语言教学历史,语言教学历史书籍推荐

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语言教学历史的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语言教学历史的解答，让我们一起看看吧。

1. 规范语言文字的发展历史？

规范语言文字的发展历史？

1.符合历史社会的发展需要。我们的简化汉字就是根据历史发展的需要提出来的。而进入20世纪80年代信息革命提出来了，要解决电脑上汉字的应用问题，1981年国家标准局公布了《信息交换用汉字编码字符集·基本集》编号为GB2312—80，顾小凤说“GB2312—80制定在汉字信息化的处理中有着不可磨灭的功绩”(《汉字与计算机》，语文出版社)。1986年《美国新闻周刊》说“古老的文字和硅世界的奇特的结合，将给亚洲的经济和文化生活结构带来巨大的变化”。

2.做好调查研究，特别是要听取大众的意见。这点是我们新中国语言文字规范制定的一个老传统，这次又一次体现了这个传统，除了专题讨论会等举行了120余次，还发布公告向全社会公开征求意见。

3.充分认识汉字的性质和特点，要处理好规范和应用的关系。为了满足社会需要,字表收了一些必要的地名、姓氏人名、科技用字等。

4.处理好人机界面和人际界面的关系，要注意二者的结合，但是不可忽视人们应用上的需要和便利。

到此，以上就是小编对于语言教学历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于语言教学历史的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.mediationoklahomacity.com/post/31515.html