感统语言教学,感统语言课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于感统语言教学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍感统语言教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩四岁语言发育迟缓，认知也稍差，感统训练做了三个月了，感觉不到变化，还要不要继续还是换个机构去学？

小孩四岁语言发育迟缓，认知也稍差，感统训练做了三个月了，感觉不到变化，还要不要继续还是换个机构去学？

2岁以后是语言爆发的黄金期，主要是父母要大量输出，其实孩子学习模仿能力都很强的，平时父母说的少，孩子自然也说的少。

另外要多接触大自然，多去见识外面的世界，看到什么就要跟他说，让他认识，父母的语言要缓慢，清晰标准，前期我觉得最好还是教普通话。

虽然机构比较专业，但是我觉得父母还是要更多上心一点，多花心思，多去引导，多去教，比如孩子说要抱抱，家长引导说宝宝是想让妈妈抱了对不对，孩子说了什么，我们再扩充去表达，慢慢我觉得他就会说句子了，我家宝宝是这样引导过来的，还不到两岁，十字以上都可以说了，而且也有逻辑性，但是每个孩子也有他自己的发展规律，家长做好该做的，总有一天不辜负付出。

四岁才去做康复说实话晚了点，也不算太晚。语言康复第一要做的就是停掉所有电子产品手机电脑电视，娃没得看了逼急了加上康复训练语言就慢慢强很多。你要是一边做康复一边手机电脑看不停，效果就不大。第二要改变带孩子方式，多交流多沟通多出门，这样才能***大脑神经，在家待的太安逸孩子也懒得动口

不知道提问的是妈妈还是爸爸，或许两人共同求助。首先不知道是否去正规医院，有医生的确切诊断？其次确诊后又是否去专业的感统训练机构做相应的康复训练治疗？最后你们作为父母，又是否有更多的耐心和决心，或者经济实力去帮助孩子做持续的康复训练。以上三个自己有了答案再决定下一步路怎么走，机构达不到你要的效果，是真的机构不行还是你们预期值过高，而导致了耐心，这个需要你们正确判断后，再考虑是否换机构。要知道每个不健康的孩子，都是父母心里的痛。但是作为孩子自己来讲，他们也不愿意自己这样。你们孩子的这种不幸，肯定是让你的家庭乌云密布，但是还是需要你们尽早的去帮助孩子，可以及早治疗达到一定的治疗效果。以上是针对你问题的回答。

发育迟缓是一个比较棘手的问题。从严重程度来分析，轻度的发育迟缓问题，通过早期的持续的康复训练，是可以让孩子恢复到正常孩子水平的，这样孩子也可以比较好的去融入生活，正常的去学习工作。千万不要抱着侥幸心理，从而耽误孩子的黄金治疗时间。家长不光需要在生活中去循序渐进地引导，还可以去一些比较特殊的康复学校和机构，有比较专业的人员给予专业训练，孩子各方面得到提升，更容易恢复到接近正常水平。如果孩子处于中度以上的情况，那么预后就达不到轻度那样好的效果，难度也会更大。那么也就需要家长在专业机构康复训练的基础上，平时更要不厌其烦的去教孩子，并且加以引导孩子在日常生活中的工作，或许不能正常的生活和工作，但最起码具备正常的生活自理能力，在起床穿衣吃饭，大小便上不需要依靠其他人。更严重点的就是哪怕恢复的希望很渺茫，也还是需要家长们一定要坚持教他们一些现实生活中常见的事情。做家长的都放弃了，孩子就更加没有希望了。以上个人的一点看法。

三个月是天天去训练？还是一周几次呢？我家二宝也是语迟，认知差，3岁半感统训练，到现在刚好训练了10个月，进步神速，当然你不要把希望寄托在感统，你自己也要改变教养方式，多出去跑跑，旅游，社交等等！运动类兴趣班也可以报了，绘画，手工等等都可以多学学

到此，以上就是小编对于感统语言教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于感统语言教学的1点解答对大家有用。

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