慢有了简单的词语加入进来。因为古代人和现代人都一样，有血有肉，有思想有观察，也想设法表达自己的意思让人明白;如同艺术家的努力。

人际沟通三角理论？

首先明确沟通主体、沟通产品、沟通对象三个点进行定位。

其次是分别用内容、需求、关系三条线连接起三个点，组成一个“人际沟通三角”框架。

主体—产品：是对应沟通的内容。

产品—对象：是对于对象的需求。

主体—对象：是对应沟通的关系。

卡耐基的人际沟通三原则： 　　1. 不批评,不指责,不抱怨 　　2. 真诚地赞美 　　3. 引起对方的兴趣 　　我的三色原则： 　　一，知道自己是什么货色。 　　二，清楚自己是什么角色。 　　三，观察领悟领导的脸色。 　　职场人际沟通三原则： 　　1.找准立场。职场新人要充分意识到自己是团队中的后来者，也是资历最浅的新手。一般来说，领导和同事都是你在职场上的前辈。在这种情况下，新人在表达自己的想法时，应该尽量***用低调、迂回的方式。特别是当你的观点与其他同事有冲突时，要充分考虑到对方的权威性，充分尊重他人的意见。同时，表达自己的观点时也不要过于强调自我，应该更多地站在对方的立场考虑问题。 　　2.顺应风格。不同的企业文化、不同的管理制度、不同的业务部门，沟通风格都会有所不同。一家欧美的IT公司，跟生产重型机械的日本企业员工的沟通风格肯定大相径庭。再如，HR部门的沟通方式与工程现场的沟通方式也会不同。新人要注意观察团队中同事间的沟通风格，注意留心大家表达观点的方式。***如大家都是开诚布公，你也就有话直说；倘若大家都喜欢含蓄委婉，你也要注意一下说话的方式。总之，要尽量***取大家习惯和认可的方式，避免特立独行，招来非议。 　　3.及时沟通。不管你性格内向还是外向，是否喜欢与他人分享，在工作中，时常注意沟通总比不沟通要好上许多。虽然不同文化的公司在沟通上的风格可能有所不同，但性格外向、善于与他人交流的员工总是更受欢迎。新人要利用一切机会与领导、同事交流，在合适的时机说出自己的观点和想法。

到此，以上就是小编对于日本沟通语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本沟通语言教学的2点解答对大家有用。

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