诗歌语言教学反思,诗歌语言教学反思简短
cysgjj时间2024-06-15 06:34:49分类语言教学浏览54
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诗歌语言教学反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍诗歌语言教学反思的解答，让我们一起看看吧。
头条读者怎么啦，真正的律诗无人问津，粗制滥造的诗反获点赞？
谢谢朋友的邀请。
我说一下这个问题。
我个人的看法是:懂律诗的人很少，因此导致了真正的律诗很少有人问津。
所谓的粗制滥造，也就是别人都能看得懂，其实也不是律诗了。写的一些类似散文之类的东西。
律诗为什么懂得人很少呢？
因为律诗的规矩十分严格。
关于律诗这个问题，以前我回答过一个悟空问答。在这里只做一个简单的介绍。
律诗的规矩也就是格律主要表现在:篇幅、平仄、黏对、押韵、对仗几个方面。在这里只是一笔带过而已，不做详细的介绍，很占篇幅的，没有必要，介绍完能有几个人懂？点到为止。
这只是表面上的原因，内在的原因是:诗的境界。
一首好的律诗必然境界深远。
回答几点看法:
海内存知己，天涯若比邻。头条网友来自五湖四海，习俗差异、民族差异、文化差异各不相同。千般一律的老旧观念应适应时代的发展而改变。
头条读者仍然是读者，有变化么?没有。说真正律诗无人问津，这句话不太现实，知知为不知，不知为不知。俗语说:"是骡子是马出来遛一遛，就知道会怎么样了"。
头条网友人才济济，敢说不懂，有些片面。本人从来不想抬杆，平意近人的做法与人与已好接受。"当今之事舍我其谁也"早已失去它的现实性。
电视在八十年代盛行，电脑风起云湧。智能手机的出现，让这些东西不在新鲜。民声问答广播盛行，今天发展到悟空问答。谁又能阻止往呢?当年孔老夫子的“克己复礼"现在好使吗?
科技推动新时代，"之乎者也"已进入普通话的推广，孤陋寡闻不值一提。
和为贵、和气生财还是对的。不要惊慌，有本事永远站住脚跟。
回答问题仅是讨论，观点各异，不在绝对划一。
谢邀！
五十步笑百步而已！
当今世上，哪有人能写出“真正的律诗”？无非是合了格律，在平仄，粘对，对仗，拗救方面挑不出错处罢了。
诗，是痛苦的产物之一。
然而痛苦能产生的未必只有诗，还有便秘，尿频，以及上呼吸道感染，甚至静脉曲张导致的自恋自哀综合症。
学名叫做：***的矫情！
任何一种艺术领域，不经过十多年乃至数十年的研磨和锤炼，怎么可能出类拔萃，而且还有一个致命的前提，你的八字中至少有一个文昌星。
奇怪就奇怪在这里，诗除外！
只要认字，就会写诗，然后以为自己写得不错，很好，甚至一不小心成为经典也未为可知。
书法要十年，绘画要十五年，乐器要二十年，诗，只需要半小时就可以了？
什么叫做好诗？郎朗上口、通俗易懂、不做作、不无病***的那就是好诗。***教导我们说：我们的文学艺术，都是为人民大众的，首先是为工农兵的，为工农兵而创作，为工农兵所利用的。人民群众有几个去考究什么格律？他认为好的才点赞，有的老八股根本就看不懂，还谈点什么赞？所以创作者要多写点接地气的作品，面向人民群众才行。
头条读者分阳春白雪和下里巴人两种。我属于下里巴人之列。对于什么律诗，新韵，旧韵；平仄，仄平，仄仄，平平等等一概不懂。故，借此之机，真挚地希望:律诗写得好的老师和作者放下身段谦卑一点，对那些“粗制滥造，狗屁不通的诗"人多互动，多点评，多斧正，让他们认识您，拜您为师。若能如此，你的好诗好作品，他们一定常读常点赞。你互动的人越多，你的作品被人点赞的就越多。若你对别人漠不关心，老死不相往来，谁认得你是河南的茄子？！
为了我们大中华唐诗宋词传统文化的发揚光大，我诚挚希望头条阳春白雪的老师和作者多多发扬传、帮、带的优良作风。
谢谢！
#有奖征文#有没有一档综艺节目你觉得被低估了？
熟悉窦文涛的人都知道，《圆桌派》其实就是窦文涛之前主持的《锵锵三人行》的变身，虽然是“新瓶装旧酒”的“换汤不换药”，但我们要的，就是节目的“更名不改姓"。
《圆桌派》的形式，是固定的几个人（行业权威），一起聊大家关心的热点。窦文涛是一根线，串起了收藏大家马未都，评论杂家梁文道，专栏作家马家辉等人，几只老狐狸，桌上全是戏。
这些人，从自己人生经历的角度，看破也说破，言简意赅，深入浅出，说事实，讲道理，让看客过瘾，观众服气。
我一直认为窦文涛主持的《圆桌派》很经典，直到王晶出现在《圆桌派4》，我才发现，这一期的《圆桌派》里面涉及的内容，简直就是让人发现了一个宝藏。
王晶拍的电影多，经典的也是不胜枚举，比如1989《至尊无上》（刘德华，谭咏麟，关之琳）；1989《赌神》（周润发）；1991《整蛊专家》（周星驰，刘德华）；1992《***大亨》1，2（刘德华，万梓良）和《鹿鼎记》1，2（周星驰，吴孟达）；1993《城市猎人》（成龙，王祖贤），《倚天屠龙记之魔教教主》（李连杰，邱淑贞，张敏）；1994《九品芝麻官》（周星驰，吴孟达）；之后王晶导演的电影，也很经典，只是，没有那么经典。
到此，以上就是小编对于诗歌语言教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于诗歌语言教学反思的2点解答对大家有用。
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