文明语言教学***,文明语言教学***完整版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文明语言教学视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍文明语言教学***的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样说话最文明？
2. 文明用语怎么界定？

怎样说话最文明？

我们日常与人沟通的时候，要平心静气，娓娓道来，要使用文明用语，这样才能有利于建立和谐的人际关系，我们只有提升自己的科学文化修养和思想道德修养，才能提高自己的全面素质。

文明用语怎么界定？

1:遵纪守法是为文明，所以说话不能违反纪律，不能触犯法律。

2:尊老爱幼是为文明，所以说话不可辱及伤及老幼。

3:弘扬传统美德是为文明，所以说话要遵守道德底线，不可胡言乱语。

4:热爱祖国，热爱人民是为文明，所以说话不可辱国辱民，言论不可***。

5:和谐共处，相亲相爱是为文明，所以言语应该友善，不可相互攻击。

明用语

一、日常文明用语

1〉欲与人交谈，先说“您好！”或“对不起，打扰您！”

2〉对他人表示感谢时说“谢谢您！”或“谢谢您的帮助！”

3〉由于失误表示歉意时说“抱歉！”

4〉当别人向你表示致谢时说“不用客气！”

5〉当别人向你表示道歉时说“没关系！”

二、接听电话的标准用语

1、客户服务中心

1〉接听电话时说“您好，万方物业，请问您有什么事？”

文明（礼貌）用语与人们的生活甚至生存密切相关。汉语使用而言,对文明礼貌用语进行整理和推广已迫在眉睫。清代礼貌用语尚无比较全面的分类和分析。而传统的汉语文明礼貌用语发展到清代,达到最成熟的时期,也是即将发生重大变化的时期。

汉语文明礼貌用语的语表形式、语用功能、语用制约等特点,并结合国内外语言学家对礼貌原则的研究,阐述自己对汉语文明礼貌原则的观点。

对传统礼貌用语及其发展的认识,并考察汉民族的价值观、心理状态和人际关系等,具有词汇学、语用学和文化学方面的意义。

将礼貌用语分为招呼语、告别语、谦敬语、感谢语、致歉语、委婉语、礼貌行为语言等七类进行分析,并从总体上阐述清代礼貌用语的语用制约。

首先，仪表大方，语言文明。在社会公共生活中，仪表和语言是否文明影响到人际交往。仪表大方要求人们讲究个人卫生，面容干净、头发整齐、穿着整洁、朴素大方、美观得体。过于随便，是对他人的一种不尊重。语言文明是指在公共生活中说话注意场合，和气文雅，分寸适度，不讲脏话，也没有恶语伤人等现象。互敬互让，行为得体。

作一个文明人有以下几个方面：

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风***。

文明礼貌就在我们的日常生活之中，就在我们身边。我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼貌的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼貌习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

到此，以上就是小编对于文明语言教学***的问题就介绍到这了，希望介绍关于文明语言教学***的2点解答对大家有用。

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